Программа «Военно-патриотическое воспитание» составлена на основе Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2021-2025 годы» (далее – Программа). Одной из целей федерального проекта “Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 годы” является повышение осведомленности граждан о истории и культуре Российской Федерации. Основными задачами данной цели являются. Программа патриотического воспитания и формирования российской идентичности «Я – гражданин России» на 2021 -2025 годы разработана в соответствии со следующими документами.
Федеральная программа патриотического воспитания 2021-2025: цели, задачи и перспективы
1. Пояснительная записка. Программа «Военно-патриотическое воспитание» составлена на основе Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2021-2025 годы» (далее – Программа). рекомендаций по основам патриотического воспитания. 1. Общие положения. Основы патриотического воспитания граждан Российской Федерации – документ, включающий в себя базовые сведения о сфере патриотического воспитания и его содержании. воспитания обучающихся в субъекте Российской Федерации. 1.3. Доля граждан РФ в возрасте от 5 до 19 лет, непосредственно вовлеченных в реализацию мероприятий федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». патриотического воспитания ГБОУ ООШ вка и направлена на воспитание патриотизма и формирование гражданственности и патриотизма.
Патриотическое воспитание граждан РФ
1. Пояснительная записка. Программа «Военно-патриотическое воспитание» составлена на основе Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2021-2025 годы» (далее – Программа). За последние годы в России были предприняты значительные усилия по укреплению и развитию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации далее — граждане. В 2001-2015 годах реализованы 3 государственные программы патриотического воспитания. Стратегией национальной безопасности РФ до 2030 г.; - Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2020 - 2025 годы»; - Законом Российской Федерации от. За последние годы в России были предприняты значительные усилия по укреплению и развитию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации далее — граждане. В 2001-2015 годах реализованы 3 государственные программы патриотического воспитания. 1. В пунктах 1 и 2 цифры "2024" заменить цифрами "2030". 2. В Концепции федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2024 года, утвержденной указанным распоряжением. Основные задачи Федеральной программы патриотического воспитания. Федеральная программа патриотического воспитания 2021-2025 имеет ряд важных задач, направленных на формирование патриотических ценностей у граждан России.
Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 годы»
Механизм реализации. Координатором Программы выступает Российский Комитет ветеранов. Координатор разрабатывает программу РСВ по патриотическому воспитанию граждан, определяет исполнителей , осуществляет контроль за её реализацией , устанавливает порядок информирования о ходе выполнения программы. Проводит мониторинг качества и эффективности реализации программы региональными отделениями РСВ, общественными организациями — юридическими лицами, входящими в состав РСВ на правах коллективных членов. Разрабатывает предложения по совершенствованию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации в ветеранских организациях.
Результатом развития патриотизма населения должно стать повышение уровня гражданской активности и ответственности.
Патриоты считаются активными участниками общественной жизни, они не остаются равнодушными к проблемам своей страны и готовы совместно трудиться над их решением. Формирование гражданской идентичности Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Расширение кругозора и понимания исторической и культурной значимости России; Поддержка и развитие патриотических инициатив молодежи; Формирование уважения к символам государства и государственным институтам; Развитие интеллектуальных, творческих и спортивных способностей граждан; Проведение патриотических мероприятий, в том числе в школах и вузах; Укрепление единства многонационального народа России. Результатом успешной реализации данного проекта будет установление глубокой и тесной связи между гражданами и Россией. Гражданская идентичность будет способствовать устойчивому развитию страны, укреплению ее политической стабильности и солидарности населения. Граждане России будут активно принимать участие в социальной и политической жизни страны, проявлять гордость и ответственность за свою Родину, а также содействовать ее процветанию и укреплению ее места в мировом сообществе.
Задачи федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 годы» 1. Формирование патриотической идентичности граждан России: Основная задача проекта заключается в создании условий для формирования и укрепления патриотических чувств у граждан РФ. Для этого предусмотрены мероприятия, направленные на развитие понимания и признания своей принадлежности к России, ее истории, культуре и традициям. Воспитание гражданственности и ответственности перед страной: Проект направлен на развитие гражданственности и повышение уровня ответственности граждан перед своей страной. Через различные мероприятия и программы планируется формирование осознанного отношения к своим правам и обязанностям, а также развитие навыков гражданской активности.
Развитие патриотического воспитания в образовательных учреждениях: Одной из основных задач проекта является укрепление роли образования в патриотическом воспитании граждан. Для этого предусмотрены мероприятия по внедрению патриотических ценностей в учебный процесс, обновлению учебных программ и методической поддержке для педагогов. Поддержка и развитие национальных культур и традиций: Проект также ставит перед собой задачу сохранения и развития национальных культур и традиций различных народов России. Для этого планируется проведение разнообразных мероприятий, направленных на популяризацию и сохранение культурного наследия различных регионов страны. Формирование толерантного отношения к истории и культуре других народов: Важным аспектом федерального проекта является развитие толерантности и уважения к истории и культуре других народов.
Через мероприятия, направленные на обмен культурным опытом и познакомление с национальными традициями, планируется формирование у граждан понимания и признания многообразия и многонациональности России. Привлечение молодежи к патриотической и общественно полезной деятельности: Проект также направлен на активное вовлечение молодежи в патриотическую и общественно полезную деятельность. Целью является формирование у молодежи осознанности и ответственности за будущее страны, а также развитие их гражданских компетенций и лидерских качеств. Создание патриотического информационно-просветительского пространства: Федеральный проект предусматривает создание обширной информационно-просветительской базы, которая будет способствовать популяризации патриотической идеологии и распространению знаний о России, ее истории, культуре и достижениях. В рамках проекта планируется разработка и распространение информационных материалов, проведение мероприятий и медиа-кампаний по патриотическому просвещению граждан.
Создание и развитие патриотического образования Для достижения этой цели проект предусматривает реализацию ряда задач. В первую очередь, будет проводиться модернизация образовательных учреждений, обеспечивающая создание условий для реализации патриотической составляющей в образовательном процессе.
Информационное обеспечение мероприятий по реализации Стратегии ежегодно, начиная с 2021 года Минпросвещения России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации информационно-аналитические материалы 30. Создание и распространение позитивного контента для детей и молодежи, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" ежегодно, начиная с 2021 года Росмолодежь,.
Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 годы» Основными целями проекта являются: Развитие патриотизма среди граждан России, в том числе молодежи. Создание и расширение патриотических объединений, которые будут способствовать созидательной деятельности и участию в различных проектах и мероприятиях. Формирование исторической памяти, основанной на уважении и любви к своей Родине и национальным ценностям.
Обновление учебных программ по истории России с целью более полного и объективного представления о прошлом страны, развитии понимания и привитии гражданам гордости за свою страну. Патриотическое просвещение граждан, включая проведение различных образовательных программ, лекций, семинаров и конференций на тему патриотизма. Организация патриотических мероприятий и конкурсов, направленных на повышение интереса к истории и культуре России, а также на развитие творческих и талантливых способностей граждан. Развитие молодежного патриотического движения, вовлечение молодежи в активную гражданскую деятельность, создание условий для самореализации и развития молодых людей в патриотической сфере. Поддержка молодежных организаций и инициатив, включая финансовую помощь, организационную поддержку и предоставление необходимых ресурсов для реализации патриотических проектов и инициатив молодежи. Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 годы» является важной составляющей государственной политики Российской Федерации и направлен на создание условий для формирования патриотического сознания и активного гражданства у населения страны. Основные меры и цели Для достижения указанных целей в рамках проекта будут реализованы основные меры, включающие: Развитие патриотизма среди населения через проведение патриотических мероприятий и конкурсов, создание патриотических объединений и организацию патриотического просвещения. Формирование исторической памяти и осознание гражданами России значимости исторических событий и фигур для формирования национальной идентичности.
Обновление учебных программ по истории России с учетом новых исследований и подходов, чтобы обеспечить более полное и объективное представление о прошлом страны. Развитие молодежного патриотического движения, поддержка молодежных организаций и инициатив, способствующих формированию у молодежи патриотических ценностей и гражданской активности. Все эти меры направлены на создание благоприятной патриотической среды в обществе, где каждый гражданин России будет иметь возможность почувствовать себя частью нации, уважать и беречь свою страну, активно участвовать в жизни общества и защищать ее интересы. Развитие патриотизма В рамках этого проекта предусмотрены различные меры, направленные на развитие патриотического сознания и чувства гордости за свою страну. Одной из таких мер является проведение патриотических мероприятий, таких как праздники, фестивали, концерты, выставки и спортивные соревнования, направленных на привлечение внимания к национальным ценностям и достижениям России. Важным элементом развития патриотизма является формирование у граждан понимания и уважения к своей истории. Для этого в рамках проекта предусмотрено обновление учебных программ по истории России, с учетом актуальных исторических событий и достижений, а также проведение патриотического просвещения в школах и университетах. Важным аспектом развития патриотизма является создание и расширение патриотических объединений.
Это могут быть различные клубы, организации, общественные движения, которые объединяют людей с общими патриотическими ценностями и интересами. Такие объединения способствуют формированию патриотической атмосферы и обмену опытом и идеями. Для достижения поставленных целей федерального проекта также предусмотрено развитие молодежного патриотического движения. Молодежь — это будущее нации, поэтому важно воспитывать в ней патриотические чувства и активное участие в жизни страны. Поддержка молодежных организаций и инициатив, организация конкурсов и мероприятий для молодежи — все это способствует формированию гражданской позиции и патриотизма у молодого поколения. Развитие патриотизма является важным компонентом укрепления гражданского общества и национальной идентичности.
Нормативно‑правовые документы по гражданско‑патриотическому воспитанию
С 1 января 2021 года в России одним из ключевых документов в сфере патриотического воспитания является федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». В 2024 году на реализацию федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» планируется направить 45,85 млрд руб., следует из проекта бюджета, внесенного в Госдуму. § РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ (уклад жизни региона, особенности социально-экономического развития и т.п.) + ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ ВОСПИТАНИЯ ДО 2025 ГОДА. Программа определяет содержание, основные пути развития гражданско-патриотического воспитания в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении Фабричная СОШ и направлена на воспитание патриотизма и формирование гражданственности.
Нормативно‑правовые документы по гражданско‑патриотическому воспитанию
Чувство патриотизма — важнейшая часть общенациональной культуры, стержень нашей генетической памяти. Эти традиции всегда вдохновляли на благородные поступки, на настоящие прорывы, на создание подлинных творческих шедевров" В. Путин 1 Государственная политика в области патриотического воспитания детей и молодежи Патриотизм — одно из самых трепетных и ранимых чувств российской ментальности и российского самосознания. Более того, именно чувство патриотизма во многом помогало нашим народам эти испытания выдерживать, сохраняя тем самым свое самобытное существование и потенциальные возможности дальнейшего развития. Какие же силы питали патриотизм русского народа? Во-первых, это естественное чувство самосохранения, то есть сохранения своего места жизнедеятельности — российской земли — от различных завоевателей. Чувство это формировалось долгим историческим опытом, выстрадано драматической судьбой Отечества и передается от поколения к поколению. Во-вторых, патриотизм русского народа имел особую силу и крепость потому, что в его основе лежала духовность, ответственность и соборность, как три слагаемых русского подвига.
В-третьих, патриотизм русского народа и его защитницы — армии —питали мощные силы православия, утверждавшие, что «нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друзей своих». В-четвертых, патриотизм русского народа и его защитников основывался на их сознании, на убеждениях и том феномене, который мы сейчас называем менталитетом. Государственные деятели и военачальники видели силу русского солдата в его душе, сердце и старались найти путь к ним. Здесь использовались различные средства, формы, методы, но главными из них были забота о солдате и личный пример. Патриотизм — это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите. На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая, устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения. На макроуровне патриотизм представляет собой значимую часть общественного сознания, проявляющуюся в коллективных настроениях, чувствах, оценках, в отношении к своему народу, его образу жизни, истории, культуре, государству, системе основополагающих ценностей.
Патриотическое воспитание, являясь составной частью общего воспитательного процесса, представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов государственной власти и общественных организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Патриотическое воспитание предполагает формирование у граждан общественно значимых ориентаций, гармоничного сочетания личных и общественных интересов, преодоление чуждых обществу процессов и явлений, разрушающих его устои и потенциал созидания. Технология патриотического воспитания должна быть направлена на создание условий для национального возрождения России как великой державы. Нормативные основания патриотического воспитания обучающихся В соответствии с поправками, внесенными в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», в понятии «воспитание» направления воспитательной работы дополнены такими направлениями, как: "формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде". Реализация нового федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан РФ" в рамках нацпроекта "Образование" началась с 1 января 2021 года. Этот проект направлен на обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации. В рамках проекта ведется работа по развитию воспитательной работы в образовательных организациях общего и профессионального образования, проведению мероприятий патриотической направленности.
В данном проекте усилилась воспитательная компонента в учебной и учебно-методической литературе, в содержании уроков, во внеучебной деятельности, в системе дополнительного образования. Документ определяет основные направления развития воспитания: 1. Развитие социальных институтов воспитания. Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года развивает механизмы, предусмотренные Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», который гарантирует обеспечение воспитания как неотъемлемой части образования, взаимосвязанной с обучением, но осуществляемой также в форме самостоятельной деятельности. Формирование гражданской позиции личности — это ключевая задача позитивной социализации учащихся. Несомненно, очень большой образовательно воспитательный ресурс заложен в семье.
В Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года подчеркивается определяющая роль семьи в воспитании. Концепция представляет собой ценностно-нормативную основу взаимодействия общеобразовательных учреждений с другими субъектами социализации — семьёй, общественными организациями, религиозными объединениями, учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта, средствами массовой информации. Целью этого взаимодействия является совместное обеспечение условий для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. Концепция формулирует социальный заказ современной общеобразовательной организации как определённую систему общих педагогических требований, соответствие которым обеспечит эффективное участие образования в решении важнейших общенациональных задач. Изучить текст Концепции Для того, чтобы патриотизм стал подлинной сердцевиной воспитания, чтобы проявилось его влияние на ум и сердце ребенка, нужны постоянные и глубокие усилия.
Госдума включила в план весенней сессии законопроект «О патриотическом воспитании в Российской Федерации», лежавший под сукном с 2017 года. Затем национальный проект «Образование» был дополнен федеральным проектом «Патриотическое воспитание граждан», рассчитанным до 2024 года включительно. Впечатление складывается такое, что разные лоббистские группы действуют словно бы наперегонки, понимая, что сейчас самое время выжать из бюджета деньги, раз уж власть решила отработать патриотическую тему.
Авральная работа, судя по всему, предстоит и исполнителям. Дайте бюджет! На 2021 год под новый проект «Патриотическое воспитание граждан РФ» выделено 3,4 миллиарда. Работать над ним в Минпросвещения начали уже с 1 января, хотя сперва планировали начинать только в сентябре. Но зачем тянуть с освоением денег до осени, если можно начать прямо сейчас? Последние четыре года ответственность за воспитание любви к Родине делили между собой четыре ведомства — Минпросвещения, Минкульт, Минобороны и Росмолодёжь. Между ними распределялся и довольно скудный бюджет соответствующей программы — примерно по 300—320 млн в год. На эти деньги проводились всероссийские слёты активистов, совещания для профильных чиновников, тематические праздничные мероприятия и т.
Теперь же многомиллиардные потоки будут контролировать и администрировать чиновники Минпросвещения. Руководителем проекта назначен замминистра просвещения Денис Грибов. Ещё в конце 90-х он работал на стройке в Ульяновске. Но затем проявил себя в «Молодёжном единстве» и уже через пару лет занял кресло главы регионального комитета по молодёжной политике. В начале прошлого года новый министр просвещения Сергей Кравцов, пришедший из Рособрнадзора, взял Грибова себе в замы. Курировать работу бывшего активиста станет лично вице-премьер Татьяна Голикова. Таким образом, Минпросвещения лихо обошло на повороте конкурирующее ведомство Росмолодёжь. Именно оно у многих ассоциировалось с заметными патриотическими акциями, поскольку контролировало их главных исполнителей — молодёжные организации «Наши», «Россия молодая» и т.
Но их эпоха, связанная с уличными перформансами, похоже, закончилась. Нетрудно представить.
Важным элементом развития патриотизма является формирование у граждан понимания и уважения к своей истории.
Для этого в рамках проекта предусмотрено обновление учебных программ по истории России, с учетом актуальных исторических событий и достижений, а также проведение патриотического просвещения в школах и университетах. Важным аспектом развития патриотизма является создание и расширение патриотических объединений. Это могут быть различные клубы, организации, общественные движения, которые объединяют людей с общими патриотическими ценностями и интересами.
Такие объединения способствуют формированию патриотической атмосферы и обмену опытом и идеями. Для достижения поставленных целей федерального проекта также предусмотрено развитие молодежного патриотического движения. Молодежь — это будущее нации, поэтому важно воспитывать в ней патриотические чувства и активное участие в жизни страны.
Поддержка молодежных организаций и инициатив, организация конкурсов и мероприятий для молодежи — все это способствует формированию гражданской позиции и патриотизма у молодого поколения. Развитие патриотизма является важным компонентом укрепления гражданского общества и национальной идентичности. Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 годы» предусматривает широкий спектр мер и целей, направленных на достижение этой задачи и создание патриотической атмосферы в России.
Создание и расширение патриотических объединений Для достижения этой цели будут проводиться различные мероприятия, направленные на создание и развитие патриотических объединений. В рамках данных мероприятий будут организовываться форумы, конференции, семинары, встречи и другие события, на которых граждане смогут обсуждать актуальные вопросы патриотического воспитания, а также делиться своими идеями и опытом. Особое внимание будет уделено поддержке и развитию патриотических объединений, в которых активно участвуют молодежь и школьники.
Для этого будут созданы специальные программы и проекты, направленные на поддержку молодежных и детских организаций, инициатив и клубов, которые занимаются патриотическим воспитанием и развитием гражданской активности. Также планируется создание информационных ресурсов и площадок, где граждане смогут найти информацию о различных патриотических объединениях, их целях и задачах, а также возможности для участия в их деятельности. Это позволит сделать процесс поиска и присоединения к патриотическим объединениям более простым и удобным.
В результате создания и расширения патриотических объединений граждане смогут активно участвовать в патриотической жизни страны, развивать свои патриотические чувства и ценности, а также вносить свой вклад в формирование позитивного образа России как государства. Формирование исторической памяти Для того чтобы дать людям возможность более глубоко понять историю своей страны, необходимо разработать и внедрить новые методики и учебные программы по истории России. Они должны быть основаны на последних достижениях научных исследований и обеспечивать объективное представление о прошлом страны, включая и те периоды, которые ранее были игнорированы или замалчивались.
Кроме того, важно создать условия для формирования у граждан патриотической исторической памяти. Для этого необходимо организовывать патриотические мероприятия, в которых участвовали бы различные слои населения, включая детей, подростков, взрослых и пожилых людей. Также важным аспектом формирования исторической памяти является поддержка молодежных организаций и инициатив, направленных на изучение истории России.
Молодежь должна иметь возможность проявлять свою активность и творчество в этой сфере, чтобы чувствовать себя частью истории своей страны и быть вдохновленной на достижение новых высот. Обновление учебных программ по истории России Целью обновления учебных программ по истории России является создание системного и логического подхода к изучению истории страны, основанного на актуальных и достоверных исторических фактах. В рамках новых программ уделяется внимание не только наиболее известным событиям и личностям, но и менее известным, но важным периодам и фигурам, которые оказали значительное влияние на развитие России.
Предложения по созданию на территории субъектов Российской Федерации учебно-методических центров военно- патриотического воспитания "Авангард" органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, Минобороны России, Общероссийская общественно- государственная организация "Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России" информационно- аналитические материалы 26. Развитие инфраструктуры создаваемых в субъектах Российской Федерации военно-патриотических парков культуры и отдыха "Патриот" и обеспечение на их базе комплекса мероприятий по военно-патриотическому воспитанию детей и молодежи 2022 год органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, Минобороны России, Общероссийская общественно- государственная организация "Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России" предложения по развитию инфраструктуры создаваемых в субъектах Российской Федерации военно- патриотических парков культуры и отдыха "Патриот" 27.
На патриотическое воспитание уйдёт 3 400 000 000 рублей
Фото из открытых источников Фото из открытых источников Именно в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» и национального проекта «Образование» - при поддержке Министерства просвещения РФ пройдет спектакль «Капитанская дочка» московского Театра «У Никитских ворот» — настоящий русский мюзикл, созданный мэтрами современного искусства Марком Розовским и Максимом Дунаевским, который покажут в Детском доме им. Совмена 21 декабря 2021 г.
Неудивительно, что после всех этих историй мало кто во власти может испытывать большое доверие к патриотическим молодёжным организациям. Потому Минпросвещения удалось переключить денежные потоки на себя, оставив Росмолодёжь в стороне.
Прокремлёвский блогер и бывший пресс-секретарь «Наших» Кристина Потупчик в 2014 году с набитой деньгами сумкой фото: соцсети Учат в школе Но просто сидеть на деньгах мало, надо ещё их как-то освоить. Здесь Минпросвещения не стало изобретать велосипед: воспитание патриотизма доверили проверенным кадрам — директорам школ. Но что конкретно могут делать школы? В рекомендациях министерства говорится: создавать дискуссионные площадки, проводить спортивные праздники и «капустники», а также водить детей в театры, музеи и на выставки.
Для чего здесь понадобились дополнительные деньги? Театры и музеи организованные группы школьников и раньше имели право посещать бесплатно. Правда, школам зачастую гораздо проще было собирать на культпоход наличные с родителей, нежели выполнять бюрократические процедуры. Денис Грибов пояснил, что отдельных уроков по воспитанию в школах не предусмотрено.
По его словам, будет усилена воспитательная компонента в учебной и учебно-методической литературе, содержании уроков и во внеучебной деятельности. В связи с этим уже появились опасения, что школьникам придётся регулярно выслушивать несвязные рассуждения о патриотизме от физруков и преподавателей ОБЖ. Ясно, что эти спичи ученики будут записывать на видео и выкладывать в мессенджеры для смеха. Оттого не исключено, что по мере усиления «патриотического воспитания» школы всё жёстче будут контролировать использование учениками смартфонов.
Хотя не стоит думать, что пропаганда будет сосредоточена в школьных стенах. Новый федеральный проект направлен не только на школяров, но и на всех граждан — это видно даже из его названия. Кстати, очень удобное занятие. Ведь целевых показателей и критериев оценки здесь просто не существует.
Нельзя же проверить, насколько поднимется у россиян уровень патриотизма, если потратить, скажем, 100 миллионов. Так что можно смело рисовать любые цифры, не забывая тратить всё больше и больше. Патриотический трамплин Профессиональная любовь к Родине позволила лидерам молодёжных патриотических движений неплохо устроиться в жизни Роберт Шлегель Роберт Шлегель.
Традиционные формы идентичности формируются у ребёнка в ближнем окружении семья, соседи, друзья, землячество и т. История семьи может стать предметом изучения в ходе проектно-исследовательской деятельности обучающихся по проблеме: «История моей семьи в истории моей страны», «Выдающиеся женщины мужчины в моём роду», «Семейные династии».
Такая история — это живая связь времён и поколений. Для её изучения требуется максимально задействовать личный жизненный опыт школьников. Сегодня воспитание в духе уважения к семье и семейным ценностям становится приоритетным направлением в системе воспитательной работы в школе, особенно в условиях демографического кризиса и девальвации традиционных семейных морально-этических ценностей у значительного числа населения стран Запада. Локально-региональная форма идентичности По мере взросления ребёнка большую роль в его жизни начинают играть знакомые. Это соседи, друзья, приятели, одноклассники, товарищи по спортивной секции, музыкальной школе, дому детского творчества, коллеги родителей по работе.
Иными словами, это односельчане или горожане родного города, жители края, — все, кто живёт рядом, близко, недалеко. Локально-региональная форма идентичности связана с ощущением принадлежности к малой родине — селению, городу или даже его части небольшой исторической области, региону. Это ценности дружбы и товарищества, добрососедства и приятельских отношений, гостеприимства, взаимопомощи, любви к родной земле. Наиболее эффективный современный метод формирования этой традиционной формы идентичности — участие школьников в поисково-исследовательской, проектной деятельности, туристско-краеведческих, этнографических, лингвистических и археологических экспедициях и фестивалях, в проведении силами учащихся различных экскурсий, в том числе виртуальных, путём составления экскурсионных образовательных маршрутов. Этнокультурная и религиозно-культурная формы идентичности Ребёнок к 9-10 годам начинает осознавать свою принадлежность к тому или иному народу, этносу, начинает интересоваться традициями и обычаями, языком и литературой своего народа, его праздниками, героями, историей, особенностями одежды, пищи, характера, привычками, а также чётко отделяет себя от представителей других народов.
Самоидентификация человека как члена этнического сообщества связана с уважением этнических ценностей: активным владением языком,поддержанием определённого стиля жизни этноса, почитанием общих предков, уважением к этическим нормам, культурным традициям, фольклору и праздникам, с представлениями об общности происхождения, поведенческих реакций, психологического склада. В светском государстве, каким является Российская Федерация, перед системой образования не стоит задача непосредственного формирования этой формы идентичности. Изучение историко-культурных основ мировых религий или одной из традиционных религий России не предполагает обучение основам какой-либо религии. Гражданско-государственная форма идентичности Становление этой формы идентичности является сегодня одной из наиболее важных и одновременно сложных задач. Решение проблемы формирования российской гражданской идентичности на методологическом уровне лежит в плоскости формирования многоуровневой идентичности личности.
Эта модель предполагает всесторонне учитывать то обстоятельство, что в процесс обучения вовлечены обучающиеся, которые являются представителями разных общностей — культурно-исторических, этнокультурных, локальных, этнографических, религиозных, этнолингвистических и прочих, то есть носители разных картин и образов мира. Ядром этой системы является семейно-родственная форма идентичности, затем над ней надстраиваются все прочие формы идентичности, вплоть до гражданско-государственной. В мероприятиях, посвящённых собственно формированию российской гражданской идентичности, необходимо соблюдать определённый баланс между торжественностью, пафосностью, сакральным смыслом, с одной стороны, и обращённостью в личности и жизненному опыту детей, с другой. Следует говорить о Родине, о преданности служения Родине. Личностные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования должны отражать воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.
В процессе оценки достижения планируемых результатов патриотического воспитания должны использоваться разнообразные методы и формы, взаимно дополняющие друг друга. В результате реализации мероприятий должно обеспечиваться достижение учащимися: Воспитательных результатов духовно-нравственных приобретений — знаний, представлений; опыта эмоциональных отношений, переживаний; опыта действия; опыта ценностного постижения, присвоения ценности Воспитательных эффектов последствий воспитательных результатов — формирование социальной компетентности, гражданской идентичности, личностное развитие, формирование толерантности, развитие трудолюбия, формирование нравственной компетентности и пр. Воспитательные результаты распределяются по трем уровням Первый уровень рациональный приобретение знаний, представлений, первичного понимания социальной реальности Второй уровень эмоциональный получение опыта переживания, позитивного отношения к базовым ценностям общества, формирование основ ценностных отношений к жизни Третий уровень действенно-поведенческий приобретение опыта самостоятельного общественного действия Основные методы для накопления теоретических знаний — лекции и беседы. Используются в рамках урока, на внеклассных мероприятиях, в индивидуальной и групповых формах. Использование различных интерактивных форм мероприятий конкурсы, викторины, конференции, семинары обеспечивает высокий уровень усвоения и запоминания информации.
Отдельные формы мероприятий практикумы, деловые игры, дискуссии способствуют формированию навыков использовать полученные знания в конкретных ситуациях. Важным является выстраивание единой содержательной линии, при которой внеклассные мероприятия дополняют и закрепляют материал, полученный на уроках. По возможности организуйте образовательное путешествие, хотя бы виртуальное. Говоря о патриотизме, иногда достаточно хотя бы рассказать о Мамаеве кургане, или деревне Хатынь, поговорить об истории памятников героям Великой Отечественной войны. Горький В патриотическом воспитании обучающихся должны быть достигнуты следующие результаты: Патриотизм проявляется в поступках и в деятельности каждого человека.
Патриотизм всегда конкретен, направлен на реальные объекты. Деятельная сторона патриотизма является определяющей, именно она способна преобразовать чувственное начало в конкретные для Отечества и государства дела и поступки.
Развитие информационных механизмов в сфере воспитания 29. Информационное обеспечение мероприятий по реализации Стратегии ежегодно, начиная с 2021 года Минпросвещения России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации информационно-аналитические материалы 30. Создание и распространение позитивного контента для детей и молодежи, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" ежегодно, начиная с 2021 года Росмолодежь,.
Патриотическое воспитание граждан РФ
Развитие информационных механизмов в сфере воспитания 29. Информационное обеспечение мероприятий по реализации Стратегии ежегодно, начиная с 2021 года Минпросвещения России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации информационно-аналитические материалы 30. Создание и распространение позитивного контента для детей и молодежи, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" ежегодно, начиная с 2021 года Росмолодежь,.
Это поможет студентам и школьникам понять и оценить вклад своей страны в мировую историю и обрести глубокое понимание значимости патриотизма. Однако просвещение не ограничивается только учебными материалами и программами. Предусмотрено проведение различных патриотических мероприятий, таких как конференции, семинары, фестивали и выставки. Эти мероприятия будут проводиться на федеральном, региональном и муниципальном уровнях, с участием государственных и негосударственных организаций, волонтеров и молодежных движений. Кроме того, планируется проведение патриотических конкурсов, направленных на привлечение внимания к истории России, героям-защитникам и культурному наследию страны. Эти конкурсы будут способствовать формированию патриотических чувств, развитию творческого потенциала и активной гражданской позиции участников.
Патриотическое просвещение — это мощный инструмент формирования патриотической идентичности и гражданской ответственности. Оно поможет гражданам России развить любовь и уважение к своей стране, приобщиться к истории и культуре народа, а также повысить их активность в жизни общества и государства. Организация патриотических мероприятий и конкурсов Организация патриотических мероприятий и конкурсов позволяет привлечь широкую аудиторию, включая детей, подростков, взрослых и пожилых людей, к участию в патриотической жизни страны. В рамках этих мероприятий и конкурсов могут проводиться различные мероприятия, такие как патриотические праздники, военно-исторические реконструкции, выставки, конкурсы патриотической песни и танца, спортивные соревнования и другие активности. Организация патриотических мероприятий и конкурсов имеет несколько целей: Создание условий для раскрытия творческого потенциала и самореализации граждан через активное участие в патриотической деятельности. Формирование патриотического сознания и ценностных ориентаций участников мероприятий и конкурсов. Сохранение и продвижение исторической памяти, традиций и культуры России. Содействие развитию патриотического движения в стране.
Привлечение внимания общественности к вопросам патриотического воспитания и развития гражданской активности. Организация патриотических мероприятий и конкурсов включает в себя следующие действия: Разработка программы и плана мероприятий. Выбор места и времени проведения. Проведение мероприятий с участием соответствующих специалистов, артистов и организаций. Привлечение участников и зрителей. Оценка и награждение участников конкурсов. Организация патриотических мероприятий и конкурсов помогает внести вклад в развитие патриотических чувств и гражданской активности граждан России. Благодаря этому проекту, люди имеют возможность проявить свои таланты и умения, а также ощутить гордость за свою страну и ее достижения.
Развитие молодежного патриотического движения В рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 годы» особое внимание уделяется развитию молодежного патриотического движения. Это направление направлено на формирование у молодежи чувства гордости за свою Родину, любви к своей стране и готовности защищать ее интересы. Одной из главных целей развития молодежного патриотического движения является привлечение молодых людей к активной гражданской деятельности и внедрение патриотических ценностей в их повседневную жизнь.
Таким образом, обновление учебных программ по истории России является важным шагом в реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 годы». Оно способствует формированию патриотически настроенных граждан, готовых к активному участию в развитии России и сохранению ее исторического наследия. Патриотическое просвещение Для достижения этой цели предусмотрены различные мероприятия и инструменты патриотического просвещения. Во-первых, планируется создание и распространение учебных материалов, которые будут содержать информацию о важности патриотических ценностей, истории России, достижениях страны и героях-защитниках. Кроме того, будут разработаны специальные курсы и программы обучения для разных возрастных групп, которые будут включать в себя патриотические элементы. Это поможет студентам и школьникам понять и оценить вклад своей страны в мировую историю и обрести глубокое понимание значимости патриотизма.
Однако просвещение не ограничивается только учебными материалами и программами. Предусмотрено проведение различных патриотических мероприятий, таких как конференции, семинары, фестивали и выставки. Эти мероприятия будут проводиться на федеральном, региональном и муниципальном уровнях, с участием государственных и негосударственных организаций, волонтеров и молодежных движений. Кроме того, планируется проведение патриотических конкурсов, направленных на привлечение внимания к истории России, героям-защитникам и культурному наследию страны. Эти конкурсы будут способствовать формированию патриотических чувств, развитию творческого потенциала и активной гражданской позиции участников. Патриотическое просвещение — это мощный инструмент формирования патриотической идентичности и гражданской ответственности. Оно поможет гражданам России развить любовь и уважение к своей стране, приобщиться к истории и культуре народа, а также повысить их активность в жизни общества и государства. Организация патриотических мероприятий и конкурсов Организация патриотических мероприятий и конкурсов позволяет привлечь широкую аудиторию, включая детей, подростков, взрослых и пожилых людей, к участию в патриотической жизни страны. В рамках этих мероприятий и конкурсов могут проводиться различные мероприятия, такие как патриотические праздники, военно-исторические реконструкции, выставки, конкурсы патриотической песни и танца, спортивные соревнования и другие активности.
Организация патриотических мероприятий и конкурсов имеет несколько целей: Создание условий для раскрытия творческого потенциала и самореализации граждан через активное участие в патриотической деятельности. Формирование патриотического сознания и ценностных ориентаций участников мероприятий и конкурсов. Сохранение и продвижение исторической памяти, традиций и культуры России. Содействие развитию патриотического движения в стране. Привлечение внимания общественности к вопросам патриотического воспитания и развития гражданской активности. Организация патриотических мероприятий и конкурсов включает в себя следующие действия: Разработка программы и плана мероприятий. Выбор места и времени проведения. Проведение мероприятий с участием соответствующих специалистов, артистов и организаций. Привлечение участников и зрителей.
Оценка и награждение участников конкурсов.
Важными элементами данного направления являются познание истории России, изучение государственных символов, знакомство с культурным наследием и активное участие в общественно-полезной деятельности. Военно-патриотическое воспитание Вторым важным направлением является военно-патриотическое воспитание, которое направлено на формирование у граждан любви и преданности своей Родине, духовных и моральных ценностей, готовности к защите интересов страны. Оно включает в себя обучение истории отечественной войны, знакомство с героическими страницами боевой и трудовой истории, пропаганду патриотических и воинских идеалов. Воспитание гражданских и патриотических ценностей Еще одним важным направлением является воспитание гражданских и патриотических ценностей. Это включает в себя формирование гражданской активности, уважения к правам и свободам человека, ответственности перед своей страной и ее народом, участие в жизни общества и принятие активной роли в его развитии. Развитие патриотической культуры в образовательных учреждениях Важной составляющей патриотического воспитания является развитие патриотической культуры в образовательных учреждениях. Это достигается путем внедрения специальных образовательных программ, проведения патриотических мероприятий, создания и поддержки патриотических клубов и объединений, организации экскурсий и поездок, а также включения патриотических тематик в учебный процесс. Молодежное патриотическое воспитание Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию молодежи, так как они являются будущим нашей страны. Для этого создаются и развиваются молодежные патриотические объединения, организуются мероприятия, направленные на формирование патриотического сознания и активной жизненной позиции у молодых граждан.
Пропаганда патриотических ценностей в средствах массовой информации Широкое распространение патриотических идей и ценностей осуществляется через средства массовой информации. Ведущие информационные каналы, радиостанции, газеты и журналы должны активно пропагандировать и поддерживать патриотические идеалы, рассказывать о достижениях страны и ее героях, показывать примеры патриотизма и готовности к защите Родины. Взаимодействие с общественными организациями и институтами гражданского общества Для успешной реализации федерального проекта необходимо активное взаимодействие с общественными организациями и институтами гражданского общества. Они являются важными партнерами в патриотическом воспитании и могут значительно влиять на формирование патриотического сознания граждан. Сотрудничество может включать проведение совместных мероприятий, разработку образовательных программ и учебных материалов, обмен опытом и другие формы партнерства. Развитие туризма и патриотической пропаганды национальных природных парков Развитие туризма и патриотической пропаганды национальных природных парков является одним из важных инструментов патриотического воспитания. В парках можно организовывать экскурсии и познавательные программы, проводить мероприятия, посвященные истории и природным особенностям своей страны, а также пропагандировать бережное отношение к природе и окружающей среде. Патриотическое просвещение в военных организациях Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию военнослужащих и членов военных организаций. Военные имеют ключевую роль в обеспечении безопасности и защите Родины, поэтому имеют особую потребность в формировании высоких моральных и патриотических качеств. Для этого проводятся специальные курсы и тренинги, организуются мероприятия, создаются патриотические клубы и объединения, где военнослужащие могут развивать свои патриотические чувства и получать необходимую информацию и поддержку.
Цели и задачи федерального проекта Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 годы» является частью национального проекта «Демография». Основной целью проекта является формирование патриотической идентичности граждан Российской Федерации и повышение их активной гражданской позиции. Основные задачи проекта: Содействие развитию патриотических ценностей среди граждан РФ. Поддержка и развитие детских и молодежных патриотических объединений. Повышение уровня и качества патриотического воспитания в образовательных организациях. Создание и развитие патриотических клубов и центров для различных возрастных групп. Проведение различных мероприятий, направленных на повышение патриотического сознания и гражданской активности. Развитие патриотического туризма и совершенствование системы патриотического воспитания в культурных и образовательных учреждениях. Создание и поддержка патриотических медиа-проектов для широкого круга аудитории.
На патриотическое воспитание уйдёт 3 400 000 000 рублей
5. Минфину России выделить из федерального бюджета дополнительно 279,0 млн. рублей в 2020 году и 479,6 млн. рублей в 2021 году Минкультуры России в целях завершения строительства национального театрального центра «Дворец театров» в г. Нальчике. Распоряжение Правительства РФ от 29.11.2020 № 2945‑Р «Об утверждении Плана мероприятий по реализации в 2021–2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». 1.3 Принять участие во Всероссийской конференции об итогах реализации государственного «Плана мероприятий по реализации стратегии воспитания граждан Российской Федерации на период до 2025 года».