на первых этажах располагаются гардеробы, помещения для военно-спортивных занятий, технического творчества с крупногабаритным или станочным оборудованием, залы для проведения зрелищных мероприятий, медицинский кабинет, столовые, буфеты.

0,65 кв. м); Площадь комнат для работы кружков (на 1 человека - от 1,4 до 5,0 кв. м). Для занятий хореографией оборудуется зал для занятий ритмикой и танцами площадью из расчета 3-4 м2 на одного учащегося, высотой не менее 4 м. Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9-1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены. На первых этажах располагаются гардеробы, помещения для военно-спортивных занятий, технического творчества с крупногабаритным или станочным оборудованием, залы для проведения зрелищных мероприятий, медицинский кабинет, столовые, буфеты.

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.1251-03

В течение одного выступления артист-вокалист солист должен исполнять не менее 3 произведений. Для артистов-вокалистов солистов устанавливается месячный учет выполнения норм выступлений в концертах. Для штатных артистов оркестров, артистов-вокалистов солистов , артистов балета и артистов оригинального жанра, выступающих в платных концертах в ресторанах, устанавливается охранная месячная норма не свыше 22 выступлений в месяц. Для этих артистов устанавливается месячный учет выполнения норм выступлений.

Артистам оркестра, сопровождающим выступления артистов-вокалистов, артистов балета и артистов оригинального жанра в концертах продолжительностью свыше 1 час. В обязанности главного дирижера художественного руководителя оркестра и хора помимо руководства всей художественной и творческой жизнью коллектива входит и выступление в концертах в качестве дирижера.

Мастерские скульптуры должны иметь площадь не менее 3,6 м2 на 1 учащегося; мастерские прикладного искусства и композиции - не менее 4,5 м2 на 1 учащегося; высоту помещений - не ниже 3,0 м. При мастерских скульптуры должно быть выделено изолированное отделение обжига, оборудованное механической вытяжной вентиляцией. При мастерских прикладного искусства и композиции должны быть кладовая площадью не менее 9 м2, при мастерской скульптуры - две кладовые для хранения глины и гипса. Для теоретических занятий может организовываться кабинет истории искусств площадью из расчета 2,0 м2 на 1 учащегося и помещение для хранения натюрмортного методического фонда - не менее 18 м2. Мастерские должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды; мастерские рисования и лепки необходимо оборудовать двумя умывальниками, один из них с раковиной и широким столом. Требования к организации музыкальных занятий. Для проведения музыкальных занятий оборудуются: Помещения для индивидуальных занятий на фортепьяно и других инструментах струнные, духовые, народные , площадью не мене 12 м2; Помещения для групповых музыкально-теоретических занятий до 15 учащихся площадью не менее 36 м2 и высотой - не ниже 3,0 м; Помещения для занятий хора и оркестра площадью не менее 2 м2 на 1 человека, высотой - не ниже 4,0 м. При музыкальном отделении должны быть помещения для хранения музыкальных инструментов, площадью не менее 10 м2.

Помещения для занятий на музыкальных инструментах должны проектироваться вдали от помещений для теоретических занятий. Звукоизоляция между кабинетами должна отвечать санитарным требованиям от воздушных и ударных шумов. Требования к организации занятий хореографией. Для занятий хореографией оборудуется зал для занятий ритмикой и танцами площадью из расчета 3 - 4 м2 на одного учащегося, высотой не менее 4 м. Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9 - 1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены. Одна из стен зала оборудуется зеркалами на высоту 2,1 м. Полы в зале должны быть дощатые некрашеные, или покрытые специальным линолеумом. Необходимо предусмотреть раздевальные и душевые для девочек и мальчиков оборудуются раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды; При организации теоретических занятий выделяются помещения площадью из расчета не менее 2 м2 на человека. Предусматривается костюмерная мастерская площадью не менее 18 м2. Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений, постановок спектаклей, кукольного театра, лекций и других мероприятий оборудуются: Концертный зал при вместимости 300 - 500 мест площадью 200 - 400 м2.

Требования к организации занятий техническим творчеством. Площади помещений для занятий техническим творчеством детей должны соответствовать строительным нормам и правилам. Кабинеты и лаборатории для моделирования, универсальная лаборатория по основам наук оборудуются столами и стульями в соответствии с требованиями государственных стандартов. Помещения для электротехнических и монтажно-сборочных работ оборудуются ученическими столами и стульями или комбинированными верстаками. Мастерские по обработке древесины и металла оборудуются столярными и слесарными верстаками в соответствии с гигиеническими требованиями для общеобразовательных учреждений. Столы и верстаки, за которыми проводится пайка, должны иметь металлическое покрытие и местную вытяжную вентиляцию. Слесарные и комбинированные верстаки должны иметь защитные экраны шириной не менее 390 мм и высотой не менее 325 мм. Они должны располагаться перпендикулярно к окнам при правостороннем освещении, соблюдая расстояние от тисков до тисков 90 - 100 см. Расстояние между верстаками должно быть не менее 80 см. Размеры инструментов должны соответствовать антропометрическим параметрам детей.

Все оборудование, являющееся источником пылевыделений, должно иметь местную вытяжную вентиляцию при наличии общей вентиляции. При организации занятий техническим творчеством необходимо соблюдать гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков". На занятиях используются материалы, безопасность которых подтверждена санитарно-эпидемиологическим заключением. Все кабинеты и мастерские технического творчества должны быть оборудованы раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Требования к организации занятий эколого-биологического профиля и юных натуралистов. Примерный состав и площади помещений для юннатской работы должны соответствовать требованиям строительных норм и правил. Помещения, предназначенные для работы детей с животными, растениями должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды. С детьми, ухаживающими за животными, должен поводиться инструктаж о приемах безопасного обращения с животными и оказания первой медицинской помощи. За животными должен быть обеспечен постоянный ветеринарный надзор.

Для хранения инвентаря должно быть выделено специальное помещение. В зале для борьбы должен быть мягкий ковер, размещаемый с отступами от стен не менее 2 м во избежании травматизма. При невозможности организации такого отступа стены должны быть обиты матами на высоту 1,5 м. Сверху ковер должен быть покрыт покрывалом, поверх которого натянута и закреплена покрышка из прочной и мягкой материи, без грубых швов. Используемые при прыжках маты должны исключать возможность скольжения по полу, поверхность их не должна быть скользкой, набивка матов - равномерной по плоскости и состоять из материалов, легко поддающихся очистке от пыли. Маты должны храниться в зале в вертикально подвешенном положении. Магнезия, используемая спортсменами для рук, должна храниться в ящиках с крышками. Физкультурные и спортивные площадки на открытом воздухе должны содержаться в чистоте и быть ровными, свободными от посторонних предметов, которые могут быть причиной повреждений и травм. Футбольное поле, площадки для ручного мяча и массовых подвижных игр должны иметь травяной покров. Беговая дорожка должна иметь твердое, хорошо дренирующее покрытие, плотный, непылящий, стойкий к атмосферным осадкам верхний слой.

Ямы для прыжков должны заполняться чистым песком с примесью опилок. Перед прыжком содержимое следует взрыхлять и выравнивать. Борты ям следует обшивать резиной или брезентом и они должны находиться на одном уровне с землей. Условия для занятий водными видами спорта должны соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям к бассейнам. Здание детской юношеской спортивной школы должно включать: Игровые зоны общей физической подготовки; Специализированные зоны по видам спорта для технической и тактической подготовки с группами обслуживающих помещений; Административно-хозяйственные и другие помещения, в зависимости от профиля школы. При работе с детьми должен осуществляться дифференцированный подход с учетом возраста детей и этапов подготовки. Рекомендуемый возраст детей для начала занятий разными видами спорта в детской юношеской спортивной школе и спортивной детской юношеской школе олимпийского резерва представлен в. Продолжительность одного занятия в группах начальной подготовки не должна превышать 2-х академических часов, в учебно-тренировочных группах - 4-х часов в день. Продолжительность тренировочного занятия картингом должна составлять не более 1 часа. Занятия хореографией, спортом и физической культурой должны проводиться только в спортивной одежде и обуви на исправном оборудовании.

Уровни шума в помещениях учреждений дополнительного образования детей должны соответствовать требованиям санитарных норм. Требования к естественному и искусственному освещению 6. Основные помещения учреждений дополнительного образования должны иметь естественное освещение. Без естественного освещения допускается проектировать умывальные; снарядные, душевые, уборные при гимнастическом зале; душевые и уборные персонала; кладовые и складские помещения кроме помещений для хранения легковоспламеняющихся жидкостей ; радиоузлы, кинофотолаборатории, книгохранилища. В мастерских масляной и акварельной живописи должны быть обеспечены необходимые условия естественного освещения. Такие условия КЕО должны быть созданы с помощью верхнего и бокового естественного освещения мастерских. В остальных помещениях учреждений дополнительного образования коэффициент естественного освещения зависит от вида деятельности и должен соответствовать требованиям строительных норм и правил. Неравномерность естественного освещения помещений для детей и подростков при боковом освещении не должна превышать 3:1. Светопроемы учебных помещений должны быть оборудованы регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен, мебели. Направленность светового потока от окон на рабочую поверхность должна быть левосторонней.

Не рекомендуется направление светового потока спереди и сзади. В слесарных мастерских естественный свет на рабочую поверхность должен падать справа в связи с особенностями рабочей позы. В помещениях, ориентированных на южную сторону горизонта, следует применять отделочные материалы и краски неярких холодных тонов - бледно-голубой, бледно-зеленый; в помещениях, ориентированных на северные румбы, следует использовать светлые, теплые тона - бледно-розовый, бледно-желтый, бежевый и др. Для отделки учебных помещений должны использоваться диффузноотражающие отделочные материалы, краски с коэффициентом отражения: для потолка - не менее 0,8, стен и оборудования - не менее 0,7, пола - 0,4. Для предупреждения затенения окон и снижения естественной освещенности в помещениях необходимо сажать деревья не ближе 15 м от здания, кустарники - 5 м. На рабочих местах обучающихся должны быть обеспечены уровни искусственной освещенности люминесцентными лампами при общем освещении помещений не ниже: В учебных помещениях для теоретических занятий - 300 - 500 лк; В компьютерных кабинетах - 300 - 500 лк; В мастерских по обработке металла - 600 лк; В мастерских по обработке дерева - 500 лк; В швейных мастерских - 600 лк; Изостудии, живописи, рисунка, скульптуры - 300 - 500 лк; Концертных залах - 300 лк; Спортивных залах - 200 лк на полу ; Рекреациях - 150 лк; В помещениях для занятий юных натуралистов - не менее 300 лк. При использовании ламп накаливания уровни освещенности уменьшаются в 2 раза. В помещениях технического творчества при выполнении зрительных работ I - IV разрядов, как правило, следует применять систему комбинированного освещения местное и общее. В учебных помещениях, спортивных и концертных залах и др. Светильники следует располагать в виде сплошных или прерывистых линий параллельно линии зрения работающих.

Чистку светильников общего освещения необходимо проводить не реже 2 раз в год и своевременно заменять перегоревшие лампы. Запрещается привлекать к этой работе учащихся. Требования к воздушно-тепловому режиму 7. В основных помещениях учреждений дополнительного образования детей температура воздуха должна соответствовать параметрам таблицы 7. Таблица 7. Воздухообмен в основных помещениях учреждений дополнительного образования должен соответствовать строительным нормам и правилам. Требования к режиму деятельности детей 8.

При организации спортивной деятельности должны быть выполнены требования санитарных правил устройства и содержания мест занятий по физической культуре.

На каждом этаже учреждения дополнительного образования должны размещаться раздельные санитарные узлы для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами. Количество санитарных приборов должно быть из расчета 1 унитаз на 20 девочек, 1 умывальник на 30 девочек; 1 унитаз, 0,5 м лоткового писсуара и 1 умывальник на 30 мальчиков. Площадь санитарных узлов для мальчиков и девочек следует принимать из расчета не менее 0,1 м2 на 1 человека. Для персонала должен быть выделен отдельный санузел. Входы в санузлы не должны располагаться напротив входа в помещения для занятий или в непосредственной близости от них. Поверхности стен и полов должны быть гладкими, позволяющими проводить их влажную уборку с использованием моющих и дезинфицирующих средств, разрешенных к применению в установленном порядке. Используемые отделочные материалы, краски, лаки, применяемые для внутренней отделки помещений, применяются только при наличии санитарно-эпидемиологического заключения. Высота помещений для занятий различными видами деятельности принимается в соответствии с требованиями строительных нормам и правилам, утвержденным проектным заданием, но не должна быть менее 3,0 м.

Размеры площадей основных и дополнительных помещений принимаются в соответствии с требованиями санитарных и строительных норм и правил в зависимости от реализации программ дополнительного образования, единовременной вместимости, технологии процесса обучения, инженерно-технического оборудования, оснащения необходимой мебелью. При размещении учреждений дополнительного образования детей в приспособленных помещениях совместно с другими организациями, не имеющих отношения к данному учреждению, необходимо обеспечить для детей отдельный вход, гардероб, туалет. Требования к водоснабжению и канализации 4. Здания учреждений дополнительного образования детей должны быть оборудованы системами хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения, канализацией и водостоками. Водоснабжение и канализация учреждений дополнительного образования должны быть централизованными. В случаях отсутствия в населенном пункте централизованных систем водоснабжения, учреждение дополнительного образования необходимо обеспечить питьевой водой, отвечающей гигиеническим требованиям, предъявляемым к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. В неканализованных районах учреждения дополнительного образования оборудуются внутренней канализацией при условии устройства местных очистных сооружений, или выгребами с последующим удалением стоков на очистные сооружения при согласовании с учреждениями госсанэпиднадзора. В учреждениях дополнительного образования должен быть организован питьевой режим для детей, обеспечивающий безопасность качества питьевой воды, которая должна отвечать требованиям санитарных правил.

В помещениях для занятий изобразительным искусством, скульптурой техническим творчеством, юных натуралистов, в кино-фотолабораториях, в лабораториях, помещениях для образовательной деятельности, мастерских, помещениях медицинского назначения, комнате технического персонала, санитарных узлах необходимо устанавливать раковины с подводкой горячей и холодной воды. В помещениях для проведения занятий спортом и хореографией предусматриваются гардеробные для верхней одежды при отсутствии общей гардеробной. Раздельно для мальчиков и девочек необходимо предусмотреть помещения для переодевания, туалеты, душевые, умывальные с раковинами для мытья рук с подводкой к ним горячей и холодной воды, из расчета 1 душевая сетка и 1 раковина на 10 человек. Требования к оборудованию и помещениям для организации основных видов деятельности 5. При размещении учреждений дополнительного образования детей в приспособленных зданиях следует обеспечить достаточный по площади минимальный набор помещений для занятий детских объединений, а также предусмотреть оборудование, мебель, кладовую, гардероб и санузел, соответствующие санитарным нормам. Минимальную площадь помещений для организации различных занятий в учреждениях дополнительного образования детей следует принимать из расчета площади на 1 занимающегося в соответствии с требованиями строительных норм и правил. Требования к условиям проведения занятий художественным творчеством детей. Для мастерских масляной живописи должны быть выделены помещения площадью не менее 4,8 м2 на 1 учащегося, высотой - не менее 3,0 м, высотой подоконников не более - 1,3 м.

Рабочие места учащихся за мольбертами следует размещать перпендикулярно и параллельно окнам. Мастерские для акварельной живописи и рисунка должны иметь площадь из расчета не менее 4,0 м2 на 1 учащегося, высотой не ниже 3,6 м, высотой подоконников не более - 1,1 м. Мольберты в мастерских для акварельной живописи и рисунка следует размещать полукругом около 2 моделей, расположенных у боковых стен. К мастерским живописи и рисунка непосредственно должна примыкать кладовая площадью не менее 9 м2; 5. Мастерские скульптуры должны иметь площадь не менее 3,6 м2 на 1 учащегося; мастерские прикладного искусства и композиции - не менее 4,5 м2 на 1 учащегося; высоту помещений - не ниже 3,0 м. При мастерских скульптуры должно быть выделено изолированное отделение обжига, оборудованное механической вытяжной вентиляцией. При мастерских прикладного искусства и композиции должны быть кладовая площадью не менее 9 м2, при мастерской скульптуры - две кладовые для хранения глины и гипса. Для теоретических занятий может организовываться кабинет истории искусств площадью из расчета 2,0 м2 на 1 учащегося и помещение для хранения натюрмортного методического фонда - не менее 18 м2.

Мастерские должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды; мастерские рисования и лепки необходимо оборудовать двумя умывальниками, один из них с раковиной и широким столом. Требования к организации музыкальных занятий. Для проведения музыкальных занятий оборудуются: - помещения для индивидуальных занятий на фортепьяно и других инструментах струнные, духовые, народные , площадью не мене 12 м2; - помещения для групповых музыкально-теоретических занятий до 15 учащихся площадью не менее 36 м2 и высотой - не ниже 3,0 м; - помещения для занятий хора и оркестра площадью не менее 2 м2 на 1 человека, высотой - не ниже 4,0 м. При музыкальном отделении должны быть помещения для хранения музыкальных инструментов, площадью не менее 10 м2. Помещения для занятий на музыкальных инструментах должны проектироваться вдали от помещений для теоретических занятий. Звукоизоляция между кабинетами должна отвечать санитарным требованиям от воздушных и ударных шумов. Требования к организации занятий хореографией. Для занятий хореографией оборудуется зал для занятий ритмикой и танцами площадью из расчета 3 - 4 м2 на одного учащегося, высотой не менее 4 м.

Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9 - 1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены. Одна из стен зала оборудуется зеркалами на высоту 2,1 м. Полы в зале должны быть дощатые некрашеные, или покрытые специальным линолеумом. Необходимо предусмотреть раздевальные и душевые для девочек и мальчиков оборудуются раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды; При организации теоретических занятий выделяются помещения площадью из расчета не менее 2 м2 на человека. Предусматривается костюмерная мастерская площадью не менее 18 м2. Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений, постановок спектаклей, кукольного театра, лекций и других мероприятий оборудуются: - концертный зал при вместимости 300 - 500 мест площадью 200 - 400 м2. Требования к организации занятий техническим творчеством. Площади помещений для занятий техническим творчеством детей должны соответствовать строительным нормам и правилам.

Кабинеты и лаборатории для моделирования, универсальная лаборатория по основам наук оборудуются столами и стульями в соответствии с требованиями государственных стандартов. Помещения для электротехнических и монтажно-сборочных работ оборудуются ученическими столами и стульями или комбинированными верстаками. Мастерские по обработке древесины и металла оборудуются столярными и слесарными верстаками в соответствии с гигиеническими требованиями для общеобразовательных учреждений. Столы и верстаки, за которыми проводится пайка, должны иметь металлическое покрытие и местную вытяжную вентиляцию. Слесарные и комбинированные верстаки должны иметь защитные экраны шириной не менее 390 мм и высотой не менее 325 мм. Они должны располагаться перпендикулярно к окнам при правостороннем освещении, соблюдая расстояние от тисков до тисков 90 - 100 см.

Звукоизоляция между кабинетами должна отвечать санитарным требованиям от воздушных и ударных шумов. Требования к организации занятий хореографией. Для занятий хореографией оборудуется зал для занятий ритмикой и танцами площадью из расчета 3 - 4 м2 на одного учащегося, высотой не менее 4 м. Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9 - 1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены. Одна из стен зала оборудуется зеркалами на высоту 2,1 м. Полы в зале должны быть дощатые некрашеные или покрытые специальным линолеумом. Необходимо предусмотреть раздевальные и душевые для девочек и мальчиков, оборудуются раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. При организации теоретических занятий выделяются помещения площадью из расчета не менее 2 м2 на человека. Предусматривается костюмерная мастерская площадью не менее 18 м2. Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений, постановок спектаклей, кукольного театра, лекций и других мероприятий оборудуются: - концертный зал при вместимости 300 - 500 мест площадью 200 - 400 м2; - 2 костюмерные для мальчиков и девочек 10 - 18 м2 в удобной связи со сценой; - комната исполнителей 24 - 36 м2 ; - помещения для драмкружка 50 - 70 м2 ; - подсобные помещения для хранения костюмов, декораций и др. Требования к организации занятий техническим творчеством. Площади помещений для занятий техническим творчеством детей должны соответствовать строительным нормам и правилам. Кабинеты и лаборатории для моделирования, универсальная лаборатория по основам наук оборудуются столами и стульями в соответствии с требованиями государственных стандартов. Помещения для электротехнических и монтажно-сборочных работ оборудуются ученическими столами и стульями или комбинированными верстаками. Мастерские по обработке древесины и металла оборудуются столярными и слесарными верстаками, в соответствии с гигиеническими требованиями для общеобразовательных учреждений. Столы и верстаки, за которыми проводится пайка, должны иметь металлическое покрытие и местную вытяжную вентиляцию. Слесарные и комбинированные верстаки должны иметь защитные экраны шириной не менее 390 мм и высотой не менее 325 мм. Они должны располагаться перпендикулярно окнам при правостороннем освещении, соблюдая расстояние от тисков до тисков 90 - 100 см. Столярные верстаки должны располагаться под углом 45 град. Расстояние между верстаками должно быть не менее 80 см. Токарные станки должны устанавливаться параллельно окнам или под углом 20 - 30 град. Размеры инструментов должны соответствовать антропометрическим параметрам детей приложение 1.

V. Требования к оборудованию и помещениям для организации основных видов деятельности

СанПиН 2.4.4.1251-03

Планируются два зала: большой с органом, рассчитанный на 900-1000 мест, и малый для проведения камерных концертов — на 250-300 мест. Рядом с концертным залом планируется создание парковой зоны.

Рекомендации Рекомендации по проектированию концертных залов

Санпин для досуговых учреждений. Санитарные правила и нормы

500 мест площадью 200 400 м2. Данная статья адресована педагогам дополнительного образования вокально-хорового направления в качестве методического пособия при подготовке концертных выступлений учащихся. В статье содержатся. 500 мест площадью 200 - 400 м2. Станки Согласно санитарно-гигиеническим требованиям к танцевальному залу, в этом помещении должны быть установлены деревянные станки, закрепленные на высоте 0,9–1,1 от уровня пола и на расстоянии 30 сантиметров от стены.

Особенности проектирования интерьеров холлов театров

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ. 6.1.1. Здания ДШИ и ДМШ следует проектировать не более трех-четырех этажей.

В клубах, не включающих в состав спортивный зал, следует предусматривать раздевальные с душевыми рядом с кружковыми помещениями для танцев из расчета 1 м2/чел. По форме помещения танцевальных кружков должны приближаться к квадрату.

Что такое мьюзик холл

3.2 Здания, в которых размещаются помещения для проведения досуговых и физкультурно-оздоровительных занятий, должны отвечать санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям, изложенным в нормативных документах, указанных в.

Длительность непрерывного применения на уроках различных технических средств обучения

Мьюзик холл — это тип музыкального зала, который предназначен для проведения концертов и других музыкальных мероприятий. Он служит площадкой для регулярных выступлений оркестров, ансамблей, симфонических и хоровых коллективов. Назначение и функции концертного зала. Концертный зал — это специально оборудованное помещение, предназначенное для проведения музыкальных и театральных выступлений. гардеробы, помещения для спортивных занятий, технического творчества с крупногабаритным или станочным оборудованием, залы для проведения зрелищных мероприятий - на первых этажах здания.

Комплексный подход к судебной экспертизе

Комплекс должен быть универсальным, не только для проведения концертов классической музыки. Его изогнутая структура представляет собой единение света и звука, архитектуры и музыки в форме застывших волн. Главное лобби будет служить не только местом знакомства с симфонической музыкой, но и открытым публичным пространством, местом для встреч и общественных мероприятий. Концепция проекта позволит сохранить историческое наследие Екатеринбурга и создать доступное для всех горожан и гостей уральской столицы публичное пространство. Обновленная филармония будет состоять из четырех залов: два зала останутся в историческом здании, еще два — в новом. Вместимость главного зала составит 1600 мест, камерного — 400 мест. Из окна камерного зала позади сцены будет открываться вид на сад Вайнера. В проекте также предусмотрен зал-трансформер площадью 350 кв. Концертные залы будут окутаны приглушенным светом и изолированы друг от друга. На крыше комплекса оборудуют смотровую площадку с видом на Храм на Крови. Новое здание должны построить к 300-летию Екатеринбурга, которое будут отмечать в 2023 году.

Атриум главного входа выполнен в виде открытого механизма часов с шестеренками, а эскалаторы похожи на сжатые пружины. Главной особенностью комплекса станет раздвижной 64-метровый купол в виде циферблата, который будет видно со всех офисных башен «Сити». Он отражает идею управления временем, лежащую в основе любого успешного бизнеса. Текущее время будет высвечиваться мерцающей на куполе световой стрелкой. Объект планируют номинировать в Книге Рекордов Гиннесса как самые большие архитектурные часы в мире. Ядром здания станет расположенное под стеклянным куполом пространство тропического сада с водной лагуной, которое сможет трансформироваться в высокотехнологичный концертный зал, ивент-холл или выставочное помещение — всего 20 конфигураций. Находящиеся в зале гости будут наблюдать уникальный вид на небоскребы, а функция открывания купола в летнее время позволит проводить мероприятия в формате опен-эйр. Высота подкупольного пространства — более 30 метров. Побывать на концерте можно будет и удаленно — за счет технологий виртуальной реальности.

Мастерские для акварельной живописи и рисунка должны иметь площадь из расчета не менее 4,0 м2 на 1 учащегося, высотой не ниже 3,6 м, высотой подоконников не более 1,1 м. Мольберты в мастерских для акварельной живописи и рисунка следует размещать полукругом около 2 моделей, расположенных у боковых стен. К мастерским живописи и рисунка непосредственно должна примыкать кладовая площадью не менее 9 м2. Мастерские скульптуры должны иметь площадь не менее 3,6 м2 на 1 учащегося; мастерские прикладного искусства и композиции - не менее 4,5 м2 на 1 учащегося; высоту помещений - не ниже 3,0 м. При мастерских скульптуры должно быть выделено изолированное отделение обжига, оборудованное механической вытяжной вентиляцией. При мастерских прикладного искусства и композиции должны быть кладовая площадью не менее 9 м2, при мастерской скульптуры - две кладовые для хранения глины и гипса. Для теоретических занятий может организовываться кабинет истории искусств площадью из расчета 2,0 м2 на 1 учащегося и помещение для хранения натюрмортного методического фонда - не менее 18 м2. Мастерские должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды; мастерские рисования и лепки необходимо оборудовать двумя умывальниками, один из них с раковиной и широким столом. Требования к организации музыкальных занятий. Для проведения музыкальных занятий оборудуются: - помещения для индивидуальных занятий на фортепьяно и других инструментах струнные, духовые, народные , площадью не менее 12 м2; - помещения для групповых музыкально-теоретических занятий до 15 учащихся площадью не менее 36 м2 и высотой не ниже 3,0 м; - помещения для занятий хора и оркестра площадью не менее 2 м2 на 1 человека, высотой не ниже 4,0 м. При музыкальном отделении должны быть помещения для хранения музыкальных инструментов, площадью не менее 10 м2. Помещения для занятий на музыкальных инструментах должны проектироваться вдали от помещений для теоретических занятий. Звукоизоляция между кабинетами должна отвечать санитарным требованиям от воздушных и ударных шумов. Требования к организации занятий хореографией. Для занятий хореографией оборудуется зал для занятий ритмикой и танцами площадью из расчета 3 - 4 м2 на одного учащегося, высотой не менее 4 м. Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9 - 1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены. Одна из стен зала оборудуется зеркалами на высоту 2,1 м. Полы в зале должны быть дощатые некрашеные или покрытые специальным линолеумом. Необходимо предусмотреть раздевальные и душевые для девочек и мальчиков, оборудуются раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. При организации теоретических занятий выделяются помещения площадью из расчета не менее 2 м2 на человека. Предусматривается костюмерная мастерская площадью не менее 18 м2. Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений, постановок спектаклей, кукольного театра, лекций и других мероприятий оборудуются: - концертный зал при вместимости 300 - 500 мест площадью 200 - 400 м2; - 2 костюмерные для мальчиков и девочек 10 - 18 м2 в удобной связи со сценой; - комната исполнителей 24 - 36 м2 ; - помещения для драмкружка 50 - 70 м2 ; - подсобные помещения для хранения костюмов, декораций и др.

В учреждениях дополнительного образования должен быть организован питьевой режим для детей, обеспечивающий безопасность качества питьевой воды, которая должна отвечать требованиям санитарных правил. В помещениях для занятий изобразительным искусством, скульптурой техническим творчеством, юных натуралистов, в кино-фотолабораториях, в лабораториях, помещениях для образовательной деятельности, мастерских, помещениях медицинского назначения, комнате технического персонала, санитарных узлах необходимо устанавливать раковины с подводкой горячей и холодной воды. В помещениях для проведения занятий спортом и хореографией предусматриваются гардеробные для верхней одежды при отсутствии общей гардеробной. Раздельно для мальчиков и девочек необходимо предусмотреть помещения для переодевания, туалеты, душевые, умывальные с раковинами для мытья рук с подводкой к ним горячей и холодной воды, из расчета 1 душевая сетка и 1 раковина на 10 человек. Требования к оборудованию и помещениям для организации основных видов деятельности 5. При размещении учреждений дополнительного образования детей в приспособленных зданиях следует обеспечить достаточный по площади минимальный набор помещений для занятий детских объединений, а также предусмотреть оборудование, мебель, кладовую, гардероб и санузел, соответствующие санитарным нормам. Минимальную площадь помещений для организации различных занятий в учреждениях дополнительного образования детей следует принимать из расчета площади на 1 занимающегося в соответствии с требованиями строительных норм и правил. Требования к условиям проведения занятий художественным творчеством детей. Для мастерских масляной живописи должны быть выделены помещения площадью не менее 4,8 м2 на 1 учащегося, высотой - не менее 3,0 м, высотой подоконников не более - 1,3 м. Рабочие места учащихся за мольбертами следует размещать перпендикулярно и параллельно окнам. Мастерские для акварельной живописи и рисунка должны иметь площадь из расчета не менее 4,0 м2 на 1 учащегося, высотой не ниже 3,6 м, высотой подоконников не более - 1,1 м. Мольберты в мастерских для акварельной живописи и рисунка следует размещать полукругом около 2 моделей, расположенных у боковых стен. К мастерским живописи и рисунка непосредственно должна примыкать кладовая площадью не менее 9 м2; 5. Мастерские скульптуры должны иметь площадь не менее 3,6 м2 на 1 учащегося; мастерские прикладного искусства и композиции - не менее 4,5 м2 на 1 учащегося; высоту помещений - не ниже 3,0 м. При мастерских скульптуры должно быть выделено изолированное отделение обжига, оборудованное механической вытяжной вентиляцией. При мастерских прикладного искусства и композиции должны быть кладовая площадью не менее 9 м2, при мастерской скульптуры - две кладовые для хранения глины и гипса. Для теоретических занятий может организовываться кабинет истории искусств площадью из расчета 2,0 м2 на 1 учащегося и помещение для хранения натюрмортного методического фонда - не менее 18 м2. Мастерские должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды; мастерские рисования и лепки необходимо оборудовать двумя умывальниками, один из них с раковиной и широким столом. Требования к организации музыкальных занятий. Для проведения музыкальных занятий оборудуются: Помещения для индивидуальных занятий на фортепьяно и других инструментах струнные, духовые, народные , площадью не мене 12 м2; Помещения для групповых музыкально-теоретических занятий до 15 учащихся площадью не менее 36 м2 и высотой - не ниже 3,0 м; Помещения для занятий хора и оркестра площадью не менее 2 м2 на 1 человека, высотой - не ниже 4,0 м. При музыкальном отделении должны быть помещения для хранения музыкальных инструментов, площадью не менее 10 м2. Помещения для занятий на музыкальных инструментах должны проектироваться вдали от помещений для теоретических занятий. Звукоизоляция между кабинетами должна отвечать санитарным требованиям от воздушных и ударных шумов. Требования к организации занятий хореографией. Для занятий хореографией оборудуется зал для занятий ритмикой и танцами площадью из расчета 3 - 4 м2 на одного учащегося, высотой не менее 4 м. Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9 - 1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены. Одна из стен зала оборудуется зеркалами на высоту 2,1 м. Полы в зале должны быть дощатые некрашеные, или покрытые специальным линолеумом. Необходимо предусмотреть раздевальные и душевые для девочек и мальчиков оборудуются раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды; При организации теоретических занятий выделяются помещения площадью из расчета не менее 2 м2 на человека. Предусматривается костюмерная мастерская площадью не менее 18 м2. Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений, постановок спектаклей, кукольного театра, лекций и других мероприятий оборудуются: Концертный зал при вместимости 300 - 500 мест площадью 200 - 400 м2. Требования к организации занятий техническим творчеством. Площади помещений для занятий техническим творчеством детей должны соответствовать строительным нормам и правилам. Кабинеты и лаборатории для моделирования, универсальная лаборатория по основам наук оборудуются столами и стульями в соответствии с требованиями государственных стандартов. Помещения для электротехнических и монтажно-сборочных работ оборудуются ученическими столами и стульями или комбинированными верстаками. Мастерские по обработке древесины и металла оборудуются столярными и слесарными верстаками в соответствии с гигиеническими требованиями для общеобразовательных учреждений. Столы и верстаки, за которыми проводится пайка, должны иметь металлическое покрытие и местную вытяжную вентиляцию. Слесарные и комбинированные верстаки должны иметь защитные экраны шириной не менее 390 мм и высотой не менее 325 мм. Они должны располагаться перпендикулярно к окнам при правостороннем освещении, соблюдая расстояние от тисков до тисков 90 - 100 см. Расстояние между верстаками должно быть не менее 80 см. Размеры инструментов должны соответствовать антропометрическим параметрам детей. Все оборудование, являющееся источником пылевыделений, должно иметь местную вытяжную вентиляцию при наличии общей вентиляции. При организации занятий техническим творчеством необходимо соблюдать гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков". На занятиях используются материалы, безопасность которых подтверждена санитарно-эпидемиологическим заключением. Все кабинеты и мастерские технического творчества должны быть оборудованы раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Требования к организации занятий эколого-биологического профиля и юных натуралистов. Примерный состав и площади помещений для юннатской работы должны соответствовать требованиям строительных норм и правил. Помещения, предназначенные для работы детей с животными, растениями должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды. С детьми, ухаживающими за животными, должен поводиться инструктаж о приемах безопасного обращения с животными и оказания первой медицинской помощи. За животными должен быть обеспечен постоянный ветеринарный надзор. Требования к организации спортивных занятий 5. Гигиенические требования относятся ко всем видам учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности. Набор и состав помещения для спортивных секций определяются направленностью образовательной программы, спортивным профилем учреждения и количеством занимающихся детей и должен отвечать требованиям санитарных и строительных норм и правил. Площадь спортивного зала должна быть не менее 4 м2 на одного занимающегося. Пол должен быть деревянным или покрыт линолеумом: поверхность пола должна быть ровной, без щелей и изъянов. Стены зала не должны иметь выступов, карнизов; стены следует окрашивать масляной краской на высоту 1,5 - 2,0 м от пола, а верхнюю часть - клеевой краской. Батареи располагаются в нишах под окнами и закрыты решетками. На окнах должны быть предусмотрены заградительные устройства. В детской юношеской спортивной школе на 160 - 180 человек может быть спортивный манеж 42 x 18 м2 и спортзал 36 x 18 м2.

При музыкальном отделении должны быть помещения для хранения музыкальных инструментов, площадью не менее 10 м2. Помещения для занятий на музыкальных инструментах должны проектироваться вдали от помещений для теоретических занятий. Звукоизоляция между кабинетами должна отвечать санитарным требованиям от воздушных и ударных шумов. Требования к организации занятий хореографией. Для занятий хореографией оборудуется зал для занятий ритмикой и танцами площадью из расчета 3 - 4 м2 на одного учащегося, высотой не менее 4 м. Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9 - 1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены. Одна из стен зала оборудуется зеркалами на высоту 2,1 м. Полы в зале должны быть дощатые некрашеные, или покрытые специальным линолеумом. При организации теоретических занятий выделяются помещения площадью из расчета не менее 2 м2 на человека. Предусматривается костюмерная мастерская площадью не менее 18 м2. Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений, постановок спектаклей, кукольного театра, лекций и других мероприятий оборудуются: - концертный зал при вместимости 300 - 500 мест площадью 200 - 400 м2. Требования к организации занятий техническим творчеством. Площади помещений для занятий техническим творчеством детей должны соответствовать строительным нормам и правилам. Кабинеты и лаборатории для моделирования, универсальная лаборатория по основам наук оборудуются столами и стульями в соответствии с требованиями государственных стандартов. Помещения для электротехнических и монтажно-сборочных работ оборудуются ученическими столами и стульями или комбинированными верстаками. Мастерские по обработке древесины и металла оборудуются столярными и слесарными верстаками в соответствии с гигиеническими требованиями для общеобразовательных учреждений. Столы и верстаки, за которыми проводится пайка, должны иметь металлическое покрытие и местную вытяжную вентиляцию. Слесарные и комбинированные верстаки должны иметь защитные экраны шириной не менее 390 мм и высотой не менее 325 мм. Они должны располагаться перпендикулярно к окнам при правостороннем освещении, соблюдая расстояние от тисков до тисков 90 - 100 см. Расстояние между верстаками должно быть не менее 80 см. Все кабинеты и мастерские технического творчества должны быть оборудованы раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. Требования к организации занятий эколого-биологического профиля и юных натуралистов. Помещения, предназначенные для работы детей с животными, растениями должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды. С детьми, ухаживающими за животными, должен поводиться инструктаж о приемах безопасного обращения с животными и оказания первой медицинской помощи. За животными должен быть обеспечен постоянный ветеринарный надзор. Требования к организации спортивных занятий Гигиенические требования относятся ко всем видам учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности. Набор и состав помещения для спортивных секций определяются направленностью образовательной программы, спортивным профилем учреждения и количеством занимающихся детей и должен отвечать требованиям санитарных и строительных норм и правил. Площадь спортивного зала должна быть не менее 4 м2 на одного занимающегося. Пол должен быть деревянным или покрыт линолеумом: поверхность пола должна быть ровной, без щелей и изъянов. Стены зала не должны иметь выступов, карнизов; стены следует окрашивать масляной краской на высоту 1,5 - 2,0 м от пола, а верхнюю часть - клеевой краской. Батареи располагаются в нишах под окнами и закрыты решетками. На окнах должны быть предусмотрены заградительные устройства. В детской юношеской спортивной школе на 160 - 180 человек может быть спортивный манеж 42 x 18 м2 и спортзал 36 x 18 м2. В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий. Для хранения инвентаря должно быть выделено специальное помещение. В зале для борьбы должен быть мягкий ковер, размещаемый с отступами от стен не менее 2 м во избежании травматизма. При невозможности организации такого отступа стены должны быть обиты матами на высоту 1,5 м. Сверху ковер должен быть покрыт покрывалом, поверх которого натянута и закреплена покрышка из прочной и мягкой материи, без грубых швов. Используемые при прыжках маты должны исключать возможность скольжения по полу, поверхность их не должна быть скользкой, набивка матов - равномерной по плоскости и состоять из материалов, легко поддающихся очистке от пыли. Маты должны храниться в зале в вертикально подвешенном положении. Магнезия, используемая спортсменами для рук, должна храниться в ящиках с крышками. Физкультурные и спортивные площадки на открытом воздухе должны содержаться в чистоте и быть ровными, свободными от посторонних предметов, которые могут быть причиной повреждений и травм. Футбольное поле, площадки для ручного мяча и массовых подвижных игр должны иметь травяной покров.

Санпин для досуговых учреждений. Санитарные правила и нормы

Не допускается посадка колючих кустарников с ядовитыми плодами, размещение клеток содержания диких животных, опасных для жизни детей и взрослых. На участке выделяются функциональные зоны: площадки для занятий объединений детей различных профилей на открытом воздухе, спортивные площадки, площадки для тихого отдыха детей, хозяйственная зона с постройками, зеленая зона. Количество функциональных зон и их размеры определяются самими учреждениями дополнительного образования детей в зависимости от направленности реализуемых программ. Зону хозяйственного двора следует предусматривать в глубине участка. На хозяйственном дворе размещают хозяйственные постройки, мусоросборники. Мусоросборники с крышками должны быть установлены на расстоянии не менее 25 м от окон и дверей здания на площадке с твердым покрытием бетонированные, асфальтированные с удобным и асфальтированным подъездом со стороны улицы. Размер контейнерной площадки должен превышать площадь мусоросборников на 1,0 м со всех сторон. Учреждения дополнительного образования детей могут размещаться как в отдельно стоящем здании, так и во встроенном или пристроенном помещении. Здания могут состоять из нескольких блоков, соединенных между собой утепленными переходами.

Этажность зданий может быть смешанной, но не более трех этажей; четырехэтажные здания допускаются в крупных городах. Лестничные переходы между этажами проектируются с естественным освещением через проемы в наружных стенах. Высота ограждения лестниц должна быть не менее 1,2 м. Помещения учреждений дополнительного образования детей следует размещать в наземных этажах зданий. Не допускается размещать помещения для пребывания детей в подвальных и цокольных этажах. Цокольные этажи и технические подвалы должны использоваться в соответствии с требованиями строительных норм и правил. При размещении по этажам помещений для занятий объединений детей необходимо учитывать их функциональное назначение, степень связи с участком и др. В зданиях учреждений дополнительного образования из мастерских по обработке древесины и комбинированных мастерских по обработке металла и дерева необходимо предусмотреть дополнительный выход непосредственно наружу через утепленный тамбур или через коридор, прилегающий к мастерским, в который отсутствуют выходы кабинетов другого назначения.

При организации деятельности гуманитарного профиля исторического, краеведческого, географического, литературного, страноведения и др. При организации компьютерных кабинетов необходимо соблюдение гигиенических требований к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. При организации спортивной деятельности должны быть выполнены требования санитарных правил устройства и содержания мест занятий по физической культуре. На каждом этаже учреждения дополнительного образования должны размещаться раздельные санитарные узлы для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами. Количество санитарных приборов должно быть из расчета 1 унитаз на 20 девочек, 1 умывальник на 30 девочек; 1 унитаз, 0,5 м лоткового писсуара и 1 умывальник на 30 мальчиков. Площадь санитарных узлов для мальчиков и девочек следует принимать из расчета не менее 0,1 м2 на 1 человека. Для персонала должен быть выделен отдельный санузел. Входы в санузлы не должны располагаться напротив входа в помещения для занятий или в непосредственной близости от них.

Поверхности стен и полов должны быть гладкими, позволяющими проводить их влажную уборку с использованием моющих и дезинфицирующих средств, разрешенных к применению в установленном порядке. Используемые отделочные материалы, краски, лаки, применяемые для внутренней отделки помещений, применяются только при наличии санитарно-эпидемиологического заключения. Высота помещений для занятий различными видами деятельности принимается в соответствии с требованиями строительных норм и правил, утвержденных проектным заданием, но не должна быть менее 3,0 м. Размеры площадей основных и дополнительных помещений принимаются в соответствии с требованиями санитарных и строительных норм и правил в зависимости от реализации программ дополнительного образования, единовременной вместимости, технологии процесса обучения, инженерно-технического оборудования, оснащения необходимой мебелью. При размещении учреждений дополнительного образования детей в приспособленных помещениях совместно с другими организациями, не имеющими отношения к данному учреждению, необходимо обеспечить для детей отдельный вход, гардероб, туалет. Здания учреждений дополнительного образования детей должны быть оборудованы системами хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения, канализацией и водостоками. Водоснабжение и канализация учреждений дополнительного образования должны быть централизованными. В случаях отсутствия в населенном пункте централизованных систем водоснабжения, учреждение дополнительного образования необходимо обеспечить питьевой водой, отвечающей гигиеническим требованиям, предъявляемым к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения.

В неканализованных районах учреждения дополнительного образования оборудуются внутренней канализацией, при условии устройства местных очистных сооружений, или выгребами с последующим удалением стоков на очистные сооружения при согласовании с учреждениями Госсанэпиднадзора. В учреждениях дополнительного образования должен быть организован питьевой режим для детей, обеспечивающий безопасность качества питьевой воды, которая должна отвечать требованиям санитарных правил. В помещениях для занятий изобразительным искусством, скульптурой техническим творчеством, юных натуралистов, в кинофотолабораториях, в лабораториях, помещениях для образовательной деятельности, мастерских, помещениях медицинского назначения, комнате технического персонала, санитарных узлах необходимо устанавливать раковины с подводкой горячей и холодной воды. В помещениях для проведения занятий спортом и хореографией предусматриваются гардеробные для верхней одежды при отсутствии общей гардеробной. Раздельно для мальчиков и девочек необходимо предусмотреть помещения для переодевания, туалеты, душевые, умывальные с раковинами для мытья рук с подводкой к ним горячей и холодной воды, из расчета 1 душевая сетка и 1 раковина на 10 человек. Требования к оборудованию и помещениям для организации основных видов деятельности 5. При размещении учреждений дополнительного образования детей в приспособленных зданиях следует обеспечить достаточный по площади минимальный набор помещений для занятий детских объединений, а также предусмотреть оборудование, мебель, кладовую, гардероб и санузел, соответствующие санитарным нормам.

Требования к организации спортивных занятий 5. Гигиенические требования относятся ко всем видам учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности. Набор и состав помещения для спортивных секций определяются направленностью образовательной программы, спортивным профилем учреждения и количеством занимающихся детей и должен отвечать требованиям санитарных и строительных норм и правил. Площадь спортивного зала должна быть не менее 4 м2 на одного занимающегося. Пол должен быть деревянным или покрыт линолеумом: поверхность пола должна быть ровной, без щелей и изъянов. Стены зала не должны иметь выступов, карнизов; стены следует окрашивать масляной краской на высоту 1,5 - 2,0 м от пола, а верхнюю часть - клеевой краской. Батареи располагаются в нишах под окнами и закрыты решетками. На окнах должны быть предусмотрены заградительные устройства. В детской юношеской спортивной школе на 160 - 180 человек может быть спортивный манеж 42 x 18 м2 и спортзал 36 x 18 м2. В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий. Для хранения инвентаря должно быть выделено специальное помещение. В зале для борьбы должен быть мягкий ковер, размещаемый с отступами от стен не менее 2 м во избежании травматизма. При невозможности организации такого отступа стены должны быть обиты матами на высоту 1,5 м. Сверху ковер должен быть покрыт покрывалом, поверх которого натянута и закреплена покрышка из прочной и мягкой материи, без грубых швов. Используемые при прыжках маты должны исключать возможность скольжения по полу, поверхность их не должна быть скользкой, набивка матов - равномерной по плоскости и состоять из материалов, легко поддающихся очистке от пыли. Маты должны храниться в зале в вертикально подвешенном положении. Магнезия, используемая спортсменами для рук, должна храниться в ящиках с крышками. Физкультурные и спортивные площадки на открытом воздухе должны содержаться в чистоте и быть ровными, свободными от посторонних предметов, которые могут быть причиной повреждений и травм. Футбольное поле, площадки для ручного мяча и массовых подвижных игр должны иметь травяной покров. Беговая дорожка должна иметь твердое, хорошо дренирующее покрытие, плотный, непылящий, стойкий к атмосферным осадкам верхний слой. Ямы для прыжков должны заполняться чистым песком с примесью опилок. Перед прыжком содержимое следует взрыхлять и выравнивать. Борты ям следует обшивать резиной или брезентом и они должны находиться на одном уровне с землей. Условия для занятий водными видами спорта должны соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям к бассейнам. Здание детской юношеской спортивной школы должно включать: - игровые зоны общей физической подготовки; - специализированные зоны по видам спорта для технической и тактической подготовки с группами обслуживающих помещений; - административно-хозяйственные и другие помещения, в зависимости от профиля школы. При работе с детьми должен осуществляться дифференцированный подход с учетом возраста детей и этапов подготовки. Рекомендуемый возраст детей для начала занятий разными видами спорта в детской юношеской спортивной школе и спортивной детской юношеской школе олимпийского резерва представлен в приложении 2. Продолжительность одного занятия в группах начальной подготовки не должна превышать 2-х академических часов, в учебно-тренировочных группах - 4-х часов в день. Продолжительность тренировочного занятия картингом должна составлять не более 1 часа. Занятия хореографией, спортом и физической культурой должны проводиться только в спортивной одежде и обуви на исправном оборудовании. Уровни шума в помещениях учреждений дополнительного образования детей должны соответствовать требованиям санитарных норм. Требования к естественному и искусственному освещению 6. Основные помещения учреждений дополнительного образования должны иметь естественное освещение. Без естественного освещения допускается проектировать умывальные; снарядные, душевые, уборные при гимнастическом зале; душевые и уборные персонала; кладовые и складские помещения кроме помещений для хранения легковоспламеняющихся жидкостей ; радиоузлы, кинофотолаборатории, книгохранилища. В мастерских масляной и акварельной живописи должны быть обеспечены необходимые условия естественного освещения. Такие условия КЕО должны быть созданы с помощью верхнего и бокового естественного освещения мастерских. В остальных помещениях учреждений дополнительного образования коэффициент естественного освещения зависит от вида деятельности и должен соответствовать требованиям строительных норм и правил. Неравномерность естественного освещения помещений для детей и подростков при боковом освещении не должна превышать 3:1. Светопроемы учебных помещений должны быть оборудованы регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен, мебели. Направленность светового потока от окон на рабочую поверхность должна быть левосторонней. Не рекомендуется направление светового потока спереди и сзади. В слесарных мастерских естественный свет на рабочую поверхность должен падать справа в связи с особенностями рабочей позы. В помещениях, ориентированных на южную сторону горизонта, следует применять отделочные материалы и краски неярких холодных тонов - бледно-голубой, бледно-зеленый; в помещениях, ориентированных на северные румбы, следует использовать светлые, теплые тона - бледно-розовый, бледно-желтый, бежевый и др. Для отделки учебных помещений должны использоваться диффузноотражающие отделочные материалы, краски с коэффициентом отражения: для потолка - не менее 0,8, стен и оборудования - не менее 0,7, пола - 0,4. Для предупреждения затенения окон и снижения естественной освещенности в помещениях необходимо сажать деревья не ближе 15 м от здания, кустарники - 5 м. На рабочих местах обучающихся должны быть обеспечены уровни искусственной освещенности люминесцентными лампами при общем освещении помещений не ниже: - в учебных помещениях для теоретических занятий - 300 - 500 лк; - в компьютерных кабинетах - 300 - 500 лк; - в мастерских по обработке металла - 600 лк; - в мастерских по обработке дерева - 500 лк; - в швейных мастерских - 600 лк; - изостудии, живописи, рисунка, скульптуры - 300 - 500 лк; - концертных залах - 300 лк; - спортивных залах - 200 лк на полу ; - рекреациях - 150 лк; - в помещениях для занятий юных натуралистов - не менее 300 лк. При использовании ламп накаливания уровни освещенности уменьшаются в 2 раза. В помещениях технического творчества при выполнении зрительных работ I - IV разрядов, как правило, следует применять систему комбинированного освещения местное и общее. В учебных помещениях, спортивных и концертных залах и др. Светильники следует располагать в виде сплошных или прерывистых линий параллельно линии зрения работающих. Чистку светильников общего освещения необходимо проводить не реже 2 раз в год и своевременно заменять перегоревшие лампы. Запрещается привлекать к этой работе учащихся. Требования к воздушно-тепловому режиму 7. В основных помещениях учреждений дополнительного образования детей температура воздуха должна соответствовать параметрам таблицы 7. Таблица 7.

С целью предупреждения выплода мух и уничтожения их на фазе развития в отходах 1 раз в 5-10 дней места сбора отходов обрабатывают одним из средств в соответствии с указаниями по борьбе с мухами. На территории учреждений не должно быть безнадзорных животных. Гигиенические требования к условиям обучения во внешкольных учреждениях. Размещение учреждений дополнительного образования, в том числе включающие зоны отдыха, спортивные площадки и спортивные сооружения для детей и подростков в т. Через территории учреждений дополнительного образования не должны проходить магистральные инженерные коммуникации городского сельского назначения водоснабжения, канализации. Пешеходная и транспортная доступность данных учреждений для детей не рекомендовано превышать 30 мин. Участок должен иметь наружное освещение при норме освещенности на земле 10 лк. Территория участка должна быть огорожена забором высотой 1,2 - 1,5 м или зелеными насаждениями. Не допускается посадка колючих кустарников с ядовитыми плодами, размещение клеток содержания диких животных, опасных для жизни детей и взрослых. На участке выделяются функциональные зоны: площадки для занятий объединений детей различных профилей на открытом воздухе, спортивные площадки, площадки для тихого отдыха детей, хозяйственная зона с постройками, зеленая зона. Количество функциональных зон и их размеры определяются самими учреждениями дополнительного образования детей в зависимости от направленности реализуемых программ. Зону хозяйственного двора следует предусматривать в глубине участка. На хозяйственном дворе размещают хозяйственные постройки, мусоросборники. Мусоросборники с крышками должны быть установлены на расстоянии не менее 25 м от окон и дверей здания на площадке с твердым покрытием бетонированные, асфальтированные с удобным и асфальтированным подъездом со стороны улицы. Размер контейнерной площадки должен превышать площадь мусоросборников на 1,0 м со всех сторон. Требования к зданию и основным помещениям Учреждения дополнительного образования детей могут размещаться как в отдельно стоящем здании, так и во встроенном или пристроенном помещении. Здания могут состоять из нескольких блоков, соединенных между собой утепленными переходами. Этажность зданий может быть смешанной, но не более 3-х этажей; 4-этажные здания допускаются в крупных городах. Лестничные переходы между этажами проектируются с естественным освещением через проемы в наружных стенах. Высота ограждения лестниц должна быть не менее 1,2 м. При размещении по этажам помещений для занятий объединений детей необходимо учитывать их функциональное назначение, степень связи с участком и др. В зданиях учреждений дополнительного образования из мастерских по обработке древесины и комбинированных мастерских по обработке металла и дерева необходимо предусмотреть дополнительный выход непосредственно наружу через утепленный тамбур или через коридор, прилегающий к мастерским, в который отсутствуют выходы кабинетов другого назначения. На каждом этаже учреждения дополнительного образования должны размещаться раздельные санитарные узлы для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами. Количество санитарных приборов должно быть из расчета 1 унитаз на 20 девочек, 1 умывальник на 30 девочек; 1 унитаз, 0,5 м лоткового писсуара и 1 умывальник на 30 мальчиков. Площадь санитарных узлов для мальчиков и девочек следует принимать из расчета не менее 0,1 м2 на 1 человека. Для персонала должен быть выделен отдельный санузел. Входы в санузлы не должны располагаться напротив входа в помещения для занятий или в непосредственной близости от них. Поверхности стен и полов должны быть гладкими, позволяющими проводить их влажную уборку с использованием моющих и дезинфицирующих средств, разрешенных к применению в установленном порядке. Используемые отделочные материалы, краски, лаки, применяемые для внутренней отделки помещений, применяются только при наличии санитарно-эпидемиологического заключения. Требования к водоснабжению и канализации Здания учреждений дополнительного образования детей должны быть оборудованы системами хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения, канализацией и водостоками. Водоснабжение и канализация учреждений дополнительного образования должны быть централизованными. В случаях отсутствия в населенном пункте централизованных систем водоснабжения, учреждение дополнительного образования необходимо обеспечить питьевой водой, отвечающей гигиеническим требованиям, предъявляемым к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. В неканализованных районах учреждения дополнительного образования оборудуются внутренней канализацией при условии устройства местных очистных сооружений, или выгребами с последующим удалением стоков на очистные сооружения при согласовании с учреждениями госсанэпиднадзора. В учреждениях дополнительного образования должен быть организован питьевой режим для детей, обеспечивающий безопасность качества питьевой воды, которая должна отвечать требованиям санитарных правил. В помещениях для занятий изобразительным искусством, скульптурой техническим творчеством, юных натуралистов, в кино-фотолабораториях, в лабораториях, помещениях для образовательной деятельности, мастерских, помещениях медицинского назначения, комнате технического персонала, санитарных узлах необходимо устанавливать раковины с подводкой горячей и холодной воды. В помещениях для проведения занятий спортом и хореографией предусматриваются гардеробные для верхней одежды при отсутствии общей гардеробной. Раздельно для мальчиков и девочек необходимо предусмотреть помещения для переодевания, туалеты, душевые, умывальные с раковинами для мытья рук с подводкой к ним горячей и холодной воды, из расчета 1 душевая сетка и 1 раковина на 10 человек. Требования к оборудованию и помещениям для организации основных видов деятельности При размещении учреждений дополнительного образования детей в приспособленных зданиях следует обеспечить достаточный по площади минимальный набор помещений для занятий детских объединений, а также предусмотреть оборудование, мебель, кладовую, гардероб и санузел, соответствующие санитарным нормам. Минимальную площадь помещений для организации различных занятий в учреждениях дополнительного образования детей следует принимать из расчета площади на 1 занимающегося в соответствии с требованиями строительных норм и правил. Требования к условиям проведения занятий художественным творчеством детей. Для мастерских масляной живописи должны быть выделены помещения площадью не менее 4,8 м2 на 1 учащегося, высотой - не менее 3,0 м, высотой подоконников не более - 1,3 м. Рабочие места учащихся за мольбертами следует размещать перпендикулярно и параллельно окнам. Мастерские для акварельной живописи и рисунка должны иметь площадь из расчета не менее 4,0 м2 на 1 учащегося, высотой не ниже 3,6 м, высотой подоконников не более - 1,1 м.

5.4. Требования к организации музыкальных занятий.

Особенности проектирования интерьеров холлов театров	500 мест площадью 200 - 400 м.
Что такое мьюзик холл	2.8. Покрытие площадок и физкультурной зоны должно быть травяным, с утрамбованным грунтом, беспыльным, либо выполненным из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.
Что такое мьюзик холл	180 человек может быть спортивный манеж (42 х 18 м2) и спортзал (36 х 18 м2). 5.9.4. В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий.

Что такое концертный зал

1. Проходить в концертный зал в верхней одежде, заносить её в руках и размещать на креслах. 2. Проходить в концертный зал в состоянии алкогольного либо наркотического опьянения. 3. Заходить в концертный зал с продуктами питания, кофе, другими напитками и мороженым. 500 мест площадью 200 - 400 м. В клубах IV и V типов следует проектировать фойе с буфетной стойкой и подсобным помещением при буфете из расчета 0,42 м2 на одно место в зале. В клубах I типа фойе объединяют с вестибюлем (допускается в клубах II типа). Площадь зрительного зала на одно место варьируется в зависимости от размера и назначения зала. Рекомендуется принимать из расчета 0,7 м2 на одно место в театральных и концертных залах. Возможно увеличение до 1,0 м2 в малых, трансформируемых и универсальных залах. 500 мест площадью 200 400 м2. Утвержден и введен в действие Приказом Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации от 29 августа 2017 г. N 1179/пр СВОД ПРАВИЛ ЗДАНИЯ ТЕАТРАЛЬНО-ЗРЕЛИЩНЫЕ ПРАВИЛА ПРОЕКТИРОВАНИЯ Buildings of theaters and.

Библиографические данные

Для проведения музыкальных занятий оборудуются: - помещения для индивидуальных занятий на фортепьяно и других инструментах струнные, духовые, народные , площадью не мене 12 м2; - помещения для групповых музыкально-теоретических занятий до 15 учащихся площадью не менее 36 м2 и высотой - не ниже 3,0 м; - помещения для занятий хора и оркестра площадью не менее 2 м2 на 1 человека, высотой - не ниже 4,0 м. При музыкальном отделении должны быть помещения для хранения музыкальных инструментов, площадью не менее 10 м2. Помещения для занятий на музыкальных инструментах должны проектироваться вдали от помещений для теоретических занятий. Звукоизоляция между кабинетами должна отвечать санитарным требованиям от воздушных и ударных шумов. Требования к организации занятий хореографией. Для занятий хореографией оборудуется зал для занятий ритмикой и танцами площадью из расчета 3 - 4 м2 на одного учащегося, высотой не менее 4 м. Балетную перекладину в зале следует устанавливать на высоте 0,9 - 1,1 м от пола и расстоянии 0,3 м от стены.

Одна из стен зала оборудуется зеркалами на высоту 2,1 м. Полы в зале должны быть дощатые некрашеные или покрытые специальным линолеумом. Необходимо предусмотреть раздевальные и душевые для девочек и мальчиков, оборудуются раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. При организации теоретических занятий выделяются помещения площадью из расчета не менее 2 м2 на человека. Предусматривается костюмерная мастерская площадью не менее 18 м2. Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений, постановок спектаклей, кукольного театра, лекций и других мероприятий оборудуются: - концертный зал при вместимости 300 - 500 мест площадью 200 - 400 м2.

Слесарные и комбинированные верстаки должны иметь защитные экраны шириной не менее 390 мм и высотой не менее 325 мм. Они должны располагаться перпендикулярно к окнам при правостороннем освещении, соблюдая расстояние от тисков до тисков 90 - 100 см. Расстояние между верстаками должно быть не менее 80 см. Размеры инструментов должны соответствовать антропометрическим параметрам детей приложение 1. Все оборудование, являющееся источником пылевыделений, должно иметь местную вытяжную вентиляцию при наличии общей вентиляции. При организации занятий техническим творчеством необходимо соблюдать гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков.

На занятиях используются материалы, безопасность которых подтверждена санитарно-эпидемиологическим заключением. Все кабинеты и мастерские технического творчества должны быть оборудованы раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии с гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Требования к организации занятий эколого-биологического профиля и юных натуралистов. Примерный состав и площади помещений для юннатской работы должны соответствовать требованиям строительных норм и правил. Помещения, предназначенные для работы детей с животными, растениями, должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды.

С детьми, ухаживающими за животными, должен проводиться инструктаж о приемах безопасного обращения с животными и оказания первой медицинской помощи. За животными должен быть обеспечен постоянный ветеринарный надзор. Требования к организации спортивных занятий. Гигиенические требования относятся ко всем видам учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности. Набор и состав помещения для спортивных секций определяются направленностью образовательной программы, спортивным профилем учреждения и количеством занимающихся детей и должен отвечать требованиям санитарных и строительных норм и правил. Площадь спортивного зала должна быть не менее 4 м2 на одного занимающегося.

Пол должен быть деревянным или покрыт линолеумом: поверхность пола должна быть ровной, без щелей и изъянов. Стены зала не должны иметь выступов, карнизов; стены следует окрашивать масляной краской на высоту 1,5 - 2,0 м от пола, а верхнюю часть - клеевой краской. Батареи располагаются в нишах под окнами и закрыты решетками. На окнах должны быть предусмотрены заградительные устройства. В детской юношеской спортивной школе на 160 - 180 человек может быть спортивный манеж 42 x 18 м2 и спортзал 36 x 18 м2. В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий.

Для хранения инвентаря должно быть выделено специальное помещение.

Для этого используются различные архитектурные и технические решения, такие как наклон амфитеатрального типа, акустические панели и звуковое оборудование. Также следует учитывать, что вместимость концертного зала может меняться в зависимости от конфигурации мероприятия. Например, для концертов с танцевальным пространством может быть установлено меньшее количество посадочных мест. Размер и вместимость концертного зала играют важную роль при выборе места проведения концертов, музыкальных спектаклей и других мероприятий. Они влияют на общую атмосферу, комфортность и удовлетворение зрителей, а также на успешность проведения мероприятия.

Поэтому при планировании концертов и событий важно учитывать эти параметры и выбирать соответствующее место проведения. Архитектурные особенности концертного зала Архитектурный дизайн концертного зала имеет решающее значение для обеспечения оптимального звукового опыта и комфорта для зрителей. Основными архитектурными особенностями концертного зала являются: Форма залива: Обычно концертные залы имеют округлую форму, такую как амфитеатр или виноградное лозообразное расположение зрительных мест вокруг сцены. Это способствует равномерному распространению звука по всем направлениям и обеспечивает лучшую акустику. Оптимальная растворимость зала: Акустика концертного зала зависит от способности помещения растворять звуковую энергию. Различные материалы, такие как дерево, мягкие ткани и волокна, используются в конструкции концертного зала для достижения оптимальной растворимости звука.

Акустическая обработка: Концертный зал должен иметь специальные приспособления для контроля отражения звука, чтобы избежать эха и перемешивания звуков. Для этого используются различные акустические материалы, а также специально спроектированные стены и потолок. Балкон и амфитеатр: Концертный зал может иметь балкон и амфитеатр, чтобы разместить больше зрителей без ущерба для акустики. Балкон обычно расположен на задней стене зала, а амфитеатр — на нижнем уровне перед сценой. Боковые зоны и коридоры: Для лучшего распространения звука и обеспечения комфорта зрителей концертный зал может иметь специальные боковые зоны и коридоры, которые позволяют звуку свободно расходиться и устраняют возможные пути для шумов и помех. Архитектурные особенности концертного зала имеют решающее значение для обеспечения высококачественного звукового опыта и комфорта для зрителей.

Сиднейская оперная дом Sydney Opera House — известный символ Австралии, являющийся не только оперным театром, но и местом проведения различных концертов и фестивалей. Открыт в 1973 году и с тех пор привлекает туристов и любителей искусства со всего мира. Является одним из самых крупных концертных залов мира и регулярно принимает как классические концерты, так и представления других жанров искусства. Это лишь небольшой перечень знаменитых мюзик холлов, которые существуют в мире.

Каждый из них имеет свою историю, архитектурные особенности и является важной частью культурного и музыкального наследия своей страны. Различия мюзик холла и театра Мюзик холл и театр представляют различные формы искусства и имеют свои особенности. Вот некоторые из основных различий между ними: Фокус на музыке и танце: Мюзик холл — это форма развлечения, в которой главный акцент делается на музыке, танце и вокале. Театр же, в основном, сосредотачивается на актерской игре и драматическом сюжете.

Структура и формат: Мюзик холл обычно имеет более свободную структуру и формат представления. Он может включать различные номера, музыкальные интерлюдии и разнообразные жанры. Театр, с другой стороны, имеет более стройную структуру, сценические декорации и соблюдение сюжетного развития. Аудитория: Мюзик холл чаще всего ориентирован на широкую аудиторию, включая разные возрастные группы и интересы.

Театр, в свою очередь, может быть более специализированным, нацеленным на определенную аудиторию или жанр. Использование спецэффектов: Мюзик холл обычно использует более яркие и экстравагантные спецэффекты, такие как световое шоу, пиротехника и акробатика, для создания впечатляющих номеров и выступлений. Театр может использовать спецэффекты, но их применение обычно более сдержанное. В целом, мюзик холл и театр отличаются по своей природе и фокусу.

Мюзик холл ориентирован на широкую аудиторию и предлагает разнообразные музыкальные выступления и танцевальные номера, в то время как театр фокусируется на актерской игре и раскрытии драматических сюжетов. Роль мюзик холла в развитии музыкальной культуры Мюзик холл представляет собой концертное здание или зал, специально созданный для проведения музыкальных выступлений. Он играет важную роль в развитии музыкальной культуры, предоставляя музыкантам и публике уникальную площадку для взаимодействия и исполнения произведений. Вот несколько аспектов, которые подчеркивают роль мюзик холла в развитии музыкальной культуры: Создание атмосферы: Мюзик холл обладает специальной акустикой и дизайном, который способствует созданию уникальной атмосферы и предназначен для наилучшего звучания музыки.

Это позволяет музыкантам раскрыть свой творческий потенциал и передать эмоции аудитории в наилучшем виде. Привлечение музыкальных талантов: Мюзик холлы привлекают музыкантов со всего мира, предлагая им возможность выступить перед широкой аудиторией. Это стимулирует развитие и продвижение молодых талантов, а также позволяет зрителям наслаждаться выступлениями ведущих музыкальных коллективов. Популяризация различных жанров: Мюзик холлы предлагают широкий спектр музыкальных жанров, от классической музыки до джаза и рока.

Это способствует популяризации различных стилей и направлений, позволяя аудитории расширить свой музыкальный опыт и открыть новые горизонты. Образовательная функция: Мюзик холлы также выполняют важную образовательную роль, проводя мастер-классы, семинары и лекции для музыкантов и молодежи. Это помогает развивать у молодых людей интерес к музыке, обучает их профессиональным навыкам и стимулирует их творческий рост. В целом, мюзик холлы играют важную роль в формировании и развитии музыкальной культуры, предоставляя артистам платформу для выражения их творческого потенциала, а зрителям — возможность наслаждаться высококачественными музыкальными выступлениями.

Они способствуют расширению музыкальных горизонтов, образованию молодежи и созданию уникальной атмосферы, в которой музыка становится неотъемлемой частью нашей жизни. Архитектура мюзик холла Архитектура мюзик холла — один из важных аспектов создания этого типа зрелищного зала. Архитектурные решения влияют на густоту звука, отражение звуковых волн и общую акустику помещения. Основной архитектурный элемент в мюзик холле — это сцена, которая является центральной точкой зала.

На занятиях используются материалы, безопасность которых подтверждена санитарно-эпидемиологическим заключением. Все кабинеты и мастерские технического творчества должны быть оборудованы раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды. Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии с гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Требования к организации занятий эколого-биологического профиля и юных натуралистов. Примерный состав и площади помещений для юннатской работы должны соответствовать требованиям строительных норм и правил. Помещения, предназначенные для работы детей с животными, растениями должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды. С детьми, ухаживающими за животными, должен поводиться инструктаж о приемах безопасного обращения с животными и оказания первой медицинской помощи. За животными должен быть обеспечен постоянный ветеринарный надзор.

Требования к организации спортивных занятий. Гигиенические требования относятся ко всем видам учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности. Набор и состав помещений для спортивных секций определяются направленностью образовательной программы, спортивным профилем учреждения и количеством занимающихся детей и должны отвечать требованиям санитарных и строительных норм и правил. Площадь спортивного зала должна быть не менее 4 м2 на одного занимающегося. Пол должен быть деревянным или покрыт линолеумом: поверхность пола должна быть ровной, без щелей и изъянов. Стены зала не должны иметь выступов, карнизов; стены следует окрашивать масляной краской на высоту 1,5 - 2,0 м от пола, а верхнюю часть - клеевой краской. Батареи располагаются в нишах под окнами и закрываются решетками. На окнах должны быть предусмотрены заградительные устройства.

В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий. Для хранения инвентаря должно быть выделено специальное помещение. В зале для борьбы должен быть мягкий ковер, размещаемый с отступами от стен не менее 2 м во избежание травматизма. При невозможности организации такого отступа стены должны быть обиты матами на высоту 1,5 м. Сверху ковер должен быть покрыт покрывалом, поверх которого натянута и закреплена покрышка из прочной и мягкой материи, без грубых швов. Используемые при прыжках маты должны исключать возможность скольжения по полу, поверхность их не должна быть скользкой, набивка матов - равномерной по плоскости и состоять из материалов, легко поддающихся очистке от пыли. Маты должны храниться в зале в вертикально подвешенном положении. Магнезия, используемая спортсменами для рук, должна храниться в ящиках с крышками.

Физкультурные и спортивные площадки на открытом воздухе должны содержаться в чистоте и быть ровными, свободными от посторонних предметов, которые могут быть причиной повреждений и травм. Футбольное поле, площадки для ручного мяча и массовых подвижных игр должны иметь травяной покров. Беговая дорожка должна иметь твердое, хорошо дренирующее покрытие, плотный, непылящий, стойкий к атмосферным осадкам верхний слой. Ямы для прыжков должны заполняться чистым песком с примесью опилок. Перед прыжком содержимое следует взрыхлять и выравнивать. Борты ям следует обшивать резиной или брезентом и они должны находиться на одном уровне с землей. Условия для занятий водными видами спорта должны соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям к бассейнам. При работе с детьми должен осуществляться дифференцированный подход с учетом возраста детей и этапов подготовки.

Рекомендуемый возраст детей для начала занятий разными видами спорта в детской юношеской спортивной школе и спортивной детской юношеской школе олимпийского резерва представлен в прилож. Продолжительность одного занятия в группах начальной подготовки не должна превышать двух академических часов, в учебно-тренировочных группах - четырех часов в день. Продолжительность тренировочного занятия картингом должна составлять не более одного часа. Занятия хореографией, спортом и физической культурой должны проводиться только в спортивной одежде и обуви на исправном оборудовании. Уровни шума в помещениях учреждений дополнительного образования детей должны соответствовать требованиям санитарных норм. Требования к естественному и искусственному освещению 6. Основные помещения учреждений дополнительного образования должны иметь естественное освещение. Без естественного освещения допускается проектировать умывальные; снарядные, душевые, уборные при гимнастическом зале; душевые и уборные персонала; кладовые и складские помещения кроме помещений для хранения легковоспламеняющихся жидкостей ; радиоузлы, кинофотолаборатории, книгохранилища.

Особенности проектирования интерьеров холлов театров

Также в будущем центре выделят помещения для коллективов областной филармонии — группы «Джаз Тайм», камерного ансамбля «Дивертисмент». В здании разместятся филиалы Мариинского и Александринского театров. Их специалисты будут консультировать сахалинских коллег, а артисты и педагоги из островной области смогут пройти творческую стажировку в Санкт-Петербурге и Москве. Государственная филармония Якутии и Арктический центр эпоса и искусств State Philharmonic and the Arctic Center for Epic Literature and the Arts Якутск, Россия Архитекторы: Владимир Плоткин, ТПО «Резерв» Россия Консультант по акустике: сведений нет Вместимость главного зала: 700 мест объединенный — до 1500 мест Интересные факты о Государственной филармонии Якутии и Арктическом центре эпоса и искусств State Philharmonic and the Arctic Center for Epic Literature and the Arts Центр не будет иметь аналогов в России и мире, так как культурно-развлекательный кластер международного уровня будет построен в условиях вечной мерзлоты. Четырехэтажное здание площадью около 28 тысяч кв.

Внешне Центр будет представлять округлое здание с тремя урасами и «панцирем» — в нынешней версии проекта фасад комплекса состоит из интерактивных пластин, символизирующих Ленские столбы, на которые будет выводиться изображение. Филармония получит собственный концертный зал, рассчитанный на 700 мест. Зал Сахатеатра будет вмещать 450 зрителей, а Театра Олонхо — 350. Конструкция позволит объединить их в большой зал на 1500 мест и трансформировать каждое помещение, предлагая как минимум восемь разных конфигураций с возможностью звукоизоляции, так что в комплексе можно будет проводить одновременно несколько мероприятий.

В проекте также предусмотрены репетиционные комнаты, выставочно-обрядовый зал, студия звукозаписи, двухуровневое фойе с панорамной крышей. В состав многофункционального пространства войдут Государственная филармония им. Кривошапко, Театр Олонхо и Сахатеатр им. Новое здание Филармонии планируют открыть к столетию Республики Якутия Саха , которое будут отмечать в 2022 году.

Здание будет воплощать в себе принципы многофункционального открытого пространства, где, помимо самих залов, есть возможность организации концертов и фестивалей на открытом воздухе. Главной особенностью комплекса станет неповторимый силуэт здания и его параметрический фасад. На дизайн большое влияние оказала яркая природа кавказских гор и морского побережья. Его место расположения на фоне гор создает единый образ, стиль характеризуется экспрессивной выразительностью линий фасада и природной динамикой.

Комплекс будет построен с учетом самых высоких технологических стандартов и применением экологически чистых материалов. В дизайне присутствует большое количество натурального дерева, дуба, теплых тонов, большие многосветные пространства. Открытые территории, водные поверхности, которые примыкают к комплексу, отражения, световые решения, подсветка, фасады будут создавать разные сценарии восприятия комплекса.

Хозяйственные кладовые проектируют из расчета 0,02 м2 на одного посетителя клуба.

Клубный комплекс помещений предназначен для организации отдыха и общения, культурно-просветительной работы и различных форм самодеятельного творчества. Помещения клубного комплекса делят на три группы: группа помещений для отдыха и развлечений, лекционно-информа-ционная группа, кружково-студийная группа. Состав и площади помещений комплекса определяются количеством посетителей, которое зависит от типа клуба. Ориентировочно количество посетителей клубного комплекса в клубах общего профиля принимают по табл.

Каждая группа имеет более или менее развитую структуру с составом помещений, зависящим от количества посетителей. В полном составе помещения клубного комплекса проектируют для крупных клубов. Помещения для отдыха и развлечений — гостиная, буфет, игровая, танцевальный зал, миллиардная, зал для физкультурно-оздоровительных занятий и зимний сад-размещают невдалеке от зрительского комплекса. В том случае, если входы в зрительный зал предусмотрены из вестибюля и фойе, помещения для отдыха за исключением зала для физкультурно-оздоровительных занятий целесообразно разместить рядом с фойе.

Эти помещения могут не разделяться между собой и не отделяться от фойе глухими стенами. В небольших клубах они могут быть разделены мебелью, раздвижными перегородками, перепадами уровней. В том случае, если вход в зрительный зал возможен только через фойе, целесообразно соединить эту группу помещений с вестибюлем. Площади помещений определяют в зависимости от количества посетителей в каждом помещении и нормативной площади на одного посетителя.

По нормам площадь помещения на одного посетителя в гостиной составляет 2 м2 общая площадь гостиной- не менее 30 м2 , в игровой, предназначенной для игровых автоматов, — 5 м2 общая площадь-не менее 30 м2 , для настольных игр-2 м2. В танцевальном зале-1,3 м2, при оборудовании дискотеки-1,5 м2. Площадь помещения на одного посетителя в биллиардной и зимнем саду-3 м2 общая площадь биллиардной и зимнего сада-не менее 30 м2 ; в баре- 2 м2 на посетителя; в зале для физкультурно-оздоровительных занятий-5 м2 на посетителя площадь зала для групповых занятий-не менее 80 м2, для индивидуальных-не менее 20 м2. Площадь буфета определяют по нормам ВСН «Предприятия общественного питания».

По этим же нормам принимают состав и площади подсобных помещений, оборудование буфета. Лекционно-информацион-ная группа помещений-кабинет передового опыта и политпросвещения, аудитория с кулуаром, выставочный зал, зал празднеств и обрядов, клубный читальный зал или библиотека-должна быть достаточно изолирована от других помещений зрительского и клубного комплексов. Необходимо обеспечить прямую связь этой группы с вестибюлем. Допускается объединять кулуар аудитории с вестибюлем.

Площадь помещений этой группы также зависит от количества посетителей. Площадь кабинета передового опыта и политпросвещения составляет 2,2 м2 на посетителя общая площадь-не менее 24 м2 ; площадь аудитории-0,8 м2. Аудиторию оборудуют эстрадой и киноэкраном. В аудиториях на 120 посетителей и более следует предусматривать кинопроекционную на один кинопроектор допускается два кинопроектора , в аудиториях меньшей вместимости-место для установки кинопроектора.

Площадь выставочного зала составляет 3,8 м2 на посетителя, зала для празднеств и обрядов-3 м2 площадь этих помещений-не менее 50 м2. Клубный читальный зал проектируют в том случае, если заданием не предусмотрена библиотека. Его площадь-2,8 м2 на одного посетителя. Библиотеку проектируют по нормам ВСН «Библиотеки и архивы».

В состав библиотеки входят: помещение выдачи книг на дом площадью 0,75 м2 на 1000 томов, но не менее 10 м2 , место для кафедры выдачи книг 5,0 м2 , книгохранилище с открытым доступом 4,5 м2 на 1000 томов , книгохранилище без доступа читателей 2,5 м2 на 1000 томов , читальный зал 2,0 м2 на одно место в зале , место для обработки литературы 6,0 м2. Допускается размещать читальный зал, помещения для выдачи книг на дом и книгохранилище в одном помещении, разделяя его стеллажами. Кружково-студийная группа помещений - это помещения для работы различных кружков. Площадь кружковых определяют из расчета на одного человека в зависимости от рода занятий, но не менее 18 м2 помещения для индивидуальных занятий-не менее 8 м2.

Норма площади на одного человека для занятий в хоровом кружке и по интересам-1,4 м2; в кружках универсального назначения, театральном, изобразительного искусства, кинофото и техническом-2 м2; в оркестровом и в кружке культуры быта-2,5 м2; в танцевальном, цирковом и кружке художественных промыслов-5 м. На площади танцевального и циркового кружков следует предусматривать раздевальные и душевые площадью 0,2 площади кружковых. При кружковых изобразительного искусства, кинофото, оркестрового, художественных промыслов следует устраивать кладовые и встроенные шкафы площадью 0,1 от площади помещений кружковых. В крупных клубах при вместимости кружково-студийной группы помещений 100 посетителей и более в ее составе допускается проектировать помещения детского сектора и комнаты для руководителей кружков по 12 м2 каждая.

Помещения для занятий театрального, хореографического, хорового, оркестрового и циркового кружков целесообразно размещать недалеко от демонстрационного комплекса, чтобы обеспечить возможность их использования как артистических и репетиционных при проведении концертов и спектаклей самодеятельных коллективов. Высоту помещений в клубном комплексе следует принимать от пола до низа выступающих конструкций не менее 3 м, в танцевальном зале, аудитории, выставочном зале, зимнем саду, зале для празднеств и обрядов-3,6 м, в помещении танцевального кружка и зале для физкультурно-оздоровительных занятий- 4,2 м, в помещении циркового кружка-6 м.

Классы рекомендуется оборудовать встроенными шкафами, переносными пюпитрами, станком дирижера, роялем или пианино и т. Классы театрального искусства рис. Кружковые помещения для занятий хореографией оборудуются стационарными станками, зеркалами см.

Схемы планировки помещений для занятий I - помещения музыкальных коллективов а - для занятий хора на 24 исполнителя; б - для репетиции эстрадного оркестра и оркестра народных инструментов на 12 исполнителей; в - для репетиции эстрадного оркестра на 9 исполнителей; г - для репетиции оркестра народных инструментов на 18 исполнителей; 1 - стул; 2 - стол руководителя; 3 - пюпитр; 4 - рояль; 5 - стул винтовой; 6 - доска грифельная; 7 - встроенный шкаф; 8 - станок дирижера; 9 - пианино ; II - помещения танцевальных коллективов д - танцевальный класс на 12 чел. По форме помещения танцевальных кружков должны приближаться к квадрату. Пол должен быть деревянным, при устройстве пола на железобетонном перекрытии он настилается по лагам с амортизирующими прокладками. Балетные станки состоят из круглых шестов, прикрепленных на расстоянии 25 см от стены на двух уровнях от пола: 95-100 и 60-65 см. Высота помещения должна быть не менее 3,6 м.

При этом помещении необходимо устройство кладовой инвентаря для циркового искусства площадью не менее 10 м2. Для занятий циркового кружка помимо специализированного инвентаря используются традиционные спортивные снаряды и оборудование спортивных залов. При общей вместимости кружково-студийной группы помещений 100 и более посетителей в ее составе допускается предусматривать детский сектор, который состоит из 2-3 помещений: кружковой, помещения для тихих игр возможно использование как библиотеки-читальной , зала для шумных игр и празднеств, детских аттракционов. При детском секторе необходимо предусматривать комнату для руководителей кружков площадью не менее 12 м2. При вместимости кружково-студийной группы от 50 до 100 посетителей следует выделять 1-2 комнаты эпизодического использования для детских кружков, причем целесообразно предназначать эти помещения для занятий техническим творчеством и прикладными видами искусства.

Столы и верстаки, за которыми проводится пайка, должны иметь металлическое покрытие и местную вытяжную вентиляцию. Слесарные и комбинированные верстаки должны иметь защитные экраны шириной не менее 390 мм и высотой не менее 325 мм. Они должны располагаться перпендикулярно к окнам при правостороннем освещении, соблюдая расстояние от тисков до тисков 90 - 100 см. Расстояние между верстаками должно быть не менее 80 см. Размеры инструментов должны соответствовать антропометрическим параметрам детей приложение 1. Все оборудование, являющееся источником пылевыделений, должно иметь местную вытяжную вентиляцию при наличии общей вентиляции. При организации занятий техническим творчеством необходимо соблюдать гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков. На занятиях используются материалы, безопасность которых подтверждена санитарно-эпидемиологическим заключением. Все кабинеты и мастерские технического творчества должны быть оборудованы раковинами для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды.

Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии с гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Требования к организации занятий эколого-биологического профиля и юных натуралистов. Примерный состав и площади помещений для юннатской работы должны соответствовать требованиям строительных норм и правил. Помещения, предназначенные для работы детей с животными, растениями, должны быть оборудованы умывальниками с подводкой горячей и холодной воды. С детьми, ухаживающими за животными, должен проводиться инструктаж о приемах безопасного обращения с животными и оказания первой медицинской помощи. За животными должен быть обеспечен постоянный ветеринарный надзор. Требования к организации спортивных занятий. Гигиенические требования относятся ко всем видам учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности. Набор и состав помещения для спортивных секций определяются направленностью образовательной программы, спортивным профилем учреждения и количеством занимающихся детей и должен отвечать требованиям санитарных и строительных норм и правил.

Площадь спортивного зала должна быть не менее 4 м2 на одного занимающегося. Пол должен быть деревянным или покрыт линолеумом: поверхность пола должна быть ровной, без щелей и изъянов. Стены зала не должны иметь выступов, карнизов; стены следует окрашивать масляной краской на высоту 1,5 - 2,0 м от пола, а верхнюю часть - клеевой краской. Батареи располагаются в нишах под окнами и закрыты решетками. На окнах должны быть предусмотрены заградительные устройства. В детской юношеской спортивной школе на 160 - 180 человек может быть спортивный манеж 42 x 18 м2 и спортзал 36 x 18 м2. В спортивных залах должно размещаться только оборудование, необходимое для проведения занятий. Для хранения инвентаря должно быть выделено специальное помещение. В зале для борьбы должен быть мягкий ковер, размещаемый с отступами от стен не менее 2 м во избежание травматизма.

При невозможности организации такого отступа стены должны быть обиты матами на высоту 1,5 м. Сверху ковер должен быть покрыт покрывалом, поверх которого натянута и закреплена покрышка из прочной и мягкой материи, без грубых швов. Используемые при прыжках маты должны исключать возможность скольжения по полу, поверхность их не должна быть скользкой, набивка матов - равномерной по плоскости и состоять из материалов, легко поддающихся очистке от пыли. Маты должны храниться в зале в вертикально подвешенном положении. Магнезия, используемая спортсменами для рук, должна храниться в ящиках с крышками. Физкультурные и спортивные площадки на открытом воздухе должны содержаться в чистоте и быть ровными, свободными от посторонних предметов, которые могут быть причиной повреждений и травм. Футбольное поле, площадки для ручного мяча и массовых подвижных игр должны иметь травяной покров. Беговая дорожка должна иметь твердое, хорошо дренирующее покрытие, плотный, непылящий, стойкий к атмосферным осадкам верхний слой. Ямы для прыжков должны заполняться чистым песком с примесью опилок.

Перед прыжком содержимое следует взрыхлять и выравнивать. Борты ям следует обшивать резиной или брезентом, и они должны находиться на одном уровне с землей. Условия для занятий водными видами спорта должны соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям к бассейнам. Здание детской юношеской спортивной школы должно включать: - игровые зоны общей физической подготовки; - специализированные зоны по видам спорта для технической и тактической подготовки с группами обслуживающих помещений; - административно-хозяйственные и другие помещения, в зависимости от профиля школы. При работе с детьми должен осуществляться дифференцированный подход с учетом возраста детей и этапов подготовки. Рекомендуемый возраст детей для начала занятий разными видами спорта в детской юношеской спортивной школе и спортивной детской юношеской школе олимпийского резерва представлен в приложении 2. Продолжительность одного занятия в группах начальной подготовки не должна превышать 2-х академических часов, в учебно-тренировочных группах - 4-х часов в день. Продолжительность тренировочного занятия картингом должна составлять не более 1 часа.

Для проведения музыкальных и танцевальных выступлений должен быть концертный зал на 1 человека

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.1251-03

V. Требования к оборудованию и помещениям для организации основных видов деятельности

Санпин для досуговых учреждений. Санитарные правила и нормы

Особенности проектирования интерьеров холлов театров

Длительность непрерывного применения на уроках различных технических средств обучения

Комплексный подход к судебной экспертизе

Санпин для досуговых учреждений. Санитарные правила и нормы

5.4. Требования к организации музыкальных занятий.

Что такое концертный зал

Библиографические данные

Особенности проектирования интерьеров холлов театров

Похожие новости: