Конференция EdCrunch X, посвященная цифровым технологиям в образовании, прошла в Казахстане. Цифровизация образования обсуждалась на EdCrunch 2023.
Досаев принял участие в открытии конференции EdCrunch Reload 2022
Конференция EdCrunch on Demand — крупнейшее в Восточной Европе событие, посвящённое новейшим образовательным технологиям. Среди главных тем — вызовы, брошенные. Описание встречи. EdCrunch — крупнейшая в Европе конференция по новым технологиям в образовании, проводится с 2014 года. Онлайн на платформе из любой точки мира. 3000+ очных участников. Очно в Алматы на площадках Дворца Республики и гостиницы «Казахстан».
День 66. EdCrunch
Следует делать акцент на общую цифровизацию и на новые возможности, которые дает цифровое образование», - сказала она. Ранее на ИА REX: В России цифровую экономику никто не строит, все о ней только говорят Заместитель министра - директор департамента общего образования министерства образования Новгородской области Александр Сатин обратил внимание на необходимость создания возможности общения для детей в безопасной цифровой среде. В этом контексте он упомянул платформу «Сферум», которая способствует созданию безопасной среды, помогает в учебном процессе и формирует культуру поведения школьников в цифровом пространстве. И тут речь не идет исключительно о детях с ОВЗ. Она напомнила о понятии е-инклюзия, которая позволяет применять гибридный формат обучения, то есть подключать детей, находящихся на онлайн обучении, к оффлайн классу. Цифровизация, по ее словам, помогла и помогает персонализировать и индивидуализировать обучение даже в условиях одного класса, что ранее было просто невозможно.
EdCrunch — крупнейшая в Европе конференция по новым технологиям в образовании, которая проводится с 2014 года.
Открывали конференцию Министр науки и высшего образования и Министр просвещения Казахстана. Отдельный трек на сессии был посвящен корпоративному обучению.
На сессиях обсуждались темы вопросы использования больших данных в качестве инструмента предсказания эффективности сотрудников, вопросы постоянного обучения и мониторинга прогресса участников, вопросы комплексного обучения команд, а не отдельных сотрудников.
Участники обсудят, как объединить новейшие открытия в области нейробиологии и передовые цифровые технологии, чтобы трансформировать процессе обучения и развития, уйти от формальных программ и повысить вовлеченность учеников и студентов. Чтобы уложиться в два дня, вся программа будет разделена на шесть тематических направлений. Выступления ключевых спикеров войдут в трек EdCrunch Stage, а в отдельные направления выделены — раннее детство, школьное образование, высшее образование, корпоративное обучение и EdTech. Каждое направление сконцентрируется на ключевых вызовах и возможностях новых технологий в этой сфере. Например, в направлении «Раннее детство» главным вопросом будет адаптация дошкольников к вызовам цифровизации.
Для нас это будет самое важное. Тогда сможем сказать, что достигли результатов. Вторая — непрерывное развитие преподавателей и учителей.
Считаю, что это фундамент качественного образования. Чтобы передавать знания будущему поколению и молодежи, педагогу необходимо постоянно обучаться всем новым возможностям, которые появляются в мире. Мы как организаторы образовательной конференции тоже должны постоянно учится. Приглашаем лучших экспертов мира, от учителей и политиков до выдающихся исследователей и разработчиков, чтобы донести их идеи и открытия до широкой аудитории. Что он будет знать о ребенке? И какие преследовать цели? ИИ хорошо достигает целей, но только тех, которым его учат. Это цели, по которым уже есть данные о пройденных траекториях, и на их основе строится обучение модели ИИ. Но тогда возникает вопрос: а чему научится ИИ?
Ведь в разных странах у детей разные траектории.
EdCrunch 2020
Описание встречи. EdCrunch — крупнейшая в Европе конференция по новым технологиям в образовании, проводится с 2014 года. Конференция EdCrunch X, посвященная цифровым технологиям в образовании, прошла в Казахстане. Цифровизация образования обсуждалась на EdCrunch 2023. Ведущие эксперты обсудили актуальные вопросы и вызовы, которые стоят перед образовательной системой, а также рассмотрели повестку конференции EdCrunch on Demand.
EdCrunch 2021: Если мир шагнул в цифровую среду, то школа не может оставаться в стороне
Завершила работу 7-ая глобальная конференция по новейшим образовательным технологиям EdCrunch on Demand, которая проводится НИТУ «МИСиС» и Университетом 20.35 при. На официальных страницах EdCrunch в ВКонтакте и в Одноклассниках можно будет посмотреть эксклюзивные публичные трансляции сессий конференции. С 23 по 24 ноября в Алматы пройдет крупнейшая международная конференция о новых технологиях в образовании EdCrunch Reload 2022. О том, как научить детей учиться в мире технологий и к чему стоит быть готовыми, расскажут спикеры со всего мира 8-10 декабря на онлайн-площадке EdCrunch on Demand. 1 и 2 октября в Москве прошла шестая международная конференция EDCRUNCH 2019 — самое масштабное мероприятие о технологиях в образовании «Точка перегиба: от человеческого. Конкурс EdCrunch Award проводится с целью определения лучших практик создания массовых открытых онлайн-курсов, определения лучших курсов с точки зрения потребителя и с точки.
Глобальная конференция «EdCrunch on Demand»
| Учи.ру на EdCrunch Glocal и победа в конкурсе «EdCrunch Award OOC 2021» / Хабр | Словами о смысле этой конференции начал пленарную секцию и Сергей Владимирович Салихов — первый проректор МИСиС — того ВУЗа, где зародился EdCrunch. |
| Как проходила Международная конференция EdCrunch Х 2023 - статьи, истории, публикации | WEproject | Интерфакс: 15-16 ноября в Алматы пройдет десятая юбилейная международная конференция по цифровым технологиям в образовании "EdCrunch X – Равный доступ для каждого". |
| Каким будет образование в цифровом мире, обсудят на форуме EdCrunch | Онлайн-кампус НИУ ВШЭ принял участие в юбилейной глобальной конференции по цифровым технологиям в образовании EdCrunch X. Мероприятие под слоганом «Представим мир, где все. |
Каталог EdTech
Сказать, что это было здорово — ничего не сказать. Осмыслив масштаб произошедшего, делимся выводами новой и, кажется, главной русской конференции по образовательным технологиям. Где мы сейчас и куда идем, что уже есть и чего остро не хватает — существенная часть обсуждений была посвящена текущему статусу образования. В России есть большой потенциал для развития, и на этом делали акцент многие участники. Дафна Коллер Coursera и Анант Агарвал говорили о внушительном проценте русских студентов на крупнейших онлайн-платформах.
Обсудим, как учителю справиться с этим вызовом и использовать возможность для творческой и профессиональной самореализации. Модератор: Вадим Полюга, Генеральный директор i3.
Представитель Роттердамского университета видит главную цель новых технологий в увеличении участия студентов в процессе обучения. В рамках новой волны цифровизации, школы и университеты переходят от взаимодействия с компьютерами, которые автоматизируют повседневную работу преподавателя, к внимательности к личностям. Важно следить за тем, что происходит в классах и лекционных залах, насколько активны и заинтересованы участники образовательного процесса, и как технологии помогают им в этом. Денис Столяров подчеркнул важность адаптации учебного контента к онлайн-среде: простая перевод лекции профессора на фоне слайдов уже недостаточна, онлайн-форматы имеют совершенно другие требования.
Проектирование новых цифровых продуктов и изучение опыта клиента являются важными задачами перед университетами. Юлия Ремезова добавила: «Вышка Онлайн» уделяет особое внимание индивидуализации обучения, уникальным учебным планам. Анализируя запросы наших главных заинтересованных сторон — студентов, мы понимаем, что простая цифровизация образовательного контента и превращение его в курсы недостаточно. Полноценное онлайн-обучение — это возможность получить высшее образование со всеми сопутствующими семинарами, стажировками и практиками, даже не посещая университетские стены для получения диплома.
Призы: Победителей конкурса ожидают дипломы, денежные награды и ценные подарки от спонсоров конференции. Общий призовой фонд конкурса составляет 300 000 рублей.
Онлайн-курсы ЛЭТИ – лучшие на конкурсе EdCrunch Award 2021
| На EdCrunch обсудили, чему, где и как учиться в ближайшие 10 лет | На юбилейную конференцию EdCrunch Х в Алматы собрались более 350 мировых экспертов и 5000 офлайн-участников и 30 тысяч онлайн-участников из 25 стран чтобы обсудить вопросы по. |
| Advance на Edcrunch 2021: нейродинамика, фундамент дома, выгорание и школьники — как это связано | 15-16 ноября в Алматы проходит EdCrunch — крупнейшая в Европе конференция по технологиям в образовании. В этом году в треке edtech участвуют 56 спикеров: 30 — из России. |
| В Москве впервые пройдет культурно-образовательный фестиваль #EdCrunch Night | Конференция EdCrunch X, посвященная цифровым технологиям в образовании, прошла в Казахстане. Цифровизация образования обсуждалась на EdCrunch 2023. |
Конференция EdCrunch глазами Дневник.ру
Доцент кафедры иностранных языков Юлия Филиппова полная версия интервью размещена в группе «Онлайн в электротехническом университете» Кроме победы в номинации «Лучший курс по версии потребителей» следует отметить успех еще одного нашего онлайн-курса на конкурсе EdCrunch Award. Онлайн-курс «Разработка систем распознавания образов для автономных сервисных роботов» инженера кафедры САУ Карины Моклевой получил диплом за второе место в спонсорской номинацииот от АНО «еНано» «Лучший онлайн-курс в области инженерного образования». Этот курс также был разработан для студентов онлайн-магистратуры, проходящих обучение по направлению «Автономные сервисные роботы». Оргкомитет конкурса EdCrunch Award высоко отметил наш университет как самого активного участника конкурса онлайн-курсов в 2020 году. В работе основной и студенческой экспертных комиссий конкурса приняли участие сотрудники ЦНОТ — директор Александр Тимофеев, начальник сектора Полина Комнатная, техники-программисты Анна Тарасова, Ольга Царенко и Вероника Гречко, они будут отдельно отмечены благодарностями программного комитета конференции. Наши онлайн-курсы регулярно входили в число победителей конкурса EdCrunch Award, так в 2018 году курс «Основы цифровой обработки сигналов» профессора Александра Борисовича Сергиенко был отмечен экспертами EdCrunch Award как лучший курс в области высоких технологий, а в 2019 году курс «Рентгенотехника» профессора Артема Юрьевича Грязнова получил диплом III степени в номинации «Лучший онлайн-курс по версии потребителей». И вот в этом году мы достигли нового еще более внушительного успеха. Особо следует отметить, что онлайн-курсы «Профессиональный иностранный язык» и «Разработка систем распознавания образов для автономных сервисных роботов» были разработаны весной этого года для онлайн-магистратуры по сервисной робототехнике , и обучение студентов Пермского Политеха на этих курсах уже началось в осеннем семестре этого года.
Представители Минобрнауки России, ведущих российских вузов и научно-образовательных центров, спикеры из разных стран рассказывали о формировании нового образовательного пространства. Что касается пространства самой конференции, то тут участникам и гостям было, где разгуляться: панельные дискуссии, лекции, выставка, дебаты, презентации, воркшопы, интервью, мастер-классы, пленарные заседания... Он умеет говорить, двигаться и самое главное — запоминать и воспроизводить все, что «увидел». По мнению разработчиков, с помощью этих функций можно улучшить учебный процесс в любой российской школе. Робот сопровождает гостей выставки, говорит комплименты, фотографирует, рассказывает об интересных событиях — словом, фантастические персонажи из будущего оказались в настоящем.
По мнению специалистов, эта тема крайне важна для современного этапа развития вузов. Эксперты также поделились прогнозами развития рынка EdTech и отметили, что он на данный момент проходит через фазу, когда приходится сильно меняться. В ближайшее время будет довольно сложно привлекать большие капиталы, поэтому нужно продумывать новые способы масштабирования. Для этого необходимо сфокусироваться на ключевой метрике — изменении карьерной траектории студента. Кроме того, в сфере EdTech чаще стали говорить о фокусе на таланты.
Онлайн-курс «Разработка систем распознавания образов для автономных сервисных роботов» инженера кафедры САУ Карины Моклевой получил диплом за второе место в спонсорской номинацииот от АНО «еНано» «Лучший онлайн-курс в области инженерного образования». Этот курс также был разработан для студентов онлайн-магистратуры, проходящих обучение по направлению «Автономные сервисные роботы». Оргкомитет конкурса EdCrunch Award высоко отметил наш университет как самого активного участника конкурса онлайн-курсов в 2020 году. В работе основной и студенческой экспертных комиссий конкурса приняли участие сотрудники ЦНОТ — директор Александр Тимофеев, начальник сектора Полина Комнатная, техники-программисты Анна Тарасова, Ольга Царенко и Вероника Гречко, они будут отдельно отмечены благодарностями программного комитета конференции. Наши онлайн-курсы регулярно входили в число победителей конкурса EdCrunch Award, так в 2018 году курс «Основы цифровой обработки сигналов» профессора Александра Борисовича Сергиенко был отмечен экспертами EdCrunch Award как лучший курс в области высоких технологий, а в 2019 году курс «Рентгенотехника» профессора Артема Юрьевича Грязнова получил диплом III степени в номинации «Лучший онлайн-курс по версии потребителей». И вот в этом году мы достигли нового еще более внушительного успеха. Особо следует отметить, что онлайн-курсы «Профессиональный иностранный язык» и «Разработка систем распознавания образов для автономных сервисных роботов» были разработаны весной этого года для онлайн-магистратуры по сервисной робототехнике , и обучение студентов Пермского Политеха на этих курсах уже началось в осеннем семестре этого года. Производство этих курсов началось лишь в марте и несмотря на ограничения, связанные с пандемией коронавируса, работа была выполнена в очень сжатые сроки и, как мы видим, на самом высоком уровне.
В Москве впервые пройдет культурно-образовательный фестиваль #EdCrunch Night
7 и 8 декабря онлайн и очно прошла международная конференция по новым технологиям в образовании — EdCrunch Glocal. Организаторы EdCrunch Reload – акимат города Алматы, институт развития современного образования EdCrunch Academy, холдинг AITAS, инициатива ERG mektepke и образовательная. 8 декабря 2020 года прошло торжественное открытие Международной онлайн-конференции для тех, кто учит и учится EdCrunch on Demand. В этом году EDCRUNCH прошел под лозунгом «Создайте мотивирующую образовательную среду для самореализации каждого с помощью цифровых технологий». Педагогическая психология, Students First и xReality, а также этические вопросы использования ИИ — это новые тренды, которые подробно разберут на конференции EdCrunch on Demand. Нурлан Киясов оценивает достижения EdCrunch и возможность цифровой трансформации школы под влиянием новых технологий, научных разработок и зарубежных кейсов.