С 2024 года на конечные выплаты повлияют стаж, квалификация и результаты работы педагога. Ожидается, что зарплата учителя составит не менее 50 000 рублей. Это необходимо для того, чтобы создать единую тарифную сетку и чтобы педагоги понимали, по какому принципу им начисляется зарплата. Единые подходы к начислению зарплат учителям примут в новом учебном году. Что бухгалтеру надо знать про единую тарифную сетку по разрядам на 2022 год. Единая тарифная сетка по разрядам на 2023 год для учителей. ИнтернетТарифная сетка является важным инструментом в системе оплаты труда учителей.
Какую поддержку получают российские учителя в 2023 году
Простыми словами, представители вышестоящих министерств и ведомств спускают уже готовые нормативы и правила для подведомственных учреждений. И если раньше, до 2008 года, утверждали разрядные сетки воспитателя-бюджетника, педагога и другого работника бюджетной сферы, то сейчас сначала определяют базовый оклад. Это минимальная единица оплаты труда, к которой применяются повышающие коэффициенты, к примеру за стаж или квалификацию. Еще есть профессиональный коэффициент, который используют как надбавку за сложность работы в данной должности по справочнику определяется отраслевыми положениями. Вот пример системы оплаты труда по тарифной сетке для образовательного учреждения: Далее к базовому окладу применяется наличие квалификации. Отраслевым положением устанавливают надбавочный коэффициент к базовому окладу в простой форме. Например, за наличие квалификации оклад увеличивается на определенный процент, и если работник не подтвердил уровень квалификации, то надбавки за категорию ему не положено. Законодательством установлено, что средний заработок руководителя не превышает восьмикратный средний заработок работников. Это правило работает пока только для государственных и муниципальных учреждений. Иногда применяют и более сложную формулу. Например, когда работники одной должности получают несколько уровней квалификации, ученых степеней, заслуг, наград и прочих отличительных знаков.
Не является исключением и сфера образования: Педагогический персонал учреждений народного образования - Учителя всех специальностей, преподаватель, воспитатель, концертмейстер 7 — 14; Методист, мастер производственного обучения 8 — 13 Высшие учебные заведения - Профессорско-преподавательский состав 8-17 Руководители - Учреждения народного образования Руководитель структурного подразделения 8 — 12; Директора заведующие : внешкольных учреждений, детских дошкольных учреждений, школ, интернатов, детских домов, лицеев, гимназий, профессионально-технических и средних специальных учебных заведений, колледжей, учебно-производственных комбинатов и др. С момента принятия ЕТС неоднократно уточнялась, изменялась, но в настоящее время она действует практически в первоначальном варианте. Разброс разрядов, как видно из таблицы, достаточно велик. Поэтому для более точного отнесения должностей к разрядам существуют отраслевые тарифно-квалификационные справочники. При расчете фонда оплаты труда ППС учитываются не только тарифные коэффициенты Единой тарифной сетки, но и все предусмотренные законодательством дополнительные виды оплаты труда: надбавки, доплаты, премии, компенсации и др. При расчете фонда оплаты труда остальных видов персонала используются поправочные коэффициенты, учитывающие профильность вуза, его техническую оснащенность, учебно-методическую активность, возраст зданий и сооружений, в которых расположен вуз. При расчете фонда оплаты труда учитываются региональные особенности оплаты, такие как районный коэффициент, надбавки за выслугу лет в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, коэффициент за работу в пустынных и высокогорных областях и ряд других за работу с радиоактивными и вредными материалами например. Базовый фонд оплаты труда рассчитывается исходя из контингента обучающихся в вузе. Количество преподавателей определяется по видам обучения дневное, вечернее, заочное в отдельности. Средняя ставка должностного оклада берется на уровне 14—15 разрядов между доцентом без ученой степени и доцентом с ученой степенью кандидата наук; для расчетов используется среднее значение.
Для учета доплат, установленных за наличие ученой степени доктора или кандидата наук определяют процент «остепененности» по фактическим данным о преподавателях, имеющим ученые степени данные могут быть взяты из формы 3-НК Госкомстата России. Численность ППС умножают на процент «остепененных», получают расчетную численность преподавателей с учеными степенями. Эту численность умножают на размер надбавки и получают фонд надбавок за степень. Подобным же образом определяют фонд надбавок за ученое звание. Доплаты за ученую степень установлены постановлением Правительства Российской Федерации «Об установлении окладов за звания действительных членов и членов-корреспондентов Российской академии наук, Российской академии медицинских наук, Российской академии сельскохозяйственных наук, Российской академии образования, Российской академии художеств и Российской академии архитектуры и строительных наук и доплат за ученые степени доктора наук и кандидата наук». Здесь установлены ежемесячные доплаты за ученые звания степени доктора наук и кандидата наук работникам, занимающим должности в бюджетных учреждениях организациях науки и высших учебных заведениях независимо от ведомственной принадлежности, ученые степени по которым предусмотрены тарифно-квалификационными требованиями, согласованными и утвержденными в установленном порядке. Постановлением Правительства Российской Федерации от 9 сентября 1994 г. Фонд предназначается для оплаты труда приглашенных лекторов, оппонентов и т. Кроме того, в расчет включается фонд надбавок за исполнение обязанностей деканов, заместителей деканов, заведующих кафедрами. Определение фонда заработной платы учебно-вспомогательного персонала УВП осуществляется простым расчетом процента данной категории работников по отношению к численности ППС.
Рекомендуется размеры повышения оплаты труда работников, занятых на работах с вредными и или опасными условиями труда, устанавливать с обеспечением их дифференциации в зависимости от степени вредности по результатам специальной оценки условий труда. Установленные размеры повышения оплаты труда не могут быть уменьшены без проведения на этих рабочих местах мероприятий по улучшению условий труда. Проведение данных мероприятий должно быть в обязательном порядке предусмотрено планом мероприятий по улучшению условий труда, подтверждено актами выполненных работ, приема в эксплуатацию оборудования и производственных участков, другими документами и последующими инструментальными измерениями уровня воздействия вредных производственных факторов. Если по итогам специальной оценки условий труда рабочее место признается безопасным, повышение оплаты труда не производится. N 1183н; п оплату труда медицинских работников, привлекаемых в учреждения здравоохранения в целях ликвидации кадрового дефицита специалистов в рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года", осуществлять за счет всех источников финансирования на эти цели, в том числе средств нормированного страхового запаса территориальных фондов обязательного медицинского страхования; р устанавливать предельную долю расходов на оплату административно-управленческого и вспомогательного персонала в фонде оплаты труда работников учреждений здравоохранения не более 40 процентов , одновременно устанавливая перечень должностей, относимых к административно-управленческому и вспомогательному персоналу учреждений здравоохранения; с устанавливать стимулирующие выплаты медицинским работникам при выявлении онкологических заболеваний при проведении диспансеризации и профилактических медицинских осмотров в рамках реализации постановления Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2019 г. N 1940 "Об утверждении Правил определения порядка и условий предоставления межбюджетных трансфертов из бюджета Федерального фонда обязательного медицинского страхования бюджетам территориальных фондов обязательного медицинского страхования на финансовое обеспечение осуществления денежных выплат стимулирующего характера медицинским работникам за выявление онкологических заболеваний в ходе проведения диспансеризации и профилактических медицинских осмотров населения", приказа Минздрава Российской Федерации от 7 июля 2020 г. N 682н, письма Федерального фонда обязательного медицинского страхования от 20 августа 2020 г. N 266н.
Размер стимулирующих выплат рекомендуется устанавливать в зависимости от качества оказанной медицинской помощи, оцениваемого в соответствии с критериями качества медицинской помощи, предусмотренными в соответствии с приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 2 апреля 2020 г. Особенности формирования систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений в сфере культуры 38. Федеральным органам исполнительной власти, имеющим в ведении федеральные государственные учреждения культуры, органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления, руководителям государственных муниципальных учреждений в сфере культуры при установлении и изменении совершенствовании систем оплаты труда работников рекомендуется: а обеспечивать недопущение снижения установленного Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 434-ФЗ "О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации", оплачивать время, в течение которого они по инициативе работодателя либо по причинам, не зависящим от воли сторон, не участвуют в создании и или исполнении экспонировании произведений или не выступают, в размере и порядке, которые устанавливаются коллективным договором, локальным нормативным актом, трудовым договором, но не менее тарифной ставки, оклада должностного оклада творческого работника с доплатами и надбавками компенсационного характера, доплатами и надбавками стимулирующего характера, не связанными с участием в создании и или исполнении экспонировании произведений или выступлением, рассчитанными пропорционально указанному времени, и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, рассчитанного пропорционально указанному времени. В качестве дополнительной методической помощи на основе утвержденных типовых отраслевых норм труда функционирует интерактивный электронный сервис "Конструктор штатных расписаний учреждений культуры", размещенный в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" по адресу shtat. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления, руководители государственных муниципальных учреждений в сфере культуры при оплате труда работников за работу в учреждениях культуры, расположенных в сельской местности, вправе применять повышающий коэффициент и или повышение, устанавливаемые в процентах в абсолютных величинах. Особенности формирования систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта 39. Федеральным органам исполнительной власти, органам государственной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления, руководителям государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта при формировании систем оплаты труда тренеров и других работников сферы физической культуры и спорта необходимо учитывать следующее. Повышение оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта, в том числе осуществляющих спортивную подготовку, осуществляется в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права и определяющими системы оплаты труда работников государственных муниципальных учреждений на федеральном, региональном и местном уровнях.
Установление изменение систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта, в том числе осуществляющих спортивную подготовку, осуществляется с учетом обеспечения в 2023 году уровня номинальной заработной платы в среднем не ниже уровня, достигнутого в 2022 году определяется на основе статистических данных, формируемых Министерством спорта Российской Федерации по форме N ЗП-физическая культура и спорт "Сведения о численности и оплате труда работников организаций в области физической культуры и спорта по категориям персонала", утвержденной приказом Росстата 10 ноября 2022 г. N 824. Повышение заработной платы тренеров, осуществляющих спортивную подготовку, в условиях нормальной продолжительности рабочего времени осуществляется с учетом уровня средней заработной платы в соответствующем регионе. Повышение оплаты труда осуществляется за счет выделяемых на эти цели бюджетных ассигнований, средств, поступающих от приносящей доход деятельности, а также получаемых по результатам проведения мероприятий, направленных на повышение эффективности бюджетных расходов. В целях развития кадрового потенциала, повышения престижности и привлекательности отрасли, совершенствование систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта рекомендуется осуществлять с учетом перераспределения средств, предназначенных для оплаты труда в организациях, так, чтобы на установление окладов должностных окладов , ставок заработной платы работников направлялось не менее 70 процентов фонда оплаты труда организации без учета части фонда оплаты труда, предназначенного на выплаты компенсационного характера. Для обеспечения качественного оказания государственных муниципальных услуг выполнения работ трудовые отношения с работниками государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта оформляются трудовым договором, основанным на принципах "эффективного контракта". В целях обеспечения единых подходов к регулированию заработной платы рекомендуется устанавливать системы оплаты труда тренеров и других работников государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта, включая ставки заработной платы, оклады должностные оклады , рассчитанные с учетом установленной в учреждении системы нормирования труда, повышающие коэффициенты к окладам должностным окладам , ставкам заработной платы, выплаты компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренные для данной категории работников, с учетом мнения соответствующих профсоюзов объединений профсоюзов. При разработке коллективных договоров, соглашений, локальных нормативных актов государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта рекомендуется предусматривать особенности нормирования и оплаты труда работников с учетом специфики их трудовой деятельности и особенностей, установленных в трехстороннем отраслевом соглашении по организациям сферы физической культуры и спорта Российской Федерации, заключенном между Министерством спорта Российской Федерации, Общероссийским профессиональным союзом работников физической культуры, спорта и туризма Российской Федерации и Общероссийским отраслевым объединением работодателей "Ассоциация работодателей в сфере физической культуры, спорта, фитнес- и спортивной индустрии". Тренерам, осуществляющим спортивную подготовку, устанавливать ставку заработной платы за норму часов непосредственно тренерской работы 24 часа в неделю.
При этом учитывать, что в рабочее время тренеров, осуществляющих спортивную подготовку, включается тренерская работа, индивидуальная работа со спортсменами, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая работа, предусмотренная трудовыми должностными обязанностями и или индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами спортивных и иных мероприятий, проводимых со спортсменами, участие в работе коллегиальных органов управления учреждением. За тренерскую работу, выполняемую работником с письменного согласия выше или ниже установленной нормы часов за ставку заработной платы, оплату производить пропорционально фактически определенному объему выполненной тренерской работы. Объем тренерской нагрузки работников рекомендуется определять ежегодно на начало тренировочного периода спортивного сезона и устанавливать распорядительным актом учреждения. Объем тренерской нагрузки, установленный работнику, оговаривается в трудовом договоре дополнительном соглашении к трудовому договору. Объем тренерской нагрузки работников, установленный на начало тренировочного периода спортивного сезона , не может быть изменен в текущем году тренировочном периоде, спортивном сезоне по инициативе работодателя, за исключением его снижения, связанного с уменьшением количества часов по планам, графикам спортивной подготовки, сокращением количества спортсменов, групп. При определении объема тренерской нагрузки на следующий год тренировочный период, спортивный сезон рекомендуется сохранять преемственность работников в подготовке спортсменов, не допуская ее изменения в сторону снижения, за исключением случаев, связанных с уменьшением количества часов по планам, графикам спортивной подготовки, сокращением количества спортсменов, групп. Об изменениях объема тренерской нагрузки увеличении или снижении , а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель уведомляет работников в письменной форме не позднее чем за 2 месяца до осуществления предполагаемых изменений, за исключением случаев, когда изменение объема тренерской нагрузки осуществляется по соглашению сторон трудового договора. Повышение оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта, занятых на работах с вредными и или опасными условиями труда, устанавливается по результатам специальной оценки условий труда в размере не менее 4 процентов ставки заработной платы, оклада должностного оклада , установленных для различных видов работ с нормальными условиями труда. Конкретные размеры повышенной оплаты труда работникам устанавливаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 Трудового кодекса Российской Федерации для принятия локальных нормативных актов, либо коллективным договором, трудовым договором.
Рекомендовать размеры повышения оплаты труда работников, занятых на работах с вредными и или опасными условиями труда, устанавливать с обеспечением их дифференциации в зависимости от степени вредности и или опасности по результатам специальной оценки условий труда. Установленные размеры повышения оплаты труда работникам, занятым на работах с вредными и или опасными условиями труда, не могут быть уменьшены без подтверждения улучшения условий труда соответствующих работников результатами специальной оценки условий труда, что подтверждается планом мероприятий по улучшению условий труда, актами выполненных работ, другими документами. К окладам должностным окладам , ставкам заработной платы работников государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта рекомендуется применять повышающие коэффициенты за наличие спортивных званий и разрядов, наличие ученой степени в сфере физической культуры и спорта, ведомственных наград. Рекомендовать государственным и муниципальным учреждениям физической культуры и спорта, имеющим в соответствии с законодательством право использовать в своих наименованиях слова "олимпийский", "паралимпийский", "сурдлимпийский" или образованные на их основе слова и словосочетания, устанавливать стимулирующие выплаты к ставке заработной платы, окладу должностному окладу в размере 15 процентов. Работникам государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта, связанных с работой с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, рекомендуется устанавливать стимулирующие выплаты к ставке заработной платы, окладу должностному окладу в размере 20 процентов. Рекомендуется устанавливать тренерам, осуществляющим спортивную подготовку, стимулирующие выплаты в соответствии с требованиями к результатам реализации программ спортивной подготовки на каждом из этапов спортивной подготовки, определенными в федеральных стандартах спортивной подготовки по видам спорта. При установлении стимулирующих выплат учитывать требования по соответствию интенсивности физической и психической нагрузки возрастным психофизиологическим параметрам спортсменов, установленные в федеральных стандартах спортивной подготовки по видам спорта. Тренерам, осуществляющим спортивную подготовку, рекомендуется устанавливать стимулирующие выплаты за переход спортсмена на более высокий этап спортивной подготовки, в том числе в иную организацию, осуществляющую подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации. Тренерам и иным специалистам рекомендуется устанавливать стимулирующие выплаты по результатам прохождения независимой оценки квалификации и получения соответствующего свидетельства.
К ставкам заработной платы, окладам должностным окладам тренеров и иных специалистов в области физической культуры и спорта рекомендуется применять повышающие коэффициенты и или повышения за наличие квалификационной категории. К окладам должностным окладам работников государственных и муниципальных учреждений физической культуры и спорта рекомендуется применять виды выплат стимулирующего характера за интенсивность и высокие результаты работы, качество выполняемых работ, стаж непрерывной работы, выслугу лет. К ставкам заработной платы тренеров этапа начальной подготовки НП и тренировочного этапа ТЭ рекомендуется устанавливать стимулирующую выплату за сохранность контингента, сохранение здоровья лиц, проходящих спортивную подготовку. Тренерам, осуществляющим спортивную подготовку на начальном и тренировочном этапах, при первичном трудоустройстве по профильной специальности в организации, осуществляющие спортивную подготовку, в течение первых 4 лет рекомендуется устанавливать стимулирующие выплаты к ставке заработной платы в размере до 50 процентов. Тренеру при трудоустройстве в физкультурно-спортивную организацию, где он проходил спортивную подготовку в качестве спортсмена на этапах спортивной подготовки, рекомендуется устанавливать стимулирующую выплату к ставке заработной платы. Тренерам, осуществляющим наставничество над тренерами, при первичном трудоустройстве по профильной специальности в организации, осуществляющие спортивную подготовку, рекомендуется устанавливать стимулирующие выплаты к ставке заработной платы.
Если научный работник выполнял учебную работу, которую невозможно зафиксировать в приказе о руководстве студентами например, консультирование студентов по темам их исследований , то этот вид учебной работы самостоятельно оценивается научным работником в академических часах и фиксируется в АСАВ менеджером научного подразделения. Подлинность предоставленного отчета об исполнении учебной работы научным работником в структурные подразделения НИУ ВШЭ например, для целей конкурсного отбора или иных целей , может подтвердить сотрудник Дирекции основных образовательных программ НИУ ВШЭ путем направления подтверждения по корпоративной электронной почте в Научный фонд или на адрес соответствующего научного работника. Каким работникам установить учебную нагрузку Учебную нагрузку утверждают не для всех педагогов. Установите ее: учителям, если реализуете основные общеобразовательные программы, в том числе адаптированные; педагогам и старшим педагогам дополнительного образования; учителям иностранного языка детского сада; преподавателям, если реализуете дополнительные общеобразовательные программы в области искусств, физической культуры и спорта; тренерам-преподавателям и старшим тренерам-преподавателям, если реализуете образовательные программы в области физической культуры и спорта. Такие правила закрепило Минобрнауки в пункте 2. Как установить учебную нагрузку Определяйте учебную нагрузку ежегодно к началу учебного года п. Установите ее объем, рассчитайте оклады педагогов и утвердите нагрузку приказом. Определите объем нагрузки Рассчитывайте нагрузку, исходя из нормы 18 часов в неделю на педагога п. Можете назначить больше или меньше — с учетом особенностей работы педагога и образовательной организации. Если назначили нагрузку больше или меньше нормы, возьмите согласие работника п. Оформите его в произвольном виде. Воспользуйтесь готовыми образцами. Институт новых технологий в образовании ИНТехнО предлагает обучение в любое удобное время. Получите диплом за 2 месяца. Обучение полностью дистанционное. Успейте подать заявку по акционной стоимости! Смотрите полный список программ проф. Однако для них предусмотрена 36-часовая рабочая неделя. Увеличить учебную нагрузку можно только в пределах этого времени — до 36 часов. Педагоги вправе работать больше, но для этого надо оформить внутреннее совместительство или сверхурочную работу ст. Установите учебную нагрузку в астрономических часах — по аналогии с нормой нагрузки от Минобрнауки. Включите в нее перемены и динамические паузы. При расчете нагрузки учителей соблюдайте дополнительные требования: сохраняйте прежний объем нагрузки в новом учебном году, если ваша школа для учителя — основное место работы; обеспечьте преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей в классах и классах-комплектах; поручите учителю, который вел уроки в выпускном классе, вести в новом учебном году занятия в классах, начинающих впервые изучение преподаваемого предмета, курса, дисциплины, модуля; включите в учебную нагрузку часы занятий, которые учитель проводит на дому с детьми, находящимися на длительном лечении, если ваша школа для учителя — основное место работы; не меняйте учебную нагрузку на каникулах, в том числе при обучении на дому, даже если заключение медорганизации — основание для такого обучения — действительно только до окончания учебного года; оплачивайте отдельно нагрузку, которую учитель выполнял при замещении временно отсутствующих учителей. Отдайте ответственному за расчет нагрузки памятку. В ней — основные правила и ограничения, которые надо соблюсти. Рассчитайте оклады педагогов с учетом нагрузки Учитывайте нагрузку при расчете зарплаты. Чтобы определить оклад педагога, умножьте размер ставки работника за месяц на объем его учебной нагрузки в неделю. Полученный результат разделите на 18. В некоторых случаях, когда у учителя не хватает нагрузки до нормы в 18 часов, выплачивайте оклад полностью — как за полную ставку. Законодатель закрепил это правило, чтобы обеспечить оплату труда педагогов, когда они не могут получить большую нагрузку по не зависящим от них обстоятельствам. При этом поручите им другую педагогическую работу, чтобы в общем набралось 18 часов п. Правило о доплате действует: для учителей 1—4-х классов, если передали уроки иностранного языка, музыки, ИЗО и физической культуры другим учителям-специалистам; учителей 1—4-х классов, которые не имеют необходимой подготовки, чтобы вести русский язык, если школа находится в сельской местности и реализует программу начального общего образования на родном нерусском языке; учителей русского языка, если школа находится в сельской местности и реализует программу начального общего образования на родном нерусском языке; учителей физической культуры, если организация реализует общеобразовательные программы и находится в сельской местности; учителей иностранного языка, если организация реализует общеобразовательные программы и находится в поселке лесозаготовительных и сплавных предприятий и химлесхозов. Утвердите и оформите учебную нагрузку Утвердите учебную нагрузку приказом.
Зарплата учителей в 2024 году
Следует заметить, что в бюджетных организациях доплата разницы в окладах, образовавшаяся в результате присвоения рабочим более высоких окладов, производится за счет экономии фонда заработной платы. Чтобы разряды присваивались не произвольно, а по определенным критериям, разработаны тарифно- квалификационные требования и продолжает действовать квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Требования этих документов увязаны с разрядами Единой тарифной сетки. Это основные нормативные документы, по которым производится тарификация. К техническим исполнителям требования простые - это общее среднее образование и индивидуальное обучение либо специальная подготовка по установленной программе курсы и т.
В некоторых случаях требуется среднее специальное образование. Требования к специалистам, естественно, выше - это образование от общего до высшего соответствующего профиля и стаж работы, т. Стаж косвенным образом характеризует квалификацию. Проведение аттестации работников организации или учреждения с целью присвоения работникам разрядов ЕТС есть обязанность администрации.
Таким образом, Единая тарифная сетка позволяет во многом унифицировать оплату труда работников, вместе с тем сохраняя возможность гибкого управления этой оплатой - для стимулирования труда это очень важно, ведь каждый работник хочет иметь возможность роста и получать за свой труд справедливую оплату Поэтому многие предприятия и внебюджетной сферы создают свою тарифную сетку, используя некоторые принципы ЕТС и внося сюда и дополнения, основанные на специфике своих производств. Особенно это выгодно тем предприятиям, где много рабочих, большое количество различного персонала и в связи с инфляцией часто меняется зарплата - тогда, меняя базовый размер ставки первого разряда, легко рассчитать и все другие ставки и оклады, а для работников есть полная ясность в оплате труда, так как они знают свой разряд заранее. Свежие системы оплаты труда в бюджетных организациях в 1-м собраны должности, возымевшие распространение в производственной сфере; Изначально Единая тарифная сетка состояла из 18 разрядов, в ней находились коэффициенты от 1 до 10,7. Дабы рассчитать тарифную ставку, например, для 5-го разряда, надо было умножить ставку 1-го разряда на коэффициент 5-го разряда.
Вопрос заключался лишь только в том, какую ставку применять для 1-го разряда. А решался он надлежащим образом: она принималась Правительством РФ. Под тарификацией понимается процесс соотнесения облика труда и тарифного разряда. Работодатель имеет возможность использовать для этого справочники, описанные повыше, либо составить требования к квалификации, отвечающие специфике работы компании.
В справочнике есть 2 раздела: Размер МРОТ может быть увеличена уже во втором полугодии текущего года Предложено усилить размер материальной ответственности работодателя за задержку получки Срок исковой давности по делам о взыскании заработной платы имеют все шансы увеличить Тарифная сетка нередко используется для дифференциации зарплаты сотрудников, работа которых различается по сложности, а сами работники обладают разными навыками и опытом. Как создается тарифная сетка и какое влияние оказывает на величина итоговой зарплаты работника, расскажем в нашей заметке. Обратите внимание! Естественно, собственно что за более сложную работу , требующую конкретных знаний и навыков, устанавливается более высочайшая оплата труда.
Чтобы не ставить отдельно суммы для каждой группы должностей, применяют тарифные коэффициенты. С их помощью оклад, оговоренный для должностей 1-го разряда, механически увеличивается на установленный коэффициент для 2-го, 3-го и т. Должностные прямые обязанности. Здесь перечисляются основные трудовые функции сотрудника.
В последнее время наравне с термином «тарифная система» применяется другой — «система грейдов».
Успейте подать заявку по акционной стоимости! Смотрите полный список программ проф.
Однако для них предусмотрена 36-часовая рабочая неделя. Увеличить учебную нагрузку можно только в пределах этого времени — до 36 часов. Педагоги вправе работать больше, но для этого надо оформить внутреннее совместительство или сверхурочную работу ст.
Установите учебную нагрузку в астрономических часах — по аналогии с нормой нагрузки от Минобрнауки. Включите в нее перемены и динамические паузы. При расчете нагрузки учителей соблюдайте дополнительные требования: сохраняйте прежний объем нагрузки в новом учебном году, если ваша школа для учителя — основное место работы; обеспечьте преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей в классах и классах-комплектах; поручите учителю, который вел уроки в выпускном классе, вести в новом учебном году занятия в классах, начинающих впервые изучение преподаваемого предмета, курса, дисциплины, модуля; включите в учебную нагрузку часы занятий, которые учитель проводит на дому с детьми, находящимися на длительном лечении, если ваша школа для учителя — основное место работы; не меняйте учебную нагрузку на каникулах, в том числе при обучении на дому, даже если заключение медорганизации — основание для такого обучения — действительно только до окончания учебного года; оплачивайте отдельно нагрузку, которую учитель выполнял при замещении временно отсутствующих учителей.
Отдайте ответственному за расчет нагрузки памятку. В ней — основные правила и ограничения, которые надо соблюсти. Рассчитайте оклады педагогов с учетом нагрузки Учитывайте нагрузку при расчете зарплаты.
Чтобы определить оклад педагога, умножьте размер ставки работника за месяц на объем его учебной нагрузки в неделю. Полученный результат разделите на 18. В некоторых случаях, когда у учителя не хватает нагрузки до нормы в 18 часов, выплачивайте оклад полностью — как за полную ставку.
Законодатель закрепил это правило, чтобы обеспечить оплату труда педагогов, когда они не могут получить большую нагрузку по не зависящим от них обстоятельствам. При этом поручите им другую педагогическую работу, чтобы в общем набралось 18 часов п. Правило о доплате действует: для учителей 1—4-х классов, если передали уроки иностранного языка, музыки, ИЗО и физической культуры другим учителям-специалистам; учителей 1—4-х классов, которые не имеют необходимой подготовки, чтобы вести русский язык, если школа находится в сельской местности и реализует программу начального общего образования на родном нерусском языке; учителей русского языка, если школа находится в сельской местности и реализует программу начального общего образования на родном нерусском языке; учителей физической культуры, если организация реализует общеобразовательные программы и находится в сельской местности; учителей иностранного языка, если организация реализует общеобразовательные программы и находится в поселке лесозаготовительных и сплавных предприятий и химлесхозов.
Утвердите и оформите учебную нагрузку Утвердите учебную нагрузку приказом. Перед этим учтите мнение выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников п. Подробнее читайте в рекомендации «Как учесть мнение профсоюза».
Включите учебную нагрузку в трудовой договор с работником п. Если уже заключили трудовой договор, оформите дополнительное соглашение. Когда и как изменить учебную нагрузку Изменить учебную нагрузку можно по соглашению сторон.
Для этого сообщите педагогу, что хотите ее увеличить или уменьшить. Если он согласен, заключите дополнительное соглашение к трудовому договору п. На основании соглашения издайте приказ.
По своей инициативе нагрузку можно только снизить в двух случаях — 1 когда уменьшили часы в учебных планах, учебных графиках; 2 сократилось количество обучающихся, классов, групп и классов-комплектов. По этим основаниям разрешено менять нагрузку в течение года и на начало следующего учебного года п. Чтобы уменьшить нагрузку по инициативе работодателя, предупредите педагога минимум за два месяца.
Направьте уведомление. Укажите в нем причины снижения нагрузки. Воспользуйтесь готовым образцом.
Если снижаете нагрузку перед началом нового учебного года, учтите сроки отпусков работников.
Доплаты и надбавки ректору вуза определяются в соответствии с действующим порядком органом управления, в ведении которого находится учебное заведение. Размеры доплат декану, заместителю декана, заведующему кафедрой высшие учебные заведения определяют самостоятельнов пределах выделенных ассигнований. Декану факультета, исполняющему обязанности заведующего кафедрой, производятся доплаты за руководство факультетом и кафедрой. Существующие уровень и правила оплаты труда педагогических и других работников на основе ЕТС не отвечают потребностям современного российского образования и нуждаются в пересмотре.
В Докладе уполномоченного по правам человека в РФ констатируется, что государство не вкладывает в образование средства, необходимые для обеспечения его должного качества. В результате уже сейчас остро проявляются проблемы дефицита педагогических кадров, не всегда высокой квалификации преподавателей.
Он напомнил, что те, кто непосредственно работает в этой сфере, выполняют ответственную задачу: воспитать новое поколение ученых, врачей, конструкторов, предпринимателей, которые будут двигать Россию вперед. По его словам, это решение - часть целостной, суверенной системы социальных гарантий, которая была создана по поручению и при поддержке президента РФ Владимира Путина. Решение также прокомментировала доктор педагогических наук, заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий профессор Государственного университета просвещения Наталья Горлова. По ее оценке, введение единой системы оплаты труда педагогов позволит выровнять существующую диспропорцию учителей в различных регионах, сохранить малые и сельские школы.
Когда удобна тарифная оплата труда
- Борьба за справедливость в оплате труда бюджетников: возвращение к единой тарифной сетке
- Зарплаты бюджетников предложили вернуть к единой тарифной сетке
- Следуйте за FT
- Единой тарифной сетке етс учителя
Единой тарифной сетке етс учителя
Для определения разницы в окладах разрабатываются тарифные сетки (ТС). Основа ТС — это единая тарифная сетка (ЕТС), составленная в виде таблицы. Элементы таблицы таковы: разряды оплаты труда (всего их 18). В статье расскажем, для чего необходимы, как составляются тарификационные списки педагогов, чем они отличаются от штатного расписания. Скачайте бланк и образец заполнения. Правда, разрыв в оплате труда между второй, первой и высшей категориями (12-й, 13-й и 14-й разряды ЕТС соответственно) был ничтожно мал (порой 200–300 рублей), что переставало быть материальным стимулом для учителя, имеющего вторую или первую категорию, расти дальше. Тарифная сетка – это совокупность тарифных разрядов работ (профессий, должностей), определенных в зависимости от сложности работ и требований к квалификации работников с помощью тарифных коэффициентов. Норма часов учебной работы является расчетной величиной для исчисления учителю заработной платы за месяц с учетом установленного образовательной организацией объема учебной нагрузки в неделю (в год) (п. 3 Примечаний к Приложению N 1 к Приказу N 1601).
НСОТ в образовании: новая система оплаты труда педагогов
Размер ежемесячной процентной надбавки к должностному окладу (тарифной ставке) граждан, допущенных к государственной тайне на постоянной основе, и сроки ее начисления устанавливаются в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору). Размер ежемесячной процентной надбавки к должностному окладу (тарифной ставке) граждан, допущенных к государственной тайне на постоянной основе, и сроки ее начисления устанавливаются в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору). Размер ежемесячной процентной надбавки к должностному окладу (тарифной ставке) граждан, допущенных к государственной тайне на постоянной основе, и сроки ее начисления устанавливаются в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору). Оплата труда педагога по единой тарифной сетке (ЕТС) действует с 1992 года и до нынешних дней. В основе расчетов лежит некий тарифный разряд за квалификацию и стаж. Всего 18 разрядов, высший — 18-й. В четверг на пресс-конференции министр просвещения Сергей Кравцов сообщил о том, что со следующего учебного года в России введут единую систему начисления зарплат учителям, а в школы вернут серебряные медали. Доплаты за наличие определенного уровня подготовки устанавливают, исходя из личных сведений относительно каждого из сотрудников. Доплата за стаж работы рассчитывается отдельно. Новые оклады учителей в 2021 году тарифная сетка.
Когда удобна тарифная оплата труда
- Изменения зарплаты учителя в 2024 году
- Зарплата учителя – 2024: из чего складывается и что поменяется
- Борьба за справедливость в оплате труда бюджетников: возвращение к единой тарифной сетке
- Бюджетникам готовят аналог единой тарифной сетки — Центральная профсоюзная газета
Единые подходы к начислению зарплат учителям примут в новом учебном году
Согласно новым правилам, зарплата учителей в сентябре 2023 года будет повышена от 10 до 30%. Была введена Единая тарифная сетка – оплата труда по уровню квалификации. Единая тарифная сетка РФ – система разрядов, служащая для определения правильных соотношений между оплатой труда и квалификационным уровнем работы работников бюджетной сферы. Единые подходы к начислению зарплаты учителям будут приняты с 1 сентября. Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов на пресс-конференции по итогам учебного года. В 2023 году тарифная сетка для учителей будет включать несколько новых компонентов заработной платы, которые предназначены для улучшения материального положения педагогических работников.
Зарплата учителя – 2024: из чего складывается и что поменяется
Действуют ли единые тарифы для бюджетников. Как регулируется сетка для бюджетников. Как составить тарифную сетку: пример. Размер тарифной ставки в бюджетном учреждении — от 4500 рублей и выше. В 2023 году вступает в силу новая единая тарифная сетка для учителей. Это означает, что учителя будут получать оплату в соответствии с их квалификацией и опытом работы. 2. Утвердить Единую тарифную сетку по оплате труда работников бюджетной сферы согласно приложению N 1, разряды оплаты труда Единой тарифной сетки по общеотраслевым должностям служащих согласно приложению N 2.
Новая тарифная сетка для учителей с 1 сентября 2023 года: изменения и преимущества
изучил вакансии учителей и вычислил среднюю заработную плату учителя в России в 2023 году. На вакансии преподавателя предлагают около 42 тысяч рублей ежемесячно. Это на 4% больше, чем в 2022 году. Складываться вся зарплата будет из различных частей. Существующая структура, которая удерживает существующую систему оплаты труда, держится на трёх столпах: Единая тарифная сетка (ЕТС), Тарифно-квалификационные характеристики (ТКХ) и. В этой статье вы узнаете, что такое тарифная единая сетка (ТЕС) для педагогов, почему она вводится с января 2024 года, как она будет работать и какие преимущества она даст для образовательной системы. С января 2024 года в России вступает в силу новая тарифная единая сетка оплаты труда педагогов. Это долгожданное решение, которое должно обеспечить более справедливое и прозрачное вознаграждение учителей за их труд. "Не всегда учителю, особенно молодому учителю, понятно, как начисляется заработная плата.
НСОТ в образовании: новая система оплаты труда педагогов
Учителю в обязательном порядке приходится проверять тетради, что требует большого количества времени. Отнимает достаточно сил выполнение классного руководства. В большинстве случаев учителя делают или занимаются приобретением наглядных пособий по преподаваемому им предмету. В процессе обучения неоднократно приходится использовать раздаточный материал, который приходится в большинстве случаев делать самостоятельно. Кроме перечисленного, в эту часть зарплаты включаются доплаты за квалификацию и интенсивность труда. Необходимо принимать во внимание, что иногда выполнение обязанностей может усложняться, что также должно учитываться. Все перечисленные и аналогичные виды работ, выполняемыми преподавателями должны оплачиваться в составе основной части базового оклада. Норма часов учебной нагрузки Норма часов учебной работы для преподавателей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования и основным программам профессионального обучения, установлена п. Приказ Минобрнауки России от 22.
Читайте также: Что дают за 4 ребенка? Какие выплаты положены при рождении четвертого ребенка Обратите внимание, норма, равная 720 часам учебной преподавательской работы, является нормируемой частью педагогической работы преподавателей, а также расчетной величиной для исчисления размера оплаты их труда за фактически установленный им образовательной организацией годовой объем учебной нагрузки. Для справки. Рабочее время преподавателя состоит из нормируемой и ненормируемой частей. Нормируемая часть определяется в астрономических часах включает перемены , регламентируется расписанием уроков и отражается в табеле учета рабочего времени преподавателя. В эти часы работник обязан находиться в учебном заведении. Средняя месячная заработная плата Итак, особенностью оплаты труда педагогических работников среднего профессионального образования является то, что за фактический годовой объем учебной нагрузки независимо от объема учебной нагрузки, выполняемого преподавателями в каждом месяце учебного года, а также в период каникул, не совпадающий с ежегодным основным удлиненным оплачиваемым отпуском и ежегодным дополнительным оплачиваемым отпуском, ежемесячно выплачивается средняя месячная заработная плата п. Как она рассчитывается?
Размер средней месячной заработной платы исчисляется путем умножения часовой ставки преподавателя на определенный ему объем годовой учебной нагрузки и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев с учетом повышающего коэффициента, устанавливаемого на уровне субъекта РФ. Часовая ставка, в свою очередь, определяется путем деления месячной ставки заработной платы на среднюю месячную норму учебной нагрузки, составляющую 72 часа. Чтобы было понятнее, представим сказанное выше в виде формул. Сколько зарабатывает учитель за рубежом В странах бывшего Советского Союза начисление заработной платы преподавателям происходит по той же схеме, что и в России. Различаются только расценки. По официальным данным республики Казахстан минимальный доход учителя без классного руководства и категорий всего 11 тысяч рублей.
Вот почему в нашей литературе, в том числе в вышеназванных и других публикациях автора настоящей статьи, формулировался императив: «неоплачиваемый труд, как и принудительный, должен быть запрещен». Можно с удовлетворением констатировать, что данный тезис фигурирует в Кодексе: статья 4 не только вменяет запрет принудительного труда, но и определяет последний, в частности, как «нарушение установленных сроков выплаты заработной платы или выплату ее не в полном размере». Попутно стоит отметить, что к принудительному труду отнесено и «требование работодателем исполнения трудовых обязанностей от работника, если работник не обеспечен средствами коллективной или индивидуальной защиты, либо работа угрожает жизни или здоровью работника».
Соответственно статьи 219 и 220 не только впервые фиксируют право работника на отказ от работы в условиях, опасных для его жизни и здоровья, но и обязывают работодателя оплатить работнику время простоя до устранения опасности. Давно, далее, назрела и необходимость установления ответственности работодателя за задержку выплаты заработной платы, ибо речь по сути идет о покушении на собственность, которое должно караться столь же строго, как и любое другое нарушение прав собственника. Поэтому нельзя не приветствовать введение в Кодекс статьи 142 «Ответственность работодателя за нарушение сроков выплаты заработной платы и иных сумм, причитающихся работнику», в которой впервые записано следующее: «В случае задержки выплаты заработной платы на срок более 15 дней работник имеет право, известив работодателя в письменной форме, приостановить работу на весь период до выплаты задержанной суммы». Статьей 236 введена еще одна норма: «При нарушении работодателем установленного срока выплаты заработной платы, оплаты отпуска, выплат при увольнении и других выплат, причитающихся работнику, работодатель обязан выплатить их с уплатой процентов денежной компенсации в размере не ниже одной трехсотой действующей в это время ставки рефинансирования Центрального Банка Российской Федерации, от невыплаченных в срок сумм за каждый день задержки». Включение этих норм в Трудовой кодекс РФ -- существенное продвижение вперед. В обеспечении достойного уровня заработной платы особую роль играет вопрос о минимальной ее величине: явное занижение последней сдерживает повышение общего уровня оплаты труда. Увеличение же минимальной заработной платы, приведение ее в соответствие с объективной основой будет «подпирать» систему оплаты труда «снизу» и подталкивать к ее повышению для всех категорий работников. Минимальная заработная плата, как говорится, по определению не может быть ниже размера прожиточного минимума трудоспособного человека. И то, что Правительство РФ, наконец-то, согласилось на включение этой нормы в Кодекс см.
Однако, согласно статье 421, введение нормы в действие откладывается и будет конституировано специальным федеральным законом. Само по себе это коль скоро нет реальных условий для немедленного ее задействования -- явление нормальное. Весь вопрос состоит в сроке откладывания. Называемый ныне правительственными чиновниками срок в семь лет превращает провозглашенную норму в нечто чисто символическое. Насколько же оправдана такая отсрочка? Ее обычно объясняют отсутствием средств, и внешне это выглядит весьма убедительно. Но, во-первых, всем известно, что фактическая минимальная заработная плата значительно выше ее официального уровня: на практике действует традиционный принцип «выводиловки» всеми правдами и неправдами. Как и в других видах оплаты труда, здесь сильна «теневая» компонента. Задача, следовательно, состоит в том, чтобы привести в соответствие «де-факто» и «де-юре».
Во-вторых, во многих публикациях доказывалось, что резервы для финансового обеспечения повышения минимальной заработной платы до минимально необходимого уровня как и для решения других неотложных социальных задач на самом деле имеются4. Речь, следовательно, должна идти о том, чтобы государство кардинально изменило свою позицию в вопросах заработной платы. Пока же она не только не ориентирует хозяйствующих субъектов на повышение оплаты труда, а наоборот, препятствует этому. Такая практика повелась еще с советских времен, когда государство само являлось работодателем. Но и сегодня, во многом утратив эту функцию, оно продолжает придерживаться прежней линии.
Следовательно, средняя заработная плата рабочих предприятия, приведенная к средней заработной плате рабочих 1-го разряда, составит 592,6 руб. Основываясь на проведенном расчете, в коллективном договоре возможно предусмотреть минимальную ставку оплаты в размере 400 руб.
При окончательном установлении размера минимальной ставки оплаты труда работников предприятия следует также иметь в виду, что на предыдущих этапах совершенствования организации оплаты труда в стране тарифная часть заработной платы устанавливалась на сравнительно низком уровне, что создало определенный стереотип в организации оплаты, от которого не каждое предприятие может отказаться единовременно, опасаясь завышения оплаты труда за счет увеличения тарифной, то есть гарантированной ее части. С другой стороны, происходящие в стране инфляционные процессы, повышение стоимости жизни и, как следствие, возросшее давление работников на администрацию предприятий с требованиями увеличения заработной платы ставят предприятия перед необходимостью соответствующего роста оплаты труда, а следовательно, и повышения ее минимального исходного уровня. Названные процессы должны приниматься во внимание при определении размера тарифной ставки как основы для разработки внутрипроизводственных тарифных условий оплаты труда рабочих и служащих. С этой целью экономическим службам предприятия рекомендуется провести аналитические расчеты, подобные тем, которые должны осуществляться на отраслевом либо региональном уровне при определении минимального размера оплаты труда работников для включения этой нормы в соответствующие отраслевые тарифные или специальные территориальные соглашения. Имеются в виду расчеты, связанные с определением минимального размера оплаты труда на федеральном и региональных уровнях и основанные на использовании данных о размерах прожиточного минимума в целом по Российской Федерации и в субъектах Российской Федерации. В соответствии с Федеральным законом от 24 октября 1997 г. Эти расчеты базируются на потребительской корзине, данных об уровне потребительских цен на продукты питания, непродовольственные товары и услуги, а также данных о расходах по обязательным платежам и сборам.
Согласно этому же закону, потребительская корзина минимальный набор продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности , формируемая также в законодательном порядке как в целом по Российской Федерации, так и в ее субъектах, определяется с периодичностью не реже одного раза в пять лет. Практика установления общегосударственных минимальных размеров оплаты труда в последние годы показывает, что тяжелое экономическое положение страны в настоящее время не позволяет устанавливать размер минимальной оплаты труда, равный прожиточному минимуму. Пока минимальная заработная плата отклоняется в сторону уменьшения от стоимостного выражения прожиточного минимума, что ставит под угрозу нормальное воспроизводство работников. Именно поэтому позиция Правительства Российской Федерации и Федерации независимых профсоюзов Российской Федерации по данному вопросу состоит в последовательном сближении размеров минимальной заработной платы и прожиточного минимума, что и нашло отражение в Федеральном законе "О прожиточном минимуме в Российской Федерации" 1997 г. В соответствии с ним минимальный размер оплаты труда должен поэтапно повышаться до величины прожиточного минимума, а соотношения между этими социальными индикаторами на очередной финансовый год - устанавливаться законом о федеральном бюджете на соответствующий год. Вполне вероятно, что, в отличие от общегосударственного уровня, на уровне предприятия можно достичь большего сближения, а возможно, и равенства размеров минимальной ставки оплаты труда и прожиточного минимума. Не исключена также возможность превышения размера минимальной ставки оплаты труда по отношению к прожиточному минимуму, что целиком и полностью зависит от экономических возможностей предприятия.
Таким образом, для всестороннего обоснования размера минимальной ставки оплаты труда работников предприятия целесообразно провести аналитические расчеты, включающие сопоставление проектируемого размера ставки с соответствующим региональным прожиточным минимумом, который можно запросить в административно-территориальном органе по труду того или иного административного образования в составе Российской Федерации города, области, края и т. Предположим, что в результате проведенных расчетов и обоснований минимальной ставки оплаты труда работников предприятия первоначальный ее размер 400 руб. Этот уровень ставки и следует принять в качестве основы для разработки системы тарифных ставок и должностных окладов работников предприятия и предусмотреть его в коллективном договоре предприятия. Ниже, в разделах II и III Рекомендаций рассмотрены два возможных подхода к разработке тарифных условий оплаты труда на уровне предприятий. В основу первого из них положены раздельные - по категориям работников условия оплаты: для рабочих и для служащих, включая руководителей, специалистов и технических исполнителей. Второй подход основан на разработке единых для всех категорий работников предприятия тарифных условий оплаты в форме Единой тарифной сетки. Совершенствование организации заработной платы рабочих и служащих на основе единой тарифной сетки 1.
Принципы построения межотраслевой единой тарифной сетки как основы для разработки "Заводской" единой сетки 3. Альтернативой первому подходу при совершенствовании организации заработной платы в условиях реформы оплаты труда является переход от двух тарифных систем, привязанных к категориям работников рабочим и служащим , к единой унифицированной тарифной системе оплаты труда работников различных отраслей экономики, в качестве которой может выступать межотраслевая Единая тарифная сетка ETC. Назначение ETC состоит в том, чтобы служить основой организации оплаты труда на всех ее уровнях - общегосударственном, отраслевом региональном и на уровне предприятия. В условиях становления договорного регулирования заработной платы на основе системы соглашений генерального, отраслевых тарифных , специальных территориальных , колдоговоров предприятий постановка вопроса о ETC как инструменте управления организацией заработной платы не означает стремления возродить сугубо централизованные методы управления оплатой труда, что при договорных отношениях уже невозможно. Вместе с тем централизованное регулирование в резко уменьшенных его масштабах объективно необходимо и органически вписывается в систему соглашений различных уровней, взаимодействие которых обеспечивает организацию оплаты труда, соответствующую требованиям рынка. Имеется в виду такое взаимодействие соглашений различных уровней; регулирующих, в частности, тарифные условия оплаты труда, при котором основные условия оплаты, разработанные на общегосударственном уровне например, общероссийский минимум заработной платы для того или иного конкретного периода, количество разрядов для тарификации различных категорий работников - рабочих, специалистов, руководителей, минимально допустимые соотношения в ставках оплаты труда работников в зависимости от их квалификации и сложности выполняемых работ и другие нормы, единые для всех отраслей, регионов и категорий работников , в дальнейшем должны быть трансформированы в отраслевые по видам производств и региональные тарифные условия оплаты труда, а они, в свою очередь, - в условия оплаты на конкретных предприятиях. С учетом отмеченного межотраслевую Единую тарифную сетку, фиксирующую основные условия и параметры оплаты на межотраслевом и межкатегорийном уровнях, в настоящее время следует воспринимать, с одной стороны, как основу для разработки отраслевых и региональных тарифных условий оплаты в виде отраслевых или региональных единых сеток, с другой - как модель для разработки ETC предприятий.
Институтом труда разработана межотраслевая 23-разрядная ETC для дифференциации оплаты труда рабочих и служащих различных отраслей экономики. Единая тарифная сетка представляет шкалу тарификации и оплаты труда всех работников, начиная от рабочих низшего уровня квалификации, выполняющих простые работы, до руководителей высших органов исполнительной власти государственного уровня.
К тарифным условиям оплаты труда относятся также доплаты и надбавки тарифного характера, которые дополняют систему тарифных ставок окладов : доплаты, связанные с особым характером выполняемой работы, и доплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных. Как показывает опыт стран с развитой рыночной экономикой, закономерностью становления рыночных отношений в области оплаты труда является сочетание колдоговорного регулирования заработной платы на уровне предприятия с регулированием ее на более высоких уровнях - отраслевом, региональном территориальном и др. Целесообразность такого сочетания диктуется законами рынка, когда объективно и для работников, и для работодателей возникает необходимость формировать единые условия купли продажи рабочей силы на уровне отрасли, региона или группы заинтересованных предприятий и соответствующих соглашений о единых условиях оплаты, чтобы исключить разнобой в заработной плате, а следовательно, и ненужную миграцию кадров по предприятиям в поисках более выгодных условий оплаты труда. Учитывая необходимость сочетания регулирования заработной платы на разных уровнях, при разработке "заводских" тарифных условий оплаты, и в первую очередь минимальной ставки оплаты труда работников, уже недостаточно ориентироваться только на общегосударственный минимальный уровень оплаты. Следует учитывать также те единые исходные условия оплаты труда, которые определены в форме соглашений на отраслевом, региональном и других уровнях, рассматривая их как обязательные в том смысле, что предприятие, подписав эти соглашения, в своем коллективном договоре не может устанавливать условия оплаты ниже тех, которые предусмотрены в соглашениях, заключенных на уровне отраслей, территорий или групп предприятий. Одновременно предприятие в меру своих экономических возможностей может устанавливать более высокие размеры ставок оплаты труда по сравнению с теми, которые предусмотрены на отраслевом, территориальном и других уровнях.
В названных подходах к разработке условий оплаты состоит суть рыночного механизма регулирования оплаты труда, который будет последовательно внедряться в практику. Такое направление реформы заработной платы предусмотрено Законом Российской Федерации от 11 марта 1992 г. Развитая система социального партнерства, базирующаяся на колдоговорах и соглашениях различных уровней, предполагает такой механизм регулирования оплаты труда, при котором основные условия оплаты, разработанные на более высоких уровнях, являются обязательными для более низких уровней. Применительно к принятой для наших условий системе соглашений это означает, что общероссийские основные условия оплаты труда, установленные в генеральном соглашении например, общегосударственный минимум заработной платы , минимальные ставки оплаты труда работников ключевых профессий и должностей по отраслям, сферам приложения труда и т. В условиях недостаточной развитости в нашей стране рыночных механизмов регулирования оплаты труда и относительно небольших масштабов действия отраслевых и региональных соглашений в настоящее время можно выделить две группы предприятий с точки зрения применяемых ими подходов к разработке тарифных условий оплаты труда. Первая группа - предприятия, на которые по объективным и субъективным причинам не распространяется действие отраслевых и региональных соглашений: в силу отсутствия таких соглашений объективные причины или в случае неприсоединения предприятий к таким соглашениям, с которыми они по каким-либо соображениям не согласны или не могут принять условия этих соглашений субъективные причины. Такие предприятия разрабатывают тарифные условия, ориентируясь только на общегосударственные нормы оплаты труда, установленные в законодательном порядке и рассматриваемые как минимально необходимые. Вторая группа предприятий пока их меньшинство - те, которые при разработке тарифных условий соблюдают как минимально необходимые и обязательные нормы оплаты труда, предусмотренные соответствующими отраслевыми и региональными соглашениями, к которым они присоединились, то есть ратифицировали эти соглашения.
Излагаемые ниже Рекомендации по разработке внутрипроизводственных тарифных условий оплаты труда работников предназначены для обеих групп предприятий. Определение размера минимальной тарифной ставки 1. В коллективном договоре в качестве основы для построения тарифной оплаты труда работников предприятия прежде всего фиксируется наименьший уровень оплаты за выполнение нормы труда круга трудовых обязанностей , который и является минимальной ставкой минимальной тарифной ставкой. Она устанавливается за выполнение простых работ работ низшего уровня сложности наименьшей значимости для предприятия, осуществляемых в нормальных условиях труда и с нормальной напряженностью. Невыполнение по независящим от предприятия причинам работником, занятым на таких работах, норм труда автоматически снимает с администрации обязанность выплаты ему полного размера минимальной тарифной ставки. При фиксировании в коллективном договоре уровня минимальной ставки оплаты труда работников предприятия следует иметь в виду, что этот уровень может быть выше официально установленного в законодательном порядке высшим органом государственной власти Российской Федерации минимума заработной платы , а также соответствующего отраслевого или регионального минимума, предусмотренного отраслевым либо региональным соглашением при условии одобрения и введения их предприятием, но не должен быть ниже. В соответствии с Федеральным законом от 19 июня 2000 г. N 82-ФЗ "О минимальном размере оплаты труда" в России минимальная заработная плата установлена с 1 июля 2000 г.
При определении величины минимальной тарифной ставки работников предприятия следует иметь в виду и соотношение между общероссийским минимумом заработной платы 132 руб. Например, если разработка коллективного договора на предстоящий год начинается в октябре текущего года, то в качестве базовой средней заработной платы для определения минимума оплаты на предприятии следует принять среднюю заработную плату за сентябрь текущего года. Брать более длительный период, например девять месяцев или третий квартал текущего года, нецелесообразно ввиду того, что в условиях инфляции средняя заработная плата по месяцам года нестабильна и растет темпами, опережающими рост производительности труда. Поэтому наиболее достоверной является средняя заработная плата за месяц, предшествующий началу разработки коллективного договора. Ко времени принятия коллективного договора минимальная заработная плата, рассчитанная по базе сентябрьской заработной плате , может быть скорректирована на прирост заработной платы за октябрь-декабрь текущего года. Смысл соотнесения общероссийского минимума с фактической средней заработной платой на предприятии, приведенной к средней заработной плате простого труда рабочих 1-го разряда , состоит в том, чтобы установить искомую минимальную тарифную ставку в размере, обеспечивающем достаточно высокий уровень тарифа в средней заработной плате, поскольку низкий уровень тарифа является фактором, дестабилизирующим всю организацию оплаты труда на предприятии. Например, средняя заработная плата рабочих всех разрядов машиностроительного предприятия за сентябрь составила 800 руб. Следовательно, средняя заработная плата рабочих предприятия, приведенная к средней заработной плате рабочих 1-го разряда, составит 592,6 руб.
Основываясь на проведенном расчете, в коллективном договоре возможно предусмотреть минимальную ставку оплаты в размере 400 руб. При окончательном установлении размера минимальной ставки оплаты труда работников предприятия следует также иметь в виду, что на предыдущих этапах совершенствования организации оплаты труда в стране тарифная часть заработной платы устанавливалась на сравнительно низком уровне, что создало определенный стереотип в организации оплаты, от которого не каждое предприятие может отказаться единовременно, опасаясь завышения оплаты труда за счет увеличения тарифной, то есть гарантированной ее части.
Тарифная сетка по разрядам на 2024 год
В документе отмечено, что исчисление размера оплаты за фактический годовой объем учебной нагрузки определяется исходя из нормы часов учебной преподавательской работы в год. Как исчисляется размер средней месячной оплаты и ставка? Размер средней месячной оплаты за фактический годовой объем учебной нагрузки исчисляется умножением часовой ставки преподавателя на определенный ему объем годовой учебной нагрузки и делением полученного произведения на 10 учебных месяцев.
Критика НСОТ Система оплаты работы сотрудников бюджетной сферы по Единой тарифной сетке, долгое время практиковавшаяся в нашей стране, показала свою неэффективность в образовательной отрасли.
Тарифный разряд, устанавливающийся за квалификацию и стаж педагога, не отражает результативность его работы, а значит, не стимулирует к эффективности и повышению качества. Необходимо было реформировать систему оплаты труда работников образования, нужен был совершенно новый подход. Именно этот процесс продолжается в РФ и сегодня.
Как любое новое начинание, еще недостаточно опробованное на практике, новая система оплаты труда НСОТ содержит как плюсы, так и неожиданные подводные камни. Рассмотрим особенности этой системы, ее нормативную базу, проанализируем, как она вводится в бюджетных образовательных заведениях, рассмотрим ее положительные и отрицательные нюансы. Как изменить коллективный договор в связи с переходом на новую систему оплаты труда?
Это инициатива, заменяющая принцип начисления трудового вознаграждения работникам образовательной отрасли с окладного на основе Единой тарифной сетки на дифференцированный подход. При привычной системе зарплата работника бюджетной сферы рассчитывалась, исходя из оклада тарифа , который соответствовал определенному квалификационному разряду по стажу и категории сотрудника. Результативность труда в каждый конкретный временной промежуток практически никак не влияла на размер заработной платы.
НСОТ декларирует иной принцип распределения зарплатных фондов: руководители получают единоличное право распоряжаться их распределением, назначая разные суммы в зависимости от количества и качества труда каждого сотрудника бюджетной сферы, поощряя более успешных и квалифицированных.
Особенно, если это молодой специалист. Фактически, каждая школа устанавливает свою систему оплаты труда. У нас есть соответствующие наработки.
Поэтому в следующем году мы примем единые подходы к начислению заработной платы.
При данном подходе рассматриваются управление системой оплаты труда и управление производительностью труда учителя посредством управления системой оплаты труда. Таблица 4. Простота администрирования Достаточно проста Сложна, так как необходимо учитывать индивидуальные показатели работы 2. Прозрачность системы оплаты труда «Закрытый подход» — в разрядной сетке ЕТС закрыты характеристики работника, разряды устанавливаются аттестационной комиссией, зависимы от «человеческого фактора». Подготовленность менеджеров для организации процесса начисления заработной платы Нет необходимости в подготовке менеджеров Необходимо подготовить менеджеров, осуществляющих мониторинг результат. Механизм контроля за принятием решения по начислению заработной платы Механизм согласования распределения премиального фонда с профсоюзной организацией Участие педагогической общественности в распред. Механизм согласования формирования зарплаты работников с профсоюзной организацией, общественностью 5.
Степень зависимости при установлении заработной платы от руководителя учреждения Устан. Соответствие законодательству Соответствует законодательству Соответствует законодательству 7. Степень влияния системы оплаты труда на кадровую политику Нет зависимости между системой оплаты и кадровой политикой региона. Абсолютная зависимость между системой оплаты и кадровой политикой региона. Новая система оплаты труда достаточно сложна в администрировании, так как в ней необходимо учитывать индивидуальные показатели работы каждого учителя. Данная система требует подготовки менеджеров для организации процесса начисления заработной платы, разработки механизма контроля со стороны общественности за принятием решений по начислению заработной платы. Эти механизмы разработаны слабо, что делает начисление заработной платы достаточно трудоемким процессом. Кроме того, соблюдение лимитов при начислении заработной платы, которые организованы нормативом подушевого финансирования, провоцируют руководителей образовательного учреждения нарушать некоторые нормы законодательства, такие как предельная наполняемость класса, неправомерное сокращение часов учебного плана, сокращение ставок младшего педагогического персонала воспитатели, вожатые, социальные педагоги и т.
С точки зрения управления производительностью труда учителя по-средствам управления системой оплаты труда можно говорить о том, что в отличие от системы оплаты труда основанной на Единой тарифной сетке, Новая система оплаты труда позволяет выстраивать кадровую политику учреждения, повышать профессиональный уровень работников, привлекать в отрасль высококвалифицированные кадры. Обе системы оплаты труда разные. И говорить об их эффективности на данный момент достаточно сложно, хотя бы потому, что Новая система оплаты труда еще не прошла проверку временем. Но тем не мене, при всех недоработках Новой системы оплаты труда, данная система уже решила достаточно проблем, существующих при системе оплаты труда основанной на Единой тарифной сетке. Литература: 1. Адамский А.
Тарифная единая сетка оплаты труда педагогов с января 2024 года — подробности и изменения
Пока же она не только не ориентирует хозяйствующих субъектов на повышение оплаты труда, а наоборот, препятствует этому. Такая практика повелась еще с советских времен, когда государство само являлось работодателем. Но и сегодня, во многом утратив эту функцию, оно продолжает придерживаться прежней линии. Как показывают расчеты, при наличии должной политической воли вполне возможно подтянуть минимальную заработную плату до прожиточного минимума за два -- три года. Существенное значение имеет и статья 134 «Обеспечение повышения уровня реального содержания заработной платы», которая предполагает индексацию последней в связи с ростом потребительских цен на товары и услуги. Однако серьезный изъян норм данной статьи состоит в том, что они не предполагают введения единого порядка индексации оплаты труда в связи с инфляцией, что резко снижает их действенность. Серьезные дебаты при разработке и принятии Трудового кодекса РФ возникли по поводу сверхурочной работы и ее оплаты. Некоторые варианты проекта Кодекса вызывали опасения относительно того, что работодатель получит право на произвольное удлинение рабочего дня и тем самым -- на сверхэксплуатацию наемного труда.
Некоторые участники дискуссии настаивали на том, что сверхурочная работа должна допускаться только по согласованию с профсоюзными органами данной организации. В итоге статья 99 Кодекса определяет те случаи, когда вопрос о сверхурочной работе имеет право решать сам работодатель. В этот перечень вошли работы, вопрос о проведении которых требует незамедлительного решения, а в ином случае возможны тяжелые последствия то есть речь идет о ситуациях отсутствия времени на какие-либо согласования -- тогда, установлено названной статьей, необходимо письменное согласие привлекаемого к сверхурочным работам работника. Привлечение к ним с письменного согласия работника и с учетом мнения выборного профсоюзного органа данной организации допускается и в некоторых других случаях. При этом, однако, сохранены ограничения на продолжительность сверхурочных работ для каждого работника последние не должны превышать четырех часов в течение двух дней подряд и 120 часов в год , а также нормативы по их оплате см. Но если КЗОТ категорически запрещал компенсацию сверхурочных работ отгулом статьей 88 , то, согласно статье 152 Трудового кодекса, «по желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно». В Кодексе подробно прописаны случаи предоставления гарантий и компенсаций.
Причем наиболее сложным этот вопрос оказался применительно к ситуации совмещения работы с обучением. Абстрактно говоря, с какой стати работодатель должен идти на какие-то расходы, если работник решил учиться в учебном заведении, не оставляя работы? Однако профессиональная подготовка и переподготовка работника, повышение его общеобразовательного уровня -- задачи общезначимые, и они должны решаться совместными усилиями государства, работодателя и работника. Так, Кодекс предусматривает, что «работникам, направленным на обучение работодателем или поступившим самостоятельно в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования независимо от их организационно-правовых форм по заочной или очно-заочной вечерней формам обучения, успешно обучающимся в этих учреждениях, работодатель предоставляет дополни- тельные отпуска с сохранением среднего заработка... Аналогичные гарантии и компенсации распространяются и на работников, обучающихся в образовательных учреждениях среднего и начального профессионального образования статьями 174 и 175 , а также в вечерних сменных общеобразовательных учреждениях статьей 176. При подготовке Кодекса серьезные споры вызвали также вопросы о направлении в служебные командировки и о привлечении к сверхурочной работе, к работе в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет. Как известно, КЗОТ запрещал такие действия статьями 161 -- 162.
Одни авторы усматривали в этом защиту материнства, а другие -- ограничение прав и возможностей «слабого пола». В итоге законодатели не заняли ни ту, ни другую позицию, а пришли к «соломонову» решению: определяться предложено самой женщине. Указанные выше действия возможны, но при наличии письменного ее согласия и при том условии, что это не запрещено ей медицинскими предписаниями: «... Женщины, имеющие детей в возрасте до трех лет, должны быть ознакомлены в письменной форме со своим правам отказаться от направления в служебную командировку, привлечения к сверхурочной работе, работе в ночное время, выходные и нерабочие праздничные дни» статья 259.
С момента принятия ЕТС неоднократно уточнялась, изменялась, но в настоящее время она действует практически в первоначальном варианте. Разброс разрядов, как видно из таблицы, достаточно велик. Поэтому для более точного отнесения должностей к разрядам существуют отраслевые тарифно-квалификационные справочники. При расчете фонда оплаты труда ППС учитываются не только тарифные коэффициенты Единой тарифной сетки, но и все предусмотренные законодательством дополнительные виды оплаты труда: надбавки, доплаты, премии, компенсации и др. При расчете фонда оплаты труда остальных видов персонала используются поправочные коэффициенты, учитывающие профильность вуза, его техническую оснащенность, учебно-методическую активность, возраст зданий и сооружений, в которых расположен вуз.
При расчете фонда оплаты труда учитываются региональные особенности оплаты, такие как районный коэффициент, надбавки за выслугу лет в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, коэффициент за работу в пустынных и высокогорных областях и ряд других за работу с радиоактивными и вредными материалами например. Базовый фонд оплаты труда рассчитывается исходя из контингента обучающихся в вузе. Количество преподавателей определяется по видам обучения дневное, вечернее, заочное в отдельности. Средняя ставка должностного оклада берется на уровне 14—15 разрядов между доцентом без ученой степени и доцентом с ученой степенью кандидата наук; для расчетов используется среднее значение. Для учета доплат, установленных за наличие ученой степени доктора или кандидата наук определяют процент «остепененности» по фактическим данным о преподавателях, имеющим ученые степени данные могут быть взяты из формы 3-НК Госкомстата России. Численность ППС умножают на процент «остепененных», получают расчетную численность преподавателей с учеными степенями. Эту численность умножают на размер надбавки и получают фонд надбавок за степень. Подобным же образом определяют фонд надбавок за ученое звание. Доплаты за ученую степень установлены постановлением Правительства Российской Федерации «Об установлении окладов за звания действительных членов и членов-корреспондентов Российской академии наук, Российской академии медицинских наук, Российской академии сельскохозяйственных наук, Российской академии образования, Российской академии художеств и Российской академии архитектуры и строительных наук и доплат за ученые степени доктора наук и кандидата наук».
Здесь установлены ежемесячные доплаты за ученые звания степени доктора наук и кандидата наук работникам, занимающим должности в бюджетных учреждениях организациях науки и высших учебных заведениях независимо от ведомственной принадлежности, ученые степени по которым предусмотрены тарифно-квалификационными требованиями, согласованными и утвержденными в установленном порядке. Постановлением Правительства Российской Федерации от 9 сентября 1994 г. Фонд предназначается для оплаты труда приглашенных лекторов, оппонентов и т. Кроме того, в расчет включается фонд надбавок за исполнение обязанностей деканов, заместителей деканов, заведующих кафедрами. Определение фонда заработной платы учебно-вспомогательного персонала УВП осуществляется простым расчетом процента данной категории работников по отношению к численности ППС. Расчет фонда заработной платы хозяйственного персонала осуществляется на основе расчета расхода заработной платы для обслуживания 1 м2 площади, используемой учебным заведением без учета сданной в аренду и не используемой вследствие ремонта.
Формирование фондов оплаты труда в государственных и муниципальных учреждениях 28. Фонд оплаты труда в федеральных государственных учреждениях формируется исходя из объема лимитов бюджетных обязательств федерального бюджета, предусмотренных на оплату труда работников казенных учреждений, размеров субсидий бюджетным и автономным учреждениям на финансовое обеспечение выполнения ими государственного задания, объемов средств, поступающих из государственных внебюджетных фондов и от приносящей доход деятельности с учетом положений, предусмотренных подпунктом "и" пункта 7 настоящих рекомендаций. Фонд оплаты труда в государственных и муниципальных учреждениях, находящихся в ведении органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, формируется в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации и нормативными правовыми актами муниципальных образований с учетом положений, предусмотренных подпунктом "и" пункта 7 настоящих рекомендаций.
Системы оплаты труда работников государственных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных учреждений 30. Системы оплаты труда работников государственных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных учреждений далее - учреждения устанавливаются соглашениями, коллективными договорами, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права, законами и иными нормативными правовыми актами органов государственной власти субъектов Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления и с учетом общих принципов формирования систем оплаты труда, перечней норм и условий оплаты труда, регламентируемых федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, предусмотренных в разделах II - IV настоящих рекомендаций, а также требованиями к отраслевым системам оплаты труда, утвержденными Правительством Российской Федерации. N 421; приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 1 июля 2013 г. N 287; приказом Министерства культуры Российской Федерации от 28 июня 2013 г. N 920; приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 23 июня 2021 г. N 525 с изм. N 677 с изм. Органам государственной власти субъектов Российской Федерации, региональным объединениям профсоюзов и региональным объединениям работодателей рекомендуется заключать в 2023 году региональные соглашения о минимальной заработной плате, размер которой превышает минимальный размер оплаты труда, с распространением их действия на всех работников государственных учреждений субъекта Российской Федерации и муниципальных учреждений. При применении систем оплаты труда работников учреждений следует обращать внимание на: а необходимость формирования в положениях об оплате труда, разрабатываемых в учреждении, условий оплаты труда, которые свойственны только работникам данного учреждения, а также обязательность установления в них по всем имеющимся в штате учреждения должностям работников фиксированных размеров окладов должностных окладов , ставок заработной платы за исполнение трудовых должностных обязанностей за календарный месяц либо за установленную норму труда норму часов педагогической работы в неделю в год за ставку заработной платы за календарный месяц применительно к соответствующим профессиональным квалификационным группам квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп.
При заключении трудовых договоров с работниками рекомендуется использовать примерную форму трудового договора с работником учреждения, приведенную в приложении N 3 к Программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных муниципальных учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р, и рекомендации по оформлению трудовых отношений с работником государственного муниципального учреждения при введении эффективного контракта, утвержденные приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 26 апреля 2013 г. Особенности формирования систем оплаты труда работников сферы образования 36. Федеральным органам исполнительной власти, органам государственной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления и руководителям государственных и муниципальных образовательных учреждений при формировании систем оплаты труда педагогических и иных работников сферы образования в 2023 году необходимо учитывать следующее. Не допускать снижения уровня заработной платы работников образовательных учреждений, в том числе педагогических работников, достигнутого в 2022 году и определяемого на основе статистических данных Федеральной службы государственной статистики. В целях развития кадрового потенциала, повышения престижности и привлекательности педагогической профессии совершенствование систем оплаты труда педагогических и иных работников рекомендуется осуществлять на основе квалификационных уровней профессиональных квалификационных групп, утвержденных в установленном порядке, с учетом перераспределения средств, предназначенных для оплаты труда в организациях, так, чтобы на установление окладов должностных окладов , ставок заработной платы работников направлялось не менее 70 процентов фонда оплаты труда организации без учета части фонда оплаты труда, предназначенного на выплаты компенсационного характера, связанные с работой в местностях с особыми климатическими условиями, в сельской местности, а также в организациях, в которых за специфику работы выплаты компенсационного характера предусмотрены по двум и более основаниям. Определять предельную долю расходов на оплату административно-управленческого и вспомогательного персонала в фонде оплаты труда образовательных учреждений в объеме не более 40 процентов. Обеспечивать формирование систем оплаты труда работников образовательных организаций, в том числе прозрачность порядка, условий и критериев установления работникам образовательных учреждений выплат компенсационного и или стимулирующего характера с учетом: а методических рекомендаций по формированию системы оплаты труда работников общеобразовательных организаций, направленных руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования письмо Минобрнауки России от 29 декабря 2017 г. N 71 зарегистрировано Минюстом России от 20 апреля 2021 г.
Определять продолжительность рабочего времени педагогических работников или нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы в неделю в год в соответствии с положениями приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. N 1601 "О продолжительности рабочего времени нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре" далее - приказ N 1601 , предусматривающими, что в зависимости от должности и или специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда устанавливается либо продолжительность рабочего времени, составляющая 30 или 36 часов в неделю, либо норма часов педагогической работы за ставку заработной платы, составляющая 18, 20, 24, 25, 30, 36 часов в неделю или 720 часов в год. При заключении трудовых договоров дополнительных соглашений к трудовым договорам с педагогическими работниками, для которых нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы в неделю в год установлены пунктами 2. В системах оплаты труда педагогических работников, поименованных в пунктах 2. Часовая ставка определяется путем деления месячной ставки заработной платы, установленной по квалификационному уровню ПКГ без применения к ней каких-либо повышающих коэффициентов и или повышений за квалификационные категории или по иным основаниям, на среднемесячную норму учебной нагрузки 72 часа. Определение размеров выплат стимулирующего характера педагогическим работникам, для которых установлены нормы часов учебной преподавательской или педагогической работы за ставку заработной платы, за наличие квалификационных категорий, за результаты работы, а также выплат компенсационного характера, выплат за работу в сельской местности, за особенности работы в организациях отделениях, классах, группах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и или нуждающихся в длительном лечении, в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа для детей и подростков с девиантным общественно опасным поведением и по другим основаниям, следует осуществлять с учетом фактического объема учебной нагрузки. При наличии у работников права на применение повышающих коэффициентов и или повышений, установленных в процентах в абсолютных величинах по нескольким основаниям, их величины по каждому основанию определять отдельно без учета других повышающих коэффициентов и или повышений, установленных в процентах в абсолютных величинах , которые затем суммировать и применять путем умножения образовавшейся величины на размер заработной платы, исчисленный за фактический объем учебной нагрузки и или педагогической работы. Ставки заработной платы за календарный месяц, устанавливаемые педагогическим работникам, поименованным в подпунктах 2. N 536 "Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" далее - приложение 1 к приказу N 536.
Согласно пункту 2. При замещении должностей педагогических работников организаций, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы и основные и дополнительные образовательные программы среднего профессионального образования, лицами, имеющими первую или высшую квалификационную категорию, присвоенную установленную на территории бывших республик Союза ССР, при установлении оплаты их труда имеющиеся квалификационные категории учитываются в течение срока, на который они были присвоены установлены , но не более чем на 5 лет, а также дают право прохождения аттестации, в том числе на высшую квалификационную категорию, по истечении срока их действия. Согласно пункту 1. При этом следует иметь в виду, что в соответствии с подпунктами 7. В соответствии с абзацем третьим п. Учебная нагрузка педагогических работников, замещающих должности профессорско-преподавательского состава, включает в себя контактную работу обучающихся с преподавателем в видах учебной деятельности, установленных в зависимости от образовательных программ высшего образования программ бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры, программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре адъюнктуре , по дополнительным профессиональным программам , утвержденных соответствующими приказами Министерства образования и науки Российской Федерации, поименованными в пункте 6. При расчете норм времени педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу, в соответствии с п. При применении пункта 6. N 245 Минобрнауки России "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры".
При определении по должностям профессорско-преподавательского состава соотношения учебной нагрузки и другой деятельности, предусмотренной должностными обязанностями и или индивидуальным планом научной, творческой, исследовательской, методической, подготовительной, организационной, диагностической, лечебной, экспертной, иной, в том числе связанной с повышением своего профессионального уровня , в пределах продолжительности рабочего времени, составляющей 36 часов в неделю, учитываются: а занимаемая педагогическим работником должность; б нормы времени по видам учебной деятельности, утвержденные локальным нормативным актом организации; в положения раздела VII приложения к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 мая 2016 г. N 536, регулирующие режим рабочего времени педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу организаций, реализующих образовательные программы высшего образования и дополнительные профессиональные программы. Согласно пункту 4. N 536 периоды каникулярного времени, установленные для обучающихся, а также периоды отмены приостановки занятий деятельности образовательных организаций по реализации образовательной программы, присмотру и уходу за детьми для обучающихся в отдельных классах группах либо в целом по организации по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, не совпадающие с ежегодными основными удлиненными и ежегодными дополнительными оплачиваемыми отпусками, ежегодными основными и ежегодными дополнительными оплачиваемыми отпусками, являются рабочим временем педагогических работников и иных работников образовательных учреждений. В период каникул для обучающихся, а также в периоды отмены приостановки занятий деятельности образовательных организаций по реализации образовательной программы, присмотру и уходу за детьми для обучающихся в отдельных классах группах либо в целом по организации по указанным выше основаниям педагогические работники и иные работники привлекаются к выполнению работ в порядке и на условиях, предусмотренных разделом IV приложения к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 мая 2016 г. N 536, установленных для режима рабочего времени работников в каникулярное время. За периоды каникул для обучающихся, а также за периоды отмены приостановки занятий деятельности образовательных организаций по реализации образовательной программы, присмотру и уходу за детьми для обучающихся в отдельных классах группах либо в целом по организации за педагогическими работниками и иными работниками сохраняется заработная плата, установленная им до начала указанных периодов. При переводе в соответствии с частью 8 статьи 3 Федерального закона N 127-ФЗ "О внесении изменений в федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" и Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" работников физкультурно-спортивных организаций с наименованием должности "тренер" на должности педагогических работников с наименованиями "тренер-преподаватель", "старший тренер-преподаватель" применяются соответствующие положения, регулируемые нормативными правовыми актами, предусмотренными настоящим разделом. В целях недопущения при оплате труда тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей, в том числе переведенных с должностей тренеров, снижения применяемых ранее по этим должностям выплат компенсационного и или стимулирующего характера, рекомендуется использовать порядок и размеры таких выплат, предусмотренных по должности "тренер" разделом XII настоящих Рекомендаций.
При переводе тренеров на должности тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей рекомендуется не допускать снижения общего размера их заработной платы, выплачиваемой по ранее занимаемой должности, с учетом сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации. Оплату труда работников, замещающих должности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, рекомендуется устанавливать на уровне, предусмотренном нормативными правовыми актами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по должности "учитель". Особенности формирования систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений здравоохранения 37.
В основу расчета включены: Ставка, определяемая правительством, зависит от квалификации. Стимулирующие выплаты и компенсации от правительства. Стимулирующие выплаты и компенсации от региональных властей. Надежды работников школ на улучшение связаны с тем, что в 2023 году уже одна ставка будет не менее МРОТ минимальной оплаты труда , в то время как раньше под этим подразумевалось, что не ниже МРОТ должен быть оклад со всеми выплатами. Таким образом, работники образования рассчитывают, что с изменением системы оплаты и правил расчета повышение зарплаты учителям в 2023 году станет более значительным. Из чего состоит зарплата учителя Фото: ededchechine on Freepik Оплата труда зависит от оклада, а также от доплат и компенсаций.
Оклад — это основа, базовая часть, его устанавливает государство. На размер выплат значительное влияние оказывают региональные власти и работодатель — управляющий совет учреждения. Минималка учительской зарплаты не должна быть ниже уровня МРОТ: в 2023 году его размер составляет 16242 рублей в месяц. Оклад Оклад — это не заработная плата, а строго фиксированная сумма, выплачиваемая работнику за полностью отработанный месяц. Зарплата обычно больше оклада, так как включает доплаты.
Новая тарифная сетка
- Из чего состоит зарплата учителя и как ее повысить
- Из чего состоит зарплата учителя: три кита
- Тарификационная сетка педагогов
- Индексация зарплат учителей в России