Чтобы выступление получилось более содержательным, лучше использовать несколько источников.
Докоммуникативный этап.
| Шпаргалка: Подготовка публичного выступления 3 | Такие речи не должны содержать информации, которая может быть расценена как спорная, дискуссионная, а в отдельных случаях должны заставлять аудиторию. |
| Основные приемы поиска материала | Для того чтобы выступление получилось содержательным, лучше использовать несколько источников. |
| Публичная речь и её особенности - презентация онлайн | Чтобы речь получилась содержательной, работайте с несколькими источниками, анализируйте все точки зрения по данному вопросу. |
| Ораторское искусство. Типы ораторов | Чтобы выступление получилось более содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько. В процессе подготовки к выступлению следует подумать и о так называемом местном материале, т. е. |
Выбор темы и определение целевой установки
| : подготовка к публичному выступлению | Никита Непряхин | Чтобы выступление получилось более содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько. В процессе подготовки к выступлению следует подумать и о так называемом местном материале, т. е. |
| Реферат: Эффективная презентация | Такие речи не должны содержать информации, которая может быть расценена как спорная, дискуссионная, а в отдельных случаях должны заставлять аудиторию. |
| Основные приемы поиска материала | материал, добытый автором из жизни путем наблюдений, собственного опыта. |
Похожие презентации
- Пример, подобность и сравнение
- основы информационной культуры.docx
- Структура ораторской речи
- Устное монологическое высказывание с целью оказания воздействия на аудиторию это определение
- Ключевые слова страницы: Ораторское искусство. Типы ораторов | реферат
- Урок 3. Ораторские приемы
Позиция эмоционального лидера.
Обратная связь затруднена. Большое число участников "Конференция" Официально. По субординации. Может вызвать конфронтацию, противостояние мнений "Подкова" Способствует взаимодействию. Доступный визуальный контакт. Хорошие возможности контроля V - образное расположение Позволяет создать обстановку сотрудничества между общающимися при ведущей роли оратора "Круглый стол" Объединяет людей, демократизирует обстановку обсуждения проблем.
Процесс формирования сленга в русском и английском языках Производя анализ терминосистемы в отношении главных источников её формирования и пополнения следует различать заимствования, универбы, и источники, которые производят термины собственными средствами... Стилистические ошибки в употреблении фразеологизмов в печатных СМИ Все фразеологизмы русского языка можно разделить по происхождению на две группы: фразеологизмы русского происхождения и заимствованные. Подавляющее большинство фразеологизмов исконно русского происхождения... Топонимическая микросистема города Кирова 1.
Этническая топонимика. Один из древнейших топонимических пластов восходит к наименованию племен и народов, живших на данной территории. Так, на обширных пространствах Европы неоднократно повторяются топонимы с корнем слав слов ; реки: Слава... Фразеологизмы как источник сведений о юморе англичан в произведении "Трое в лодке, не считая собаки".
Тему определяет либо сам автор, либо те, кто приглашает его произнести речь. Название выступления должно быть ясным, четким, по возможности кратким. Оно должно отражать содержание речи и привлекать внимание слушателей. Приступая к разработке текста, необходимо определить цель выступления. Говорящий должен ясно представлять, какой реакции он добивается. Основные цели публичного монолога — сообщение и воздействие. Оратор может поставить задачу информировать слушателей, дать определенные сведения. Или он рассчитывает взволновать аудиторию, сформировать у людей убеждения, представления, которые станут мотивами их поведения, то есть призывает к каким — либо действиям. Часто эти цели перекрещиваются, совмещаются в одном выступлении. Свои цели и задачи следует сообщить слушателям.
Выписки лучше делать на карточках, указав в их верхней части тему, к которой относится запись, а в нижней части — «выходные данные» источника. У каждого человека в процессе жизни вырабатываются свои методы и приёмы поиска материала. Главное, чтобы они были эффективными.
Ораторское искусство. Типы ораторов - реферат
Во вступлении подчёркивается актуальность темы, значение её для данной аудитории, формулируется цель выступления, кратко излагается история вопроса. Важной композиционной частью любого выступления является заключение. Народная мудрость утверждает: «Конец венчает дело». Убедительное и яркое заключение запоминается слушателям, оставляет хорошее впечатление о речи. Поэтому рекомендуется в заключении повторить основную мысль, ради которой произносится речь, суммировать наиболее важные положения.
В заключении подводятся итоги сказанного, делаются выводы, ставятся перед слушателями конкретные задачи, которые вытекают из содержания выступления. Перед выступающим стоит очень важная задача - не только привлечь внимание слушателей, но и сохранить его до конца речи. Поэтому наиболее ответственный является главная часть ораторского выступления. В ней излагается основной материал, последовательно разъясняются выдвинутые положения, доказывается их правильность, слушатели подводятся к необходимым выводам.
Структура выступления зависит прежде всего от метода преподнесения материала, избранного оратором. Индуктивный метод - изложение материала от частного к общему. Выступающий начинает речь с частного случая, а затем подводит слушателей к обобщениям и выводам. Дедуктивный метод - изложение материала от общего к частному.
Оратор в начале речи выдвигает какие-то положения, а потом разъясняет их смысл на конкретных примерах, фактах. Метод аналогии - сопоставление различных явлений, событий, фактов. Обычно параллель проводится с тем, что хорошо известно слушателям.
Насыщенность речи тем или другим типом материала зависит от жанра. Так, в отчетном докладе требуется приводить множество фактов, чтобы доказать положения и убедить слушателей. Материал выступления должен быть достоверным. Предварительно проверяют точность информации, цифр, дат, цитат, имен. Систематизируя материал, оратор создает план, продумывает композицию, логику изложения, составляет и редактирует текст.
Подготовка письменного текста имеет много преимуществ. Написанную речь можно проверять, исправлять; она легче запоминается и дольше удерживается в памяти. Писать следует на отдельных листах, на одной стороне. Опытный оратор может ограничиться составлением тезисов, конспекта или развернутого плана выступления. Репетиция представляет собой произнесение текста мысленно либо вслух, лучше перед зеркалом.
Вступление можно начать с небольшой истории, вопроса, или интересного факта. В заключение публичного выступления можно подытожить и кратко повторить идеи, уже озвученные в основной части. Поместив главные пункты доклада в основную часть, воспользуйтесь данными ниже рекомендациями. Подкрепляйте свои тезисы статистикой и фактами. Такой способ широко применяется в бизнес-презентациях и служит отличным доказательством слов докладчика. Используя статистическую информацию, помните, что она должна быть достоверной. Используйте визуальные средства. Если презентация содержит много статистических данных, их лучше разместить на слайдах. Диаграммы и графики хорошо привлекают внимание и запоминаются. Также на слайдах можно разместить основные пункты выступления, которые, на ваш взгляд, очень важны для запоминания аудиторией. Помещая данные на слайдах, сделайте их четкими, разборчивыми. Они должны быть видны всем присутствующим. Шрифт должен быть крупным и по цвету резко отличаться от фона. Выводы Во время подготовки к презентации очень важно уделить должное внимание подбору материалов, их обработке для последующего представления аудитории. Информация, которую необходимо подавать, должна быть организованна логично и последовательно. Это необходимо в первую очередь, что бы удерживать внимание аудитории, заинтересовать ее, сделать презентацию понятной и доступной всем. Только грамотно подобрав и упорядочив материал можно добиться от презентации максимального эффекта. Список использованной литературы 1. Алешина И. Паблик Рилейшнз для менеджеров. Горкина М. Как стать хорошим менеджером по PR - 3-е изд. Джей Э. Эффективная презентация. Кодлер И. Успешная презентация.
Для корпоративных презентаций в оформлении обязательно использование соответствующей символики. Заключительный слайд презентации, содержащий текст «Спасибо за внимание» или «Конец», вряд ли приемлем для презентации, сопровождающей публичное выступление, поскольку завершение показа слайдов еще не является завершением выступления. Кроме того, такие слайды, так же как и слайд «Вопросы? Оптимальным вариантом представляется повторение первого слайда в конце презентации, поскольку это дает возможность еще раз напомнить слушателям тему выступления и имя докладчика и либо перейти к вопросам, либо завершить выступление. Контактную информацию, представленную на первом и заключительном слайдах, необходимо также указать в раздаточных материалах. Для выступлений на иностранных языках необходимо также владение набором принятых в соответствующих культурах речевых клише, которые нужно изучать дополнительно. Практика показывает, что в подготовке презентаций, иллюстрирующих публичные выступления, сложнее всего: —трансформировать текст выступления для его представления в виде ключевых слов и фраз, —выбрать адекватные средства визуализации информации, — отказаться от чрезмерного использования анимационных эффектов. Некоторые подсказки, которые помогут презентатору: Четко определите основную мысль, которую вы хотите донести до аудитории. Это поможет вам четко сформулировать цель своего публичного выступления, а слушателям будет легче вас понять, усвоить полученную информацию и сформировать свое отношение к предмету обсуждения. Планируя речь, определитесь с тем, о чем вы хотите проинформировать слушателей. Определите логическую структуру выступления. Основываясь на главном тезисе доклада, подготовьте вступление, основную часть и заключение. Не стоит пренебрегать этими важными составляющими, иначе новая информация «свалится» на слушателей, как «снег на голову». Вступление можно начать с небольшой истории, вопроса, или интересного факта. В заключение публичного выступления можно подытожить и кратко повторить идеи, уже озвученные в основной части. Поместив главные пункты доклада в основную часть, воспользуйтесь данными ниже рекомендациями. Подкрепляйте свои тезисы статистикой и фактами. Такой способ широко применяется в бизнес- презентациях и служит отличным доказательством слов докладчика. Используя статистическую информацию, помните, что она должна быть достоверной. Используйте визуальные средства.
Бесплатые презентации Powerpoint
- Вопросы темы: План лекции | Великолукская государственная сельскохозяйственная академия
- основы информационной культуры.docx
- Оратор и его аудитория
- Студопедия — Основные приемы поиска материала
- Похожие презентации
Деловая риторика (стр. 15 из 24)
получилось содержательным, лучше использовать не один источник, а. Чтобы выступление получилось содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько. На этом этапе подготовки к выступлению формируется необходимый для оратора навык отбора литературы. Чтобы выступление получилось содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько. На этом этапе подготовки к выступлению формируется необходимый для оратора навык отбора литературы.
Устное монологическое высказывание с целью оказания воздействия на аудиторию это определение
Чтобы выступление получилось содержательным, лучше, использовать не один источник, а несколько. материал, добытый автором из жизни путем наблюдений, собственного опыта. Богатство речи – это разнообразие используемых в них языковых средств. Чтобы выступление получилось более содержательным, лучше использовать несколько источников.
Деловая риторика (стр. 15 из 24)
Чтобы выступление получилось содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько. Важнейший этап подготовки ораторской речи – изучения отобранной литературе. Чтобы выступление получилось содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько. При подготовке к выступлению необходимо использовать и так называемый местный материал, т.е. имеющий отношение к слушателям. Для того чтобы выступление получилось содержательным, лучше использовать несколько источников.
Выбор темы и определение целевой установки
План выполняет важную роль в подготовке к речи. По структуре планы бывают простыми и сложными самый сложный - четырёхуровневый. После написания плана необходимо продумать построение отдельных частей своей речи: вступления, основной части и заключения, причем с учетом их специфических особенностей. Задача оратора — умело расположить все эти компоненты, чтобы оказать желаемое воздействие на аудиторию. Композиция выступления: вступление — прямое или косвенное; основная часть состоит из трёх элементов: тезис Тезис - это исходное положение, истинность которого стремится доказать оратор. Тезис не должен меняться на протяжении всей речи! Заключение — аннотация или резюме пример: текст про воду.
Во время произнесения речи особое внимание следует обратить на технику произношения. Прежде всего на орфоэпию — образцовое литературное произношение, соответствующее произносительным нормам, а также на правильное ударение в словах. Неверное произношение и неправильное ударение снижают доверие аудитории к оратору, подрывают его авторитет. Имеет значение также интонация, т.
В этом случае автор рекомендует думать о деле, сконцентрировать внимание на содержании речи. Нередко ораторы просто недооценивают собственные возможности, поэтому им следует заставить себя поверить, что они хорошо подготовились к выступлению и могут сообщить слушателям нечто важное и полезное. Это не преувеличение, а чистейшая правда - язык мой прилип к гортани, и первоначально я не мог произнести ни слова». Источник: Д. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Некоторые ораторы волнуются из-за недостатка опыта. Иногда ораторов смущает воспоминание о провале. Он должен уметь определенным образом настроить себя перед выступлением, научиться управлять своими чувствами и настроением. Причиной тревожного состояния может стать и недостаточная подготовленность оратора к выступлению. Известный судебный деятель XIX в. Размер волнения обратно пропорционален затраченному на подготовку труду или, вернее, результату подготовки. Подготовка к выступлению — очень важное и ответственное дело в деятельности оратора. И прав Д. Этапы подготовки ораторской речи Подготовка к выступлению определяется видом ораторской речи, зависит от темы выступления, целей и задач, стоящих перед выступающим, его индивидуальных особенностей, от состава аудитории, в которой предстоит выступать, и т. Рассмотрим основные этапы разработки ораторской речи. Подготовка к любому выступлению начинается с определения темы речи. При этом возможны различные ситуации. Иногда предлагают выступить на определенную тему, т. В этом случае оратору необходимо ее конкретизировать, уточнить. Однако нередко тему выступления приходится выбирать самим. Из чего следует исходить, выбирая тему? Прежде всего из своего личного опыта, а также знаний по выбранной теме. Кроме того, важно, чтобы тема представляла интерес для вас и ваших слушателей. Не пытайтесь сесть и приготовить речь за тридцать минут. Нельзя «испечь» речь по заказу, как пирог. Речь должна вызреть. Выберите тему в начале недели, обдумывайте ее в свободное время , вынашивайте ее, не забывайте ее ни днем, ни ночью. Обсуждайте ее с друзьями. Задавайте самому себе всевозможные вопросы на данную тему.
Лучший экспромт — это тот, который заранее подготовлен. Однажды великий оратор Уинстон Черчилль стал жертвой зубрежки. Поначалу он записывал и заучивал свои речи. Но был случай, когда, выступая с заученной речью перед британским парламентом, он сбился, пытался вспомнить, с чего начинается следующее предложение, но не смог это сделать. Черчилль выступление так и не закончил.
Чтобы выступление получилось содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько. Источники материала подразделяются на группы: 1. Непосредственные - материал, добытый автором из жизни путём наблюдений, собственного опыта, знания, практики, личных контактов, бесед, интервью; воображение - мысленное создание новых картин, образов, проектов на основе прошлого опыта с элементами творчества. Опосредованные: а официальные документы: б научная и научно-популярная литература; в художественная литература; г статьи газет и журналов; д передачи радио и телевидения; е справочная литература: энциклопедии, словари; ж результаты социологических опросов. Следует помнить, что "живой" опыт всегда хорошо воспринимается слушателями, он убедителен и ему верят. Слайд 7 Описание слайда: Этапы подготовки речи: 4. Составление плана Работа над композицией речи предполагает, прежде всего, определение порядка, в котором будет излагаться материал, то есть составление плана. План — это словесный набросок, общий вид намеченного. План создаёт только человек, животное же действует по инстинкту. Пчёлы лепят соты с удивительной точностью, термиты строят высокие башни, пауки плетут геометрически безупречную паутину. План выполняет важную роль в подготовке к речи. По структуре планы бывают простыми и сложными самый сложный - четырёхуровневый. Слайд 8 Описание слайда: Этапы подготовки речи: 5. Композиция выступления После написания плана необходимо продумать построение отдельных частей своей речи: вступления, основной части и заключения, причём с учетом их специфических особенностей. Задача оратора — умело расположить все эти компоненты, чтобы оказать желаемое воздействие на аудиторию. Композиция выступления: вступление — прямое или косвенное; основная часть состоит из трёх элементов: тезис Тезис — это исходное положение, истинность которого стремится доказать оратор.
Подготовка и проведение публичного выступления
Обычно для заключения материала бывает достаточно 3-4 минут. Завершая выступление, оратор отвечает на вопросы слушателей, подводит итог, комментирует рекомендации и предлагаемую литературу. Заканчивать выступление нужно конструктивно по содержанию и положительно по эмоциональному настрою. Слушатели должны уйти заинтересованными, заинтригованными, желающими опробовать завтра же предложения выступающего, а также в хорошем настроении и активном тонусе. После ораторского выступления необходим конструктивный анализ. Прежде всего, для того, чтобы найти, выделить и учесть в дальнейшем собственные недостатки. Рассмотрим теперь классификацию публичной речи. Основными видами являются информационная речь, убеждающая речь, призывающая к действию речь, протокольная речь, траурная речь, торжественная речь, речь в дружеском кругу [20]. Цель информационной речи — обогатить аудиторию слушателей новыми знаниями, дать новое представление о предмете, процессе, явлении, пробудить любознательность. Это может быть повествование, описание, объяснение. Повествование — связный рассказ; описание — расчленяет предмет, показывает частности и придает им наглядный вид, как на картине; объяснение — показывает, каков предмет в действии или каково его устройство.
Во всех информационных речах преобладает какая-либо одна из этих характерных черт. В реальной практике убеждающие речи рассматриваются как агитационные, в них любыми методами — логическими и иными — оратор убеждает согласиться с ним в сложном вопросе, по которому в обществе нет единой точки зрения. Вместе с тем, хотя такая речь стремится определить образ мышления и поведения, она не представляет собой призыва к непосредственному действию. Во время убеждающей речи доказываются или опровергаются какие-либо положения, вызываются у слушателей те или иные чувства. Предмет убеждающей речи — вопросы факта, свидетельствующие о том, что представляет истинную правду, а что нет, или вопросы поведения, то есть что следует предпринимать, а какие действия недопустимы. Интерес аудитории к предмету речи стимулируется самой спорностью вопроса, и от оратора требуются ответы на вопросы: «Чему же верить? Если предмет речи не вызывает у аудитории реального или потенциального интереса, или нельзя при обсуждении проблемы предложить ее решение или хотя бы помочь в этом , то такая тема выступления не подходит для убеждающей речи. Призывающая к действию речь также относится к числу агитационных, а следовательно, она должна содержать необходимые факты, пробуждать психическую восприимчивость, приводить к согласию, призывать к конкретному действию: к новому, к продолжению или прекращению прежнего. Призыв к действию бывает прямым и косвенным; действие может наступить когда-нибудь или немедленно; направлено действие именно на тех слушателей, которые сидят в аудитории. Речь оратора в этом случае должна быть столь убедительной, чтобы у слушателей появилась потребность именно здесь и сейчас сделать то, о чем их просит оратор.
Самая трудная аудитория для побуждающих речей — это индифферентная аудитория. Поэтому очень важно, как и в речах, описанных выше, выбрать волнующую слушателей тему, задевающую их интересы, провоцирующую потребность поддержать оратора. Это зависит, в свою очередь, от того, способен ли выступающий дать почувствовать слушателю, что вопрос идет о срочных, полезных и желательных действиях. Для ответа на этот вопрос необходимо соотнести не только интересы аудитории, но и ее особенности, например какой смысл предлагать слушателям приобрести что-либо, если у них нет средств или они уже сделали то, о чем их просят? В некоторых аудиториях прямой призыв к действиям может не найти отклика по причине внутреннего противодействия, наличия оппозиции. Поэтому важно убедить хотя бы некоторых слушателей. Такая ситуация требует от оратора большой осторожности и в выборе цели выступления, и в определении предмета обсуждения. Как известно, слушателей побуждают к действию материальные, нравственные или общественные блага, поэтому следует уяснить для себя и объяснить это слушателям, сколько времени, энергии, денег затратят они, следуя вашему призыву, будут ли их действия сопровождаться психологическими травмами, и если — да, то пойдут ли они на это. Речи подобного типа обычно не планируются заранее и не готовятся длительное время, тематика их может меняться в зависимости от актуальных событий. Речи по специальному поводу обращены, как правило, гораздо более к чувству, чем к разуму.
Они имеют четыре основные формы: 1. Протокольная рамочная речь — приветствие, благодарность и пр. Траурная речь; 4. Речь в дружеском кругу. К протокольным рамочным речам относятся те, которые не являются центром мероприятия, но обрамляют событие, берут в рамку. К ним относятся речи по поводу открытия, презентации, приветственные и благодарственные речи.
Важно продумать перед выступлением, какие позиции вы будете занимать, излагая материал. Единых рецептов избавления от нее не существует, хотя в методической литературе можно найти немало интересных советов и рекомендаций. Такой причиной, по его мнению, бывает чрезмерное погружение в собственные переживания. В этом случае автор рекомендует думать о деле, сконцентрировать внимание на содержании речи. Некоторые ораторы волнуются из-за недостатка опыта. Иногда ораторов смущает воспоминание о провале. Причиной тревожного состояния может стать и недостаточная подготовленность оратора к выступлению. Размер волнения обратно пропорционален затраченному на подготовку труду или, вернее, результату подготовки. Волнуются все. Но одних волнение парализует, других — воодушевляет. Чтобы использовать эмоции, охватывающие вас перед публичным выступлением, себе на пользу, запомните несколько простых принципов. К серьезному выступлению надо готовиться, не стесняясь прочитать написанный текст вслух перед зеркалом или кому-то из своих близких. Можно записать свою «репетицию» на диктофон или на видеокамеру: тогда станет видно и слышно, как вы выглядите, как вы звучите, какое впечатление производите. Предварительная тренировка поможет вам обнаружить «тонкие» места в написанном тексте. Например, вы ссылаетесь на какого-то автора, в письменном тексте стоит его фамилия и инициалы или только фамилия, а в устном выступлении нужно будет произнести имя и отчество целиком. Чтобы не волноваться лишний раз, запишите это имя и отчество на полях. Расшифруйте сокращения, которые вам может понадобиться произнести полностью. Проговорите сложные числительные, чтобы не сделать ошибку в их склонении. Проверьте по словарю сомнительные ударения. Все предусмотреть невозможно. Но подавляющее большинство подводных камней, которые могли помешать вам спокойно вести корабль своего выступления, вы отыщете в процессе такой подготовки. Заранее решите, будете ли вы читать текст или произносить его наизусть. Совмещение этих двух способов дается не каждому. Желая казаться раскрепощенным и естественным, можно произвести впечатление неподготовленности и сумбура. Только опытный ритор умеет часть текста читать, а часть — произносить «без бумажки», словно импровизируя.
Насыщенность речи тем или другим типом материала зависит от жанра. Так, в отчетном докладе требуется приводить множество фактов, чтобы доказать положения и убедить слушателей. Материал выступления должен быть достоверным. Предварительно проверяют точность информации, цифр, дат, цитат, имен. Систематизируя материал, оратор создает план, продумывает композицию, логику изложения, составляет и редактирует текст. Написанную речь можно проверять, исправлять; она легче запоминается и дольше удерживается в памяти. Писать следует на отдельных листах, на одной стороне. Опытный оратор может ограничиться составлением тезисов, конспекта или развернутого плана выступления. Основные идеи славянофильства: Славянофилы в своей трактовке русской истории исходили из православия как начала. Тема 5. Возмездное оказание услуг: К адвокату на консультацию явилась Минеева и пояснила, что. Роль химии в жизни человека: Химия как компонент культуры наполняет содержанием ряд фундаментальных представлений о. Чтобы в задуманном публичном выступлении все прошло без сучка, без задоринки, необходимо соблюсти этапы подготовки ораторской речи. От тщательности проработки первоначального замысла, следования плану зависит успех докладчика, а значит, и результат его деятельности. Примеры с конкретными советами начинающим ораторам, рекомендациями можно будет найти в данной статье. Структура ораторской речи Детальная структура ораторской речи и этапы ее подготовки восходят к античной эпохе. Практикуясь в монологах, выступая с продолжительными высказываниями, риторы очень быстро пришли к выводу о необходимости следования четкому плану. В него входило 3 и более частей. В приближенном изложении речь состоит из вступления, основного фрагмента и завершения. Каждый из них должен быть связан с соседними, не звучать, как отдельный текст. Количество частей зависит от вида выступления, его темы, цели, продолжительности. Греческие и римские ораторы, наряду с планированием своего доклада, не меньшее внимание уделяли процессу подготовки. Они сформировали 5 основных этапов работы: Цель и назначение речи инвенция. На данном этапе определяется, корректируется информация для доклада с выделением ключевых моментов, уточняется паритет между уровнем подготовки публики и мастерством оратора. Тогда же принимается решение об изложении текста на бумаге хотя бы тезисно. Составление расположения диспозиции речи. Образно говоря, это и есть будущий план выступления. Подбираются факты, аргументы, если нужно — яркие примеры, продумываются логические переходы между частями. Один из специфичных этапов, который предназначен для выражения элокуции доклада. Здесь определяется способ подачи материала, методы визуализации — все те средства, которые призваны привлечь внимание публики к выступающему, держать ее в напряжении. Фаза запоминания или меморио.
Читают такие речи, от текста которых нельзя отступить: дипломатические, торжественные, доклады и содоклады официального содержания. Остальные виды, как правило, произносят с опорой на письменную основу. Достаточно опустить взгляд на страницу, чтобы восстановить ход изложения, найти нужную цифру и т. Такое выступление создает впечатление свободного владения материалом, дает возможность оратору уверенно общаться со слушателями. У говорящего, однако, не всегда есть возможность предварительно подготовить текст. Иногда на совещаниях, заседаниях, собраниях, встречах приходится выступать экспромтом. При этом требуется большая мобилизация памяти, энергии, воли. Импровизация возможна только на базе больших знаний, владения риторическими навыками. После выступления говорящий часто отвечает на вопросы слушателей, полемизирует с ними. Такая форма общения требует от оратора быстрой реакции, доброжелательности, владения юмором. Ответ выступающего предназначается не только спрашивающему но и всем присутствующим. Методика ораторского искусства рекомендует не торопиться с ответом, а сначала убедиться, что вопрос правильно понят; отвечать лаконично, ясно и по существу, не давать необоснованных или сомнительных ответов; иметь под рукой справочный материал для тех, кто хочет получить более подробное обоснование ваших предположений.
Поиск и виды вспомогательных материалов
| Этапы ораторской деятельности кратко | Чтобы выступление получилось содержательным, лучше, использовать не один источник, а несколько. |
| Этапы подготовки и проведения публичного выступления | получилось содержательным, лучше использовать не один источник, а. |
| Этапы ораторской деятельности кратко | материал, добытый автором из жизни путём наблюдений, собственного опыта, знания. |
| : подготовка к публичному выступлению | Никита Непряхин | Чтобы выступление получилось содержательным, лучше, использовать не один источник, а несколько. |
Подготовка ораторской речи
- Структура ораторской речи
- Публи чная речь и её особенности
- Оратор и аудитория, приёмы установления контактов
- Этапы ораторской деятельности кратко
- Ключевые слова страницы: Ораторское искусство. Типы ораторов | реферат