Читать далее Направления и темы итогового сочинения 2023-2024. направления и темы, которые были по ним. Документы по итоговому сочинению 2023-2024 (ФИПИ): Структура банка тем сочинений (ФИПИ).
Итоговое сочинение 2023-2024: направления и темы ФИПИ — презентация, примеры, советы
Узнав о ее мечте, Грэй и правда захотел ее исполнить. Ведь нравственный облик Ассоль привлекал его своей исключительностью. Тот, у кого есть мечта, всегда будет окрылен ею и интересен для окружающих. Познание человеком самого себя И. Бунин «Чистый понедельник». Самопознание имеет важнейшую роль в определении жизненного пути человека.
Ведь если мы не знаем, куда стремиться, мы окажемся не там, где хотели бы оказаться. Это доказывает пример из произведения Бунина. Главная героиня состояла в отношениях с богатым и красивым кавалером. У нее было все для счастья: большое состояние, возможность учиться и путешествовать, беззаботность и доступ к роскоши. Однако она выбрала вовсе не семейную жизнь с тем, кого любила, а службу в монастыре.
В процессе самопознания женщина поняла, что ее влечет духовный путь, а не мирская суета. Если бы она не пришла к этому, то тяготилась бы существованием в браке и в окружении того, что было ей чуждо. Методом проб и ошибок она набрела на дорогу, которая привела ее к полной гармонии. Свобода человека и ее ограничения М. Горький «На дне».
Свобода человека ограничена его волей: то, что он не может себе позволить, ему не под силу. Это доказывает пример из пьесы Горького. Все жители ночлежки — люди крайне апатичные и отчаявшиеся. Они по привычке или из-за обиды винят общество в своих бедах, но главная их проблема — они сами. Никто из бедняков не желает работать честно, все ищут легкие пути или спасительные иллюзии.
Например, Актер всегда оправдывает себя, ищет жалости, но пить не бросает. Настя придумывает великую любовь, но так и продает себя за деньги.
Направление 3: Обществознание и социология Темы итогового сочинения по обществознанию и социологии могут быть разнообразными. Они могут затрагивать вопросы политической системы, социальных групп и институтов, экономического развития и ряд других аспектов общественной жизни. Примеры тем для итогового сочинения в области обществознания и социологии: Роль и значение социальных сетей в современном обществе.
Влияние массовой культуры на формирование ценностей и поведения молодежи. Роль образования в формировании социальной мобильности. Влияние политических и экономических процессов на социальное неравенство. Проблемы социальной адаптации мигрантов. Участники итогового сочинения должны аргументированно высказываться по выбранной теме, опираясь на свои знания и исследовательские навыки.
Важно уметь анализировать и интерпретировать общественные явления, аргументировать свою точку зрения и выдвигать предложения по решению социальных проблем. Итоговое сочинение по обществознанию и социологии позволяет учащимся проявить свою творческую и аналитическую мысль, развить критическое мышление и умение работать с информацией. Это важный этап в процессе подготовки к поступлению в вуз и успешной адаптации в обществе. Направление 4: Физика и математика В итоговом сочинении по физике и математике вы сможете проявить свои знания и навыки в этих областях. Вам предложат задания, которые потребуют от вас логического мышления, умения анализировать и решать проблемы.
На протяжении подготовки к итоговому сочинению вам рекомендуется активно заниматься самостоятельно, изучать различные темы по физике и математике, решать задачи, читать научные статьи и литературу. Важно помнить, что физика и математика тесно связаны друг с другом, поэтому при решении задач может потребоваться применение знаний из обеих дисциплин. При подготовке к итоговому сочинению важно не только знать теорию, но и уметь применять ее на практике. Постарайтесь решать различные задачи, работать с формулами, проводить эксперименты и анализировать полученные результаты. Итоговое сочинение по физике и математике предоставляет вам возможность не только продемонстрировать свои знания и навыки, но и показать свою способность к творческому мышлению и решению сложных задач.
Подготовьтесь к итоговому сочинению по физике и математике тщательно, уделяйте достаточно времени для самообучения и практики. Уверенность в своих знаниях и навыках поможет вам успешно справиться с заданиями и достичь высоких результатов. Направление 5: Биология и химия В рамках направления «Биология и химия» итогового сочинения 2023-2024 года будут затронуты важные и актуальные темы, связанные с науками о живой природе и химическими процессами. Одной из возможных тем может быть изучение устройства и функционирования живых организмов, их взаимодействия с окружающей средой и влияния на нее. Также возможно рассмотрение вопросов, связанных с экологией, сохранением биоразнообразия и устойчивым использованием природных ресурсов.
В рамках химической составляющей направления можно ожидать заданий, связанных с изучением основных химических свойств веществ и их применение в различных сферах жизнедеятельности. Также возможны задания, требующие анализа и оценки рисков, связанных с применением различных химических соединений. Важным аспектом для успешного выполнения итогового сочинения по биологии и химии будет умение анализировать и обобщать информацию, проводить эксперименты и синтезировать полученные знания. Также ценными навыками будут умение формулировать и аргументировать свои мысли, а также применять научные термины и понятия. Направление 6: Иностранный язык В заданиях по иностранному языку участникам предлагается проявить свои навыки чтения, аудирования, говорения и письма на иностранном языке.
Задания могут включать в себя анализ и перевод текстов, ответы на вопросы, составление диалогов и писем, а также аудирование и понимание аудиозаписей на иностранном языке. Участники итогового сочинения должны продемонстрировать свою способность правильно использовать грамматику и лексику в контексте, а также понимать иноязычные тексты и выражать свои мысли на иностранном языке. Также важно проявить способность к межкультурной коммуникации и адаптации к разным ситуациям общения на иностранном языке. Итоговое сочинение по иностранному языку поможет участникам оценить свои навыки и уровень владения языком, а также подготовиться к дальнейшим испытаниям и задачам, связанным с изучением иностранных языков. Направление 7: Информационные технологии Информационные технологии стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни.
Они применяются во всех сферах — от бизнеса и медиа до образования и здравоохранения. Знание информационных технологий открывает огромные возможности для развития и карьерного роста. Одним из ключевых направлений в информационных технологиях является программирование. Умение писать код позволяет создавать новые программы, сайты и приложения, а также улучшать уже существующие. Знание языков программирования и алгоритмического мышления является основой для работы в этой сфере.
Другим важным направлением в информационных технологиях является анализ данных. С развитием интернета и облачных технологий объемы данных, которые необходимо обрабатывать, растут с каждым годом. Умение работать с большими объемами данных и извлекать из них полезную информацию становится все более востребованным навыком. Помимо программирования и анализа данных, в информационных технологиях также важны навыки работы с сетями и системами безопасности. Сети связывают компьютеры и устройства между собой, а системы безопасности защищают информацию от несанкционированного доступа.
Знание основ работы сетей и принципов безопасности помогает обеспечить стабильность и защиту информационных систем.
Ниже — работа школьника из Северной Осетии. Подросток использовал пример из национальной литературы, за что его хвалит проверяющий. Требования к итоговому сочинению Прежде всего необходимо ознакомиться с требованиями и критериями на сайте ФИПИ. Чтобы работу выпускника проверили, необходимо выполнить два формальных требования: пройти по объему и показать самостоятельность написания. Минимально допустимое количество слов — 250. Максимальный порог не установили, но составители и многие учителя рекомендуют писать 350: этого хватает для раскрытия нравственно-этической проблемы. В подсчете слов есть хитрости, иногда они помогают добрать нужное количество. Например, «А.
Темы сочинения могут быть связаны с изучением произведений отечественной и зарубежной литературы, анализом стилистических приемов, рассмотрением жанров и их особенностей. Помимо этого, важным аспектом данного направления является оценка уровня владения русским языком. Учащиеся должны демонстрировать грамотное и точное написание текстов, умение аргументировать свою точку зрения, использовать различные стилистические приемы и средства выразительности. Также могут быть предложены задания, проверяющие навыки анализа и интерпретации текстов, умение находить главную мысль, аргументировать свое мнение, выделять ключевые моменты и соотносить их с общей картиной произведения. Общая цель данного направления — развитие навыков чтения, анализа и интерпретации текстов, способность к самостоятельной работе с литературными произведениями, формирование литературной грамотности и умения ясно и точно выражать свои мысли на русском языке. Такие итоговые сочинения помогают учащимся расширить свой кругозор, развить литературное вкус и личностные качества, связанные с эмоциональным восприятием и пониманием текстов. Они также способствуют развитию логического мышления, умению аргументировать свою точку зрения и анализировать информацию. Направление 3: Обществознание и социология Темы итогового сочинения по обществознанию и социологии могут быть разнообразными. Они могут затрагивать вопросы политической системы, социальных групп и институтов, экономического развития и ряд других аспектов общественной жизни. Примеры тем для итогового сочинения в области обществознания и социологии: Роль и значение социальных сетей в современном обществе. Влияние массовой культуры на формирование ценностей и поведения молодежи. Роль образования в формировании социальной мобильности. Влияние политических и экономических процессов на социальное неравенство. Проблемы социальной адаптации мигрантов. Участники итогового сочинения должны аргументированно высказываться по выбранной теме, опираясь на свои знания и исследовательские навыки. Важно уметь анализировать и интерпретировать общественные явления, аргументировать свою точку зрения и выдвигать предложения по решению социальных проблем. Итоговое сочинение по обществознанию и социологии позволяет учащимся проявить свою творческую и аналитическую мысль, развить критическое мышление и умение работать с информацией. Это важный этап в процессе подготовки к поступлению в вуз и успешной адаптации в обществе. Направление 4: Физика и математика В итоговом сочинении по физике и математике вы сможете проявить свои знания и навыки в этих областях. Вам предложат задания, которые потребуют от вас логического мышления, умения анализировать и решать проблемы. На протяжении подготовки к итоговому сочинению вам рекомендуется активно заниматься самостоятельно, изучать различные темы по физике и математике, решать задачи, читать научные статьи и литературу. Важно помнить, что физика и математика тесно связаны друг с другом, поэтому при решении задач может потребоваться применение знаний из обеих дисциплин. При подготовке к итоговому сочинению важно не только знать теорию, но и уметь применять ее на практике. Постарайтесь решать различные задачи, работать с формулами, проводить эксперименты и анализировать полученные результаты. Итоговое сочинение по физике и математике предоставляет вам возможность не только продемонстрировать свои знания и навыки, но и показать свою способность к творческому мышлению и решению сложных задач. Подготовьтесь к итоговому сочинению по физике и математике тщательно, уделяйте достаточно времени для самообучения и практики. Уверенность в своих знаниях и навыках поможет вам успешно справиться с заданиями и достичь высоких результатов. Направление 5: Биология и химия В рамках направления «Биология и химия» итогового сочинения 2023-2024 года будут затронуты важные и актуальные темы, связанные с науками о живой природе и химическими процессами. Одной из возможных тем может быть изучение устройства и функционирования живых организмов, их взаимодействия с окружающей средой и влияния на нее. Также возможно рассмотрение вопросов, связанных с экологией, сохранением биоразнообразия и устойчивым использованием природных ресурсов. В рамках химической составляющей направления можно ожидать заданий, связанных с изучением основных химических свойств веществ и их применение в различных сферах жизнедеятельности. Также возможны задания, требующие анализа и оценки рисков, связанных с применением различных химических соединений. Важным аспектом для успешного выполнения итогового сочинения по биологии и химии будет умение анализировать и обобщать информацию, проводить эксперименты и синтезировать полученные знания. Также ценными навыками будут умение формулировать и аргументировать свои мысли, а также применять научные термины и понятия. Направление 6: Иностранный язык В заданиях по иностранному языку участникам предлагается проявить свои навыки чтения, аудирования, говорения и письма на иностранном языке. Задания могут включать в себя анализ и перевод текстов, ответы на вопросы, составление диалогов и писем, а также аудирование и понимание аудиозаписей на иностранном языке. Участники итогового сочинения должны продемонстрировать свою способность правильно использовать грамматику и лексику в контексте, а также понимать иноязычные тексты и выражать свои мысли на иностранном языке. Также важно проявить способность к межкультурной коммуникации и адаптации к разным ситуациям общения на иностранном языке. Итоговое сочинение по иностранному языку поможет участникам оценить свои навыки и уровень владения языком, а также подготовиться к дальнейшим испытаниям и задачам, связанным с изучением иностранных языков. Направление 7: Информационные технологии Информационные технологии стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Они применяются во всех сферах — от бизнеса и медиа до образования и здравоохранения. Знание информационных технологий открывает огромные возможности для развития и карьерного роста. Одним из ключевых направлений в информационных технологиях является программирование. Умение писать код позволяет создавать новые программы, сайты и приложения, а также улучшать уже существующие.
Какими будут темы итогового сочинения в 2024 году?
В рамках данной темы можно рассмотреть следующие аспекты: Основные принципы работы интернета вещей; Применение IoT в быту, медицине, промышленности и других сферах; Вызовы и проблемы безопасности при использовании интернета вещей; Перспективы развития интернета вещей и его влияние на повседневную жизнь. Информационно-технологические темы для сочинения Информационные технологии являются одной из самых актуальных и важных областей развития нашего современного мира. Практически все сферы жизни человека тесно связаны с использованием информационных технологий. Поэтому итоговое сочинение по информационным технологиям может быть очень интересным и увлекательным заданием для учеников. Роль информационных технологий в современном обществе Тема, которую можно выбрать для сочинения, — «Роль информационных технологий в современном обществе». В сочинении можно рассмотреть, какие преимущества и возможности предоставляют различные информационные технологии, как они влияют на развитие бизнеса, на образовательный процесс, на культуру и развлечения, на коммуникацию людей и общение в сети. Можно также затронуть негативные аспекты, связанные с злоупотреблением технологиями и проблемами конфиденциальности данных. Развитие и использование искусственного интеллекта Тема, связанная с искусственным интеллектом, также может быть интересной и актуальной для сочинения. В сочинении можно рассмотреть, какие принципы и технологии лежат в основе искусственного интеллекта, как его использование влияет на различные сферы общества — медицину, транспорт, промышленность, финансы и т. Можно также обсудить этические и социальные аспекты развития и использования искусственного интеллекта.
Влияние социальных сетей на общение и межличностные отношения Сочинение на тему «Влияние социальных сетей на общение и межличностные отношения» также может быть интересным. В сочинении можно рассмотреть, какие возможности предоставляют социальные сети для общения и коммуникации, как они влияют на межличностные отношения, на формирование и поддержание дружбы, на самовыражение и самоидентификацию. Можно также затронуть негативные стороны использования социальных сетей, связанные, например, с зависимостью от виртуального общения. Кибербезопасность и проблемы конфиденциальности данных Тема, связанная с кибербезопасностью и проблемами конфиденциальности данных, также будет интересной для сочинения.
Если в работе меньше 250 слов, если сочинение не соответствует теме, аргументы не подтверждают тезис или ученик получил зачёт только по двум критериям из пяти, работа не засчитывается и выпускник отправляется на пересдачу. Подробности о критериях оценивания также можно почитать в документе на сайте ФИПИ. Слайд 6 Даты Итоговое сочинение традиционно пишут в первую среду декабря.
Влияние технологий блокчейн на экономику и общество Технология блокчейн является одной из самых актуальных и перспективных в настоящее время. Она имеет потенциал изменить многие сферы нашей жизни и усовершенствовать существующие модели. В данной теме можно рассмотреть следующие аспекты: Основные принципы работы технологии блокчейн; Влияние блокчейн на экономику и финансовые отношения; Потенциал блокчейн в обеспечении безопасности и прозрачности; Технологии блокчейн в сфере государственного управления и общественных отношений. Развитие интернета вещей и его влияние на повседневную жизнь Интернет вещей IoT — это концепция, в основе которой лежит связывание физических устройств с Интернетом и взаимодействие между ними. В рамках данной темы можно рассмотреть следующие аспекты: Основные принципы работы интернета вещей; Применение IoT в быту, медицине, промышленности и других сферах; Вызовы и проблемы безопасности при использовании интернета вещей; Перспективы развития интернета вещей и его влияние на повседневную жизнь. Информационно-технологические темы для сочинения Информационные технологии являются одной из самых актуальных и важных областей развития нашего современного мира. Практически все сферы жизни человека тесно связаны с использованием информационных технологий. Поэтому итоговое сочинение по информационным технологиям может быть очень интересным и увлекательным заданием для учеников. Роль информационных технологий в современном обществе Тема, которую можно выбрать для сочинения, — «Роль информационных технологий в современном обществе». В сочинении можно рассмотреть, какие преимущества и возможности предоставляют различные информационные технологии, как они влияют на развитие бизнеса, на образовательный процесс, на культуру и развлечения, на коммуникацию людей и общение в сети. Можно также затронуть негативные аспекты, связанные с злоупотреблением технологиями и проблемами конфиденциальности данных. Развитие и использование искусственного интеллекта Тема, связанная с искусственным интеллектом, также может быть интересной и актуальной для сочинения. В сочинении можно рассмотреть, какие принципы и технологии лежат в основе искусственного интеллекта, как его использование влияет на различные сферы общества — медицину, транспорт, промышленность, финансы и т. Можно также обсудить этические и социальные аспекты развития и использования искусственного интеллекта.
Как становятся героями на войне? Чем важен для современного человека опыт предыдущих поколений? Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества? Реальное и виртуальное общение: в чём преимущества каждого из них?
Выпускникам на заметку: темы итогового сочинения 2024 года
направления и темы, которые были по ним. 1. В 2024 году направления будут заменены разделами, распределяющими темы для окончательного оформления сочинения. Презентация "Итоговое сочинение 2023-2024" может быть использована учителями на консультации по подготовке к сочинению.
Итоговое сочинение 2024 направления и темы фипи
Тематические направления от ФИПИ для итогового сочинения 2023-2024 по литературе в 11 классе: разделы и подразделы, список примерных тем. направления и темы, которые были по ним. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) внес ряд ключевых изменений в требования и структуру итогового сочинения, которые вступят в силу с 2024 года. ФИПИ опубликовал структуру и комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения. В 2023-2024. Темы по направлениям итогового сочинения в 2023-2024 году. Примеры сочинений. Темы итогового сочинения 2023-2024. Согласно предначертанию мудрецов, темы для каждого региона появляются в сети за 15 минут до экзамена по местному времени.
Полезные советы
- Направления и темы сочинения (итогового) в 2023-2024 году
- Итоговое сочинение 2023-2024
- Итоговое сочинение 2024: направления и темы ФИПИ
- Число просмотревших материал: 964
- Темы итогового сочинения в 2023-2024 году
Итоговое сочинение 2023-2024 Раздел 1
Чем важен для современного человека опыт предыдущих поколений? Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества? Реальное и виртуальное общение: в чём преимущества каждого из них? Подписывайтесь на наш Телеграм-канал " В помощь педагогу ".
Он уже находит свое применение во многих сферах жизни, от автономных машин до медицинских исследований. В сочинении можно рассмотреть преимущества и недостатки развития искусственного интеллекта и его возможное влияние на общество. Генетические исследования и этические вопросы Генетические исследования являются одним из самых быстроразвивающихся направлений науки. Они помогают нам лучше понять наследственность, расширяют возможности предсказания и профилактики различных заболеваний. Однако они также встают перед нами серьезными этическими вопросами. В сочинении можно рассмотреть разные аспекты генетических исследований и обсудить их этическую сторону. Эти и другие естественнонаучные темы предоставляют отличную возможность углубить свои знания в науке и принять участие в обсуждении актуальных вопросов и проблем.
Выберете тему, которая вас наиболее заинтересует, и начните исследование и написание сочинения прямо сейчас! Технические направления для сочинения 1. Роль технических инноваций в современном мире Технические инновации играют важную роль в современном мире. Они влияют на многие аспекты нашей жизни, начиная от простых бытовых устройств и заканчивая сложными промышленными системами. В данной теме можно рассмотреть различные аспекты роли технических инноваций, такие как: Влияние на развитие экономики и бизнеса; Инновации в медицине и здравоохранении; Технологические изменения в образовательной системе; Влияние на окружающую среду и устойчивое развитие; Социальные аспекты использования технических инноваций. Влияние и проблемы цифровой трансформации Цифровая трансформация в современном мире является неотъемлемой частью общественного и экономического развития. В этом направлении можно рассмотреть следующие аспекты: Цифровые технологии как основа цифровой трансформации; Влияние цифровой трансформации на бизнес-модели и рыночные отношения; Проблемы и вызовы, связанные с цифровой трансформацией; Роль государства и правовые аспекты в цифровой трансформации.
По согласованию с Советом по вопросам проведения итогового сочинения в раздел 3 «Природа и культура в жизни человека» добавлен новый подраздел «Язык и языковая личность». В связи с этим уточнен комментарий к разделу.
Подписка Получайте новости и уведомления о новых публикациях на нашем портале. Подписаться Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Направления тем итогового сочинения 2023-2024
В одном из недавних постов мы рассказали про структуру и темы работы. Сегодня порекомендуем вам список литературы и дадим пояснения к темам. Вам уже надо оценить свои знания и активно готовиться. Крайне важно сосредоточиться на выборе подходящих произведений, так как представленные из них аргументы являются ключевым аспектом сочинения. Мы приглашаем вас на курсы по русскому языку, где преподаватель максимально поможет вам со стратегией подготовки и подтянет грамотность, которая также оценивается на сочинении. Раздел 1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека 1. Внутренний мир и его качества В данной теме надо обратить внимание на исследования глубины психики человека, личностные и моральные качества, этические дилеммы.
Когда поражение ценнее победы? Чем можно пожертвовать ради победы? Перестаёт ли побеждённый враг быть врагом? Почему говорят, что проигрывать надо достойно? Как поражение может повлиять на человека? Когда побеждённый достоин уважения? Всегда ли разумный поступок является нравственным? Считаете ли Вы синонимами понятия «отзывчивость» и «милосердие»? Как связаны между собой отзывчивость и бескорыстие? Равнодушие — вина человека или его беда? Когда равнодушие бывает показным? Согласны ли Вы с утверждением, что равнодушие обедняет жизнь человека? Ценности, которым можно быть верным всю жизнь… декабрь 2017 401. Что помогает человеку стать смелым? Чем смелость отличается от безрассудства? Смелость даётся от природы или воспитывается в человеке? Ценности, которым изменить нельзя. Что может меняться и что должно быть неизменным в человеке? В чём различие между равнодушием и спокойствием? Как связаны между собой равнодушие и жестокость? Равнодушие как путь к одиночеству. Когда равнодушие может стать преступлением? Какие профессии немыслимы без отзывчивости? Каковы причины человеческого равнодушия? Возможно ли равнодушие в дружбе и любви? Согласны ли Вы с утверждением Ф. Достоевского: «Эгоизм умерщвляет великодушие»? Согласны ли Вы с утверждением М. Горького: «Равнодушие смертоносно для души человека»? Как бороться с человеческим равнодушием? Согласны ли Вы с мыслью, что отзывчивость — признак душевной силы человека? Какие поступки свидетельствуют о великодушии человека? Важно ли уметь прощать? Как связаны великодушие и сострадание? Какого человека называют великодушным? Почему великодушие свидетельствует о внутренней силе человека? Сила или слабость человека проявляется в умении прощать других? Почему месть не помогает искоренить зло? Почему желание мстить опустошает душу? Опасна ли месть для самого мстителя? Что такое великодушие? Что мешает человеку проявлять великодушие? Легко ли быть великодушным? В чём проявляется великодушие? Почему важно научиться прощать? Как связаны великодушие и милосердие? Возможно ли проявление великодушия в условиях войны? Какие последствия могут быть у мести? Что такое возмездие? В чём может проявиться величие души? Что легче — отомстить обидчику или простить его? Какие жизненные принципы и правила Вы бы постарались сохранить неизменными при любых обстоятельствах? Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей? Почему вечные ценности нужны быстро меняющемуся современному миру? Как Вы понимаете слова Цицерона: «Величайшее поощрение преступления — безнаказанность»? Какие проблемы в жизни общества нельзя решить с помощью денег? Можно ли утверждать, что преступник перестаёт быть человеком? Согласны ли Вы с тем, что часто одно преступление порождает другое? Почему человек идёт на преступления, зная о наказании? Когда эгоизм приводит к преступлению? Преступниками рождаются или становятся? Почему на Руси преступников нередко называли «несчастными»? Как Вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»? Как Вы понимаете, что такое «нравственный закон»? Как Вы понимаете слово «честь»? Как Вы понимаете слово «совесть»? Что значит идти дорогой чести? Какой поступок можно назвать бесчестным? Когда возникает выбор между честью и бесчестием? Согласны ли Вы с утверждением писателя Р. Роллана: «Всякий мужественный, всякий правдивый человек приносит честь своей родине»? Согласны ли Вы с латинской пословицей: «Лучше погибнуть с честью, чем жить в бесчестии»? Как, по-вашему, связаны понятия чести и совести? Как можно выйти с честью из трудной ситуации? Почему человеку важно не запятнать свою честь? Что может привести человека к бесчестному поступку? Устарело ли сегодня понятие «честь семьи»? Какими качествами должен обладать человек чести? Можно ли считать честь вечным нравственным принципом? Можно ли считать честь предрассудком? Может ли честь оказаться дороже жизни? Меняется ли со временем смысл понятия «честь»? Как Вы понимаете выражение «дело чести»? Как связаны понятия чести и долга? Что вкладывали в понятие «честь» люди XIX века? Кого можно назвать бесчестным человеком? Как Вы понимаете выражение «Бесчестье хуже смерти»? Что такое честь? Почему не кончается поединок чести с бесчестьем? Кого можно назвать человеком чести? Актуально ли понятие чести для современного человека? Что помогает человеку сохранять верность чести в сложной жизненной ситуации? Честь — это норма или принцип одиночек? Что означает «идти дорогой чести? Честь и совесть: как связаны эти понятия? В чём разница между честным человеком и человеком чести? Как Вы понимаете утверждение древнегреческого философа Платона: «Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему»? Может ли быть счастлив тот, кто совершил бесчестный поступок? Почему надо «беречь честь смолоду»? Как Вы понимаете фразу из романа М. Булгакова «Белая гвардия»: «Но честного слова не должен нарушать ни один человек, потому что нельзя будет жить на свете»? Почему трусость связывают с бесчестием? Согласны ли Вы с утверждением Андрея Болконского: «Я знаю в жизни только два настоящих несчастья: это угрызение совести и болезнь»? Что значит быть совестливым человеком? Возможно ли всегда поступать по совести? Может ли совесть наказать сильнее, чем суд? Можно ли заставить человека раскаяться? Что такое преступление против самого себя? Можно ли считать муки совести достаточным наказанием за преступление? Можно ли назвать совесть главным судьёй? Преступление со спокойной совестью: возможно ли оно? Неужели зло так привлекательно? Лермонтова декабрь 2014 543. Трудно или легко делать добро? Месть — это уничтожение или умножение зла? Согласны ли Вы со словами А. Солженицына: «Не наказывая, даже не порицая злодеев — мы тем самым из-под новых поколений вырываем всякие основы справедливости»? Как Вы понимаете высказывание римского философа Сенеки: «Трудно привести к добру нравоучением, легко примером»? Согласны ли Вы с утверждением Дж. Лондона: «Как легко быть добрым! В чём заключается сила доброты? Как связаны между собой любовь и доброта? В каких поступках человека проявляется доброта? Какие жизненные впечатления помогают верить в добро? Согласны ли Вы с утверждением, что истинная доброта всегда бескорыстна? Что значит быть добрым? Почему жестокость разрушительна? Есть ли разница между жестокостью и суровостью? Какие времена можно назвать жестокими? Как Вы понимаете прозвучавшее в романе Л. Толстого «Война и мир» утверждение: «Мы не столько любим людей за то добро, которое они нам сделали, сколько за то добро, которое мы им сделали»? Верно ли, что добро и зло коренится в душе каждого человека? Верно ли утверждение: «зло, чтобы существовать, должно притворяться добром»? Когда зло надевает маску добра? Верно ли утверждение: если человек не служит добру, то он помогает злу? Должно ли добро вознаграждаться? Правильно ли отвечать злом на зло? Можно ли простить злой поступок? Как связаны добро и радость? Что помогает человеку искоренять зло в себе? Как бороться со злом? Связаны ли смирение и доброта? Какого человека можно назвать добрым? Естественная ли потребность человека проявлять доброту? Может ли доброта навредить? Какие жизненные события могут научить доброте? Добрым рождаются или становятся? Может ли доброта победить жестокость? Каковы могут быть причины жестоких поступков? Может ли доброта противостоять жестокости? Прав ли Л. Толстой, сказавший, что «добро есть вечная, высшая цель нашей жизни»? В чём смысл пословицы: «Доброе дело два века живёт»? Как соотносятся понятия «великодушие» и «широта души»? Что значит поступить великодушно? Согласны ли Вы с определением древнегреческого философа Демокрита: «Великодушие — кротко переносить чужую погрешность»? Как противостоять жестокости? Можно ли истребить зло, не прибегая к жестокости? Может ли стремление творить добро стать смыслом жизни человека? Согласны ли Вы с утверждением немецкого поэта Генриха Гейне: «Доброта лучше красоты»? Как Вы понимаете утверждение Л. Толстого: «Притворство доброты отталкивает больше, чем откровенная злоба»? Согласны ли Вы с мыслью, что неограниченная власть над людьми располагает к жестокости? Как связаны доброта и способность к состраданию? Страдают ли жестокие люди? Как Вы понимаете призыв Д. Лихачёва: «Твори добро, не видя в том заслуги»? Является ли равнодушие к бедам и страданиям другого проявлением жестокости? Оправдана ли жестокость военным временем? Почему так трудно отвечать добром на зло? Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом? Меняются ли со временем понятия о добре и зле? Всегда ли легко различить добро и зло? Верно ли, что добро всегда сильнее зла? Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает? Как связаны добро и благородство? Можно ли делить зло на «малое» и «большое»? Согласны ли Вы с М. Лермонтовым, назвавшим равнодушие к добру и злу «постыдным»? Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека? Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла — сердце человека? Как Вы понимаете слова Л. Толстого, прозвучавшие в романе «Война и мир»: «нет величия там, где нет простоты, добра и правды»? Почему, делая добро другим, человек помогает самому себе? Зачем нужно делать добро? Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке? Согласны ли Вы с утверждением героя трагедии А. Пушкина «Моцарт и Сальери»: «Гений и злодейство — две вещи несовместные»? Считаете ли Вы, что добрые поступки всегда бескорыстны? Как может повлиять на жизнь человека совершённое им зло? Трудно ли делать добро? Верно ли, что на свете нет злых людей, а есть только несчастливые? Можно ли простить человека, совершившего зло? Только ли добрые дела не подлежат забвению? Ваш ответ на вопрос героя Ф. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел? Заслуживает ли преступник сочувствия и почему? Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления? Могут ли благие намерения привести к преступным деяниям? Согласны ли Вы с тем, что милосердие превыше суда? Чем Ваши ровесники могут помочь людям, попавшим в беду? Может ли волонтёрство изменить жизнь общества к лучшему? Война ж — совсем не фейерверк, а просто трудная работа... Кульчицкий декабрь 2014 208. Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн? Война: преступление и подвиг. Друнина декабрь 2014 Размышления о любви 502. Что важнее: любить или быть любимым? Высоцкий декабрь 2014 031. Всегда ли любовь делает человека счастливым? Почему герои М. Лермонтова редко обретают счастье в дружбе и любви? Лермонтова декабрь 2014 546. Может ли любовь нести человеку несчастье? В чём счастье и драма любви? Лермонтова декабрь 2014 128. Любовь: поединок без победителей? Лермонтова декабрь 2015 301. Какие качества раскрывает в человеке любовь? Что такое «любовь к жизни»? Почему в любви важно понимать и прощать? Почему любовь не всегда приносит счастье? Согласны ли Вы с утверждением А. Согласны ли Вы с утверждением Л. Толстого: «Любить — значит жить жизнью того, кого любишь»? Согласны ли Вы с утверждением У. Шекспира: «Влюбиться можно в красоту, но полюбить — лишь только душу»? Согласны ли Вы с утверждением Ж. Руссо: «Любить глубоко — это значит забыть о себе»? Светлые и трагические стороны любви. Можно ли быть счастливым без любви? Как связаны понятия «любовь» и «ответственность»? Требует ли любовь от человека работы над собой? Опасен ли эгоизм для любви? По каким признакам можно узнать настоящую любовь? В чём разница между любовью и влюблённостью? Всегда ли поступки, совершённые во имя любви, благородны? В чём проявляется любовь к Родине? Когда любовь становится испытанием? В чём проявляется любовь к жизни? Любовь — это счастье или страдание? Камю: «Не быть любимым — это всего лишь неудача, не любить — вот несчастье»? Помогает ли любовь понять себя? Любовь как путь самопознания. Андреева: «Настоящую любовь можно узнать по тому, насколько от неё человек становится лучше…» май 2016 342. Помогает ли любовь справляться с жизненными трудностями? Способна ли любовь изменить человека? Какую любовь можно назвать настоящей? Почему первая любовь опоэтизирована человечеством? Чем отличаются два чувства: влюблённость и любовь? Справедлива ли поговорка: «любовь слепа»?
Демоверсия КИМа образец комплекта тем. Критерии оценивания. Критерии оценивания!!! Сразу стоит заметить, что система оценивания данной работы существенно проще, чем для сочинения ЕГЭ по русскому языку или сочинения ЕГЭ по литературе. Прежде чем начать проверку по основным критериям, эксперты устанавливают соответствие работы двум основным: 1. Самостоятельность написания. Сочинения, не соответствующие хоть одному из двух основных критериев автоматически получают «незачет». Получить «зачет» в целом за итоговое сочинение достаточно просто. Для этого необходимо получить «зачет» по трем критериям обязательно по 1 и 2, а также хоть одному из оставшихся.
А что касается расписания ЕГЭ, то в календаре выпускника 2024 отмечено 3 периода: досрочный — с 18. На ЕГЭ допускается пересдача только основных предметов, это — русский язык и математика. Сдача экзамена на досрочном периоде разрешается при наличии веской и официально документально подтвержденной причины, позволяющую смещать установленную дату. Также по регламенту ФИПИ, у выпускника должны отсутствовать задолженности по предметам и присутствовать аттестация по школьным дисциплинам. Все участники ГИА соблюдают вышеуказанных правил. Основной период для девятиклассников: ксли в расписании наложено 2 предмета, т. В дополнительном периоде разрешается пересдача основных предметов, т. ОГЭ в 2024 году тоже сдается в течение 3 периодов. В 1-м досрочном этапе допускается участие выпускников вечерних школ, призывников на ВС и тех, у кого есть уважительная причина, препятствующая сдавать экзамен в основном периоде. Также должны отсутствовать академические долги. Основной 2-й этап, состоящий в мае-июне, предназначен для всех учеников 9-классов. А в резервных днях допускается участие выпускников прошлых лет и тех, у кого список дисциплин совпадает. Разделы тем итогового сочинения В закрытый банк включено порядка 2000 тем. Только при выборе понятного варианта, получиться предоставить ясные аргументы для итогового сочинения, что и служит важным критерием при оценке работ. Участник итогового сочинения должен выбирать 6 тем, т. На официальном сайте ФИПИ можно ознакомиться с образцом комплекта тем. Для написания литературных текстов отводится достаточное время — 235 минут или 3 ч. Для тех, у кого ограниченны возможности здоровья инвалидность к основному сроку добавляется еще 1,55 ч. Варианты из закрытого банка опубликуются на интернет платформах: ege. Темы сочинений публикуют 15 минут заранее до начало процесса.
Аргументы для итогового сочинения в 2024 году
Также увеличивается количество подразделов в 3-разделе, посвященной тематике «Природа и культура в жизни человека». Название нового подпункта — «Язык и языковая личность». На официальных ресурсах опубликованы уточнения от института ФИПИ об итоговом сочинении 2024 г. А что касается государственных экзаменов, то компьютерный формат проведения не распространяется на все дисциплины за исключением информатики. Также ожидается корректировка задач по биологии, истории и обществознанию. При неуспешной сдаче ЕГЭ по математике, разрешается выбирать уровень предмета для пересдачи. Пример, если учащийся не справился с задачами профильного предмета, то у него есть возможность сдавать экзамен по базовому уровню математики.
Выпускникам прошлых лет разрешается участвовать в ЕГЭ в резервных днях, а не в досрочном периоде, как это было раньше. Разрешается менять список дисциплин, но нужно указать уважительную причину. Также планируется сокращать срок проверки результатов по информатике. Раньше это занимало 4 дней, а теперь составит всего 2 дня. В 2024 году изменения коснуться количества задач по дисциплинам, по которым будут проводиться испытания в рамке ЕГЭ и ОГЭ. При увеличении их числа прибавляются баллы для первичной оценки, а при уменьшении количества задач установленный максимальный балл будет уменьшен.
Приём заявлений на участие в зачете-допуске будет приостановлено за две недели до даты его проведения. Обращения принимаются: в региональных отделениях организаций ГИА; через учетную запись на сайте Госуслуг. Начальной датой написания итогового сочинения выпускников учебных заведений РФ отмечено 6 декабря 1-я среда 2023 г. Пересдавать допускается в 07. А что касается расписания ЕГЭ, то в календаре выпускника 2024 отмечено 3 периода: досрочный — с 18. На ЕГЭ допускается пересдача только основных предметов, это — русский язык и математика.
Сдача экзамена на досрочном периоде разрешается при наличии веской и официально документально подтвержденной причины, позволяющую смещать установленную дату.
Пересдать ее во второй раз получится на 2-й рабочей среде апреля, по календарю нового года — в 10 числа. В прошлом этот этап проводился в 1-й среде мая только будни.
Также увеличивается количество подразделов в 3-разделе, посвященной тематике «Природа и культура в жизни человека». Название нового подпункта — «Язык и языковая личность». На официальных ресурсах опубликованы уточнения от института ФИПИ об итоговом сочинении 2024 г.
А что касается государственных экзаменов, то компьютерный формат проведения не распространяется на все дисциплины за исключением информатики. Также ожидается корректировка задач по биологии, истории и обществознанию. При неуспешной сдаче ЕГЭ по математике, разрешается выбирать уровень предмета для пересдачи.
Пример, если учащийся не справился с задачами профильного предмета, то у него есть возможность сдавать экзамен по базовому уровню математики. Выпускникам прошлых лет разрешается участвовать в ЕГЭ в резервных днях, а не в досрочном периоде, как это было раньше. Разрешается менять список дисциплин, но нужно указать уважительную причину.
Также планируется сокращать срок проверки результатов по информатике. Раньше это занимало 4 дней, а теперь составит всего 2 дня. В 2024 году изменения коснуться количества задач по дисциплинам, по которым будут проводиться испытания в рамке ЕГЭ и ОГЭ.
При увеличении их числа прибавляются баллы для первичной оценки, а при уменьшении количества задач установленный максимальный балл будет уменьшен. Приём заявлений на участие в зачете-допуске будет приостановлено за две недели до даты его проведения. Обращения принимаются: в региональных отделениях организаций ГИА; через учетную запись на сайте Госуслуг.
Начальной датой написания итогового сочинения выпускников учебных заведений РФ отмечено 6 декабря 1-я среда 2023 г. Пересдавать допускается в 07. А что касается расписания ЕГЭ, то в календаре выпускника 2024 отмечено 3 периода: досрочный — с 18.
Общие требования и правила написания итогового сочинения 1. Формат оформления. Итоговое сочинение должно быть написано аккуратно и четко отрисовано на странице. Рекомендуется использовать карандаш или перьевую ручку с синим или черным чернилом. Необходимо обратить внимание на четкость почерка, чтобы работу было легко читать и понимать.
Структура сочинения. Итоговое сочинение должно иметь логичную структуру, которая состоит из введения, основной части и заключения. Во введении необходимо обозначить тему сочинения и проблематику, которую вы будете обсуждать. Основная часть должна содержать аргументы и примеры, которые подтверждают вашу точку зрения. В заключении следует подвести итоги и выразить собственное мнение по обсуждаемой проблеме.
Аргументация и примеры. В итоговом сочинении необходимо подтверждать свои аргументы примерами из реальной жизни, литературы, истории или других областей знаний. Это помогает убедительно обосновать свою точку зрения и дает вашему сочинению большую академическую ценность. Язык и стиль письма. Очень важно следить за грамматикой, пунктуацией и орфографией в своем сочинении.
Необходимо использовать разнообразные словарные и грамматические конструкции, чтобы показать свои лингвистические навыки. При этом не следует злоупотреблять сложными и непонятными словами, так как главное — ясность и понятность вашего текста. Время написания.
Как общество влияет на человека?
Оно прививает личности определенные ценности, черты характера и особенности поведения. Этот процесс проиллюстрировал А. Пушкин в романе «Евгений Онегин». Главный герой вращался в высшем свете столицы, получил стандартное для дворян воспитание, поэтому усвоил специфичные нормы обращения с людьми и извращенное понимание морали.
Он пресытился любовью, не верил в дружбу и ставил мнение презираемых им людей выше своего собственного. Именно по этой причине он предпочел дуэль с Ленским извинениям, хотя сам хотел признать вину и избежать схватки. Но страх перед тем, что его признают трусом, направил его на ложный путь. В результате Евгений убил человека и стал изгнанником с вечным чувством вины, зато его не посчитали малодушным едва знакомые люди, которых он не уважал.
Общество сделало Онегина марионеткой, которая покорно шла у него на поводу, потеряв индивидуальность и волю. Горький, «Старуха Изергиль». Почему между личностью и обществом возникают конфликты? Причина в том, что есть люди, которые не могут органично встроиться в свою социальную реальность.
Они нарушают законы общей жизни, как, например, герой рассказа М. Горького «Старуха Изергиль», Ларра. Он был высокомерен и считал, что все вокруг принадлежит ему по праву силы и превосходства. Сын орла и земной женщины получил от девушки отказ, но не смирился с ним, а убил ее.
За это люди решили наказать его страшной карой — изгнанием. Они не захотели делить кров и пищу с убийцей, который поставил свои потребности выше морали и естественного права человека на жизнь. Ларра не смог освоиться среди соплеменников и попрал их законы, поэтому у него возник конфликт с обществом. Лермонтов, «Бородино».
Почему важно помнить о войне? На этот вопрос ответил М. Лермонтов в поэме «Бородино». Из разговора дяди и племянника мы узнаем об Отечественной войне 1812 года.
Описывая бравые подвиги солдат, очевидец событий вдохновляет юношу и учит его деятельной любви к отечеству. Ветеран сетует на то, что новое поколение не способно защитить Родину и не думает о ее судьбе. Поэтому он стремится передать потомкам воспоминание о трагических событиях прошлого, в которых молодым людям пришлось сыграть главную роль. Эти сведения помогут новому поколению стать более ответственным, смелым и достойным памяти павших.
История войны необходима нам для того, чтобы перенять у отважных и патриотичных предков все самые лучшие черты и быть готовыми защитить Отечество. Шолохов, «Судьба человека». Какие подвиги важно помнить? Об этом написал М.
Шолохов в рассказе «Судьба человека». Автор описал историю реально существовавшего солдата, которого он повстречал на переправе и выслушал. Андрей Соколов, литературное воплощение реального героя, пережил тяглые бои, ранения, плен, потерю всей семьи. Но особенно читателю запомнился его подвиг в концентрационном лагере, когда комендант и его подчиненные решили проверить русского солдата на прочность.
Соколов не стал спасать свою жизнь ценой предательства и отказался пить за победу врага. Он понимал, что его убьют и подвергнут пыткам перед смерть, но не унизился и не унизил Родину. Мюллер подивился стойкости и отваге пленного и отпустил его, наградив едой. Мужество Соколова и щедрый паек поддержали остальных военнопленных и внушили сотням тысяч читателей гордость за отечество.
Такие подвиги бойцов необходимо помнить, ведь они позволяют нам вдохновиться силой, смелостью и честью лучших представителей нашего народа.
10 вариантов примерных комплектов тем итогового сочинения
Итоговое сочинение 2024: направления и темы ФИПИ. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал список тем для итогового сочинения, ожидающего выпускников 11-х классов в 2023-2024 учебном году. Темы итогового сочинения 2023/2024. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал структуру закрытого банка тем итогового сочинения.