ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) 18 марта 1930-го года писатель собственными руками бросил в печь черновик романа; к этому поступку Булгакова побудило известие о том, что его пьеса под названием "Кабала святош" была запрещена к постановке. Все варианты задания 8 ЕГЭ по русскому языку с ответами, ФИПИ: установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Русский язык - единый государственный экзамен - готовимся к итоговой аттестации - Примерные варианты. На данной странице опубликованы статград русский язык 11 класс диагностическая работа №2 от статград варианты РЯ10401 и РЯ10402 ответы и задания: 18 марта 2019 год.
1930 март Булгаков сжег роман Мастер и Маргарита
Работу над этим литературным шедевром Михаил Афанасьевич Булгаков начал в 1928 году. Необычная сама история создания произведения «Мастер и Маргарита» - подобно герою своей книги, писатель бросил в огонь первую редакцию романа. Но, как известно, рукописи не горят… В общей сложности Булгаков потратил на создание книги более десяти лет.
Волконский в книге «Лицо времени». В журнале «Юности» была опубликована рецензия на новый сборник стихов молодых поэтов. Чуковского, главная цель детских писателей заключается в том, чтобы какою угодно ценою воспитать в ребёнке человечность. Пользуясь советами специалистов, я смог придумать собственное решение проблемы.
Тургенев подвергает Базарова самому сложному испытанию — «испытанию любовью» — и этим раскрыл истинную сущность своего героя.
Художественные открытия Чехова оказали огромное влияние на литературу и театр XX века. Его драматические произведения, переведённые на множество языков, стали неотъемлемой частью мирового театрального репертуара. Чехов создал новые ходы в литературе, сильно повлияв на развитие современного рассказа.
Оригинальность его творческого метода заключается в использовании приёма под названием « поток сознания » позже перенятого Джеймсом Джойсом и другими модернистами и отсутствии финальной морали, так необходимой структуре классического рассказа того времени. Чехов не стремился дать ответы читающей публике, а считал, что роль автора заключается в том, чтобы задавать вопросы, а не отвечать на них. В 1896 году , после провала « Чайки », Чехов, написавший уже к тому моменту несколько пьес, отрёкся от театра. Однако в 1898 году постановка «Чайки» Московского Художественного Театра , основанного Станиславским и Немировичем-Данченко , имела огромный успех у публики и критики.
После этого Чехов вернулся к драматургии и создал ещё три шедевра: « Дядя Ваня », « Три сестры » и « Вишнёвый сад ». Именно Чехов в своих рассказах впервые в русской литературе показал образ провинциального обывателя, лишённого всякого кругозора, жажды деятельности, благих стремлений, потребности действия. Чехов, как никто другой, показал, насколько опасным для личности и для общества является такое социальное явление, как обывательщина « Ионыч », « Учитель словесности ». Хотя со свойственным ему юмором он когда-то использовал и такой псевдоним — Шиллер Шекспирович Гёте.
И в этом — весь Чехов… Он не хотел, чтобы его ружьё стреляло. Ни в первом акте, ни в последнем. Эти красивости он оставил для театра. А сам жил тихо и скромно.
Так же тихо и скромно вошёл в историю. И не только как гений литературы. Но и как гений нравственной чистоты и порядочности… И всё-таки ружьё Чехова выстрелило. Той славой, о которой он искренне не помышлял.
И он не уставал делать добро, даже будучи уже не совсем молодым и совсем не здоровым. Добро за гранью добра. Чехов был одним из первых писателей-классиков, кто обличал пошлость, нежелание жить полной, насыщенной жизнью. В чеховских произведениях мы видим нравственный призыв к внутренней свободе человека, духовному очищению.
Его поздние рассказы насквозь пронизаны внутренним душевным криком: «Так больше жить невозможно!
Кто мог знать, что вся литературная Москва вынужденно встретиться ровно через месяц по трагическому поводу — на похоронах Владимира Маяковского. Михаил Булгаков «Избранные произведения», 2004, примечания Б. Мягков: «В первой редакции автор перебрал несколько вариантов названий своего произведения: «Черный маг», …, но ни одно не было окончательным.
Эта первая редакция была уничтожена Булгаковым 18 марта 1930 года…. В 1949 г. Жуков способствовал поступлению Штоколова в Уральскую консерваторию. В этом же 1949 г.
Почти 50 лет Штоколов был ведущим солистом этого театра. Умер в Петербурге в январе 2005 г. Кирова , прошел первый показ концертной сюиты «Золотой век» Дмитрия Шостаковича от будущего одноименного балета в 3-х действиях и 5-ти картинах.
Установление соответствия
Один из верных вариантов: Прочитав роман известного писателя, мы задумались о подлинном источнике этой книги. Верный вариант: Те, кто читал роман-эпопею Л. Толстого «Война и мир», помнят описание Бородинского сражения. Номер: 19A7D6 Установите соответствие и впишите ответ. Верный вариант: Учёный Владимир Лодочников считал, что все физические свойства материи, находящейся в глубине Земли, должны изменяться. Верный вариант: Наверное, вы знакомы с термином «омографы», обозначающим слова, которые имеют одинаковый графический облик, но различаются значением и произношением. Верный вариант: Смысл названия пьесы «Вишнёвый сад» до сих пор вызывает споры среди литературоведов.
Васнецов объяснял В. Стасову, что, «как я стал из жанриста историком, ответить не сумею». Один из верных вариантов: После того как герой повести познакомился с режиссёром, он получил роль в новом спектакле. Один из верных вариантов: Заканчивая свою поэму, писатель не придумал чёткий план. Верный вариант: Ребята не только посещали музеи, парки, усадьбы, но и организовали школьный музей боевой славы. Один из верных вариантов: Не приученные к физическому труду люди не смогут стать фермерами.
Номер: 3AC2A3 Установите соответствие и впишите ответ. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А. Один из верных вариантов: Сегодня люди воспринимают жизнь и думают о ней иначе, чем прежде. Верный вариант: Согласно расписаниЮ вступительные экзамены состоятся в июле. Один из верных вариантов: Играя в футбол, спортсмены не заметили, как пролетело время. Верный вариант: В журнале «Юность» была опубликована интересная рецензия на вышедшие сборники стихотворений.
Верный вариант: Печорин признавался, что он смеется над всем на свете, особенно над чувствами. Лихачёв говорил, что «учитесь всегда». Горького «На дне» говорит, что человек за всё в своей жизни платит сам. А Б В Г Д Ответ: 42613 1 На общем собрании группы студенты не только обсуждали вопросы дисциплины, но и возможность досрочно сдать зачёты. Верный вариант: На общем собрании группы студенты обсуждали не только вопросы дисциплины, но и возможность досрочно сдать зачёты. Один из верных вариантов: Герой романа, как только познакомился с известным режиссёром, получил роль в его новом спектакле.
Верный вариант с косвенной речью: Обращаясь к молодёжи, академик Д. Лихачёв говорил, что нужно учиться всегда. Верный вариант: Всем по окончаниИ работы необходимо сдать книги в библиотеку. Фонвизина «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными. Верный вариант: В комедии Д. Фонвизина «Недоросль» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.
Горький мудро заметил, что человек за всё в своей жизни платит сам. Шахматов известен в науке как редактор книги «Словаря современного русского языка». Один из верных вариантов: Когда комья снега временами срывались с высоких сосен, они нарушали тишину. Верный вариант: Лингвист А. Шахматов известен в науке как редактор книги «Словарь современного русского языка». Один из верных вариантов: Посмотрев фильм известного режиссёра, все члены жюри сказали, что он им очень понравился.
Один из верных вариантов: Нефтяные загрязнения, возникающие при транспортировке нефти, являются угрозой всему живому в Мировом океане. Номер: BF989E Установите соответствие и впишите ответ. Верный вариант: В жизни каждого человека бывают не только успехи, но и неудачи. Один из верных вариантов: Делегатов, собравшихся на Съезде работников киноискусства, приветствовал министр культуры. Верный вариант: Те, кто увлекается дизайном одежды, оценят новую коллекцию модельера. Верный вариант: В пьесе «Недоросль» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.
Верный вариант: Учитель литературы спросил учеников, какие проблемы возникли у них при написании сочинения. Номер: 38E8E2 Установите соответствие и впишите ответ. Лермонтова в том, что «люблю Отчизну я, но странною любовью». Верна и Р. Стивенсона, книги И. Гончарова и К.
Белинский говорил, что «тот не принадлежит человечеству, кто не принадлежит своему Отечеству». Верный вариант: Задолго до рассвета хозяйка не только затопила печь, но и испекла хлеб. Верный вариант: Учёные задаются вопросом о том, почему некоторые формулы и теоремы запоминаются школьниками не в полном объёме. Верный вариант: Те, кто мечтает стать моряком, скорее всего, читали романы Ж. Верный вариант: Многие картины будоражили воображение зрителей, привыкших к миру спокойных пейзажей и портретов. Номер: 1B9966 Установите соответствие и впишите ответ.
Чехова вместе с рассказами «Человек в футляре» и «Крыжовник». Чехов должен был не только содержать себя самого и оплачивать своё учение в гимназии, а также помогать семье, бедствовавшей в Москве. Васнецова, открытый ещё в 1953 году.
В гостинице «Доме у дороги» было весьма тепло и комфортно, так что, добравшись до номера, изрядно уставшие путешественники практически сразу заснули крепким сном. Янтарь объединяет так называемую живую природу с так называемой неживой, доказывая, что на самом деле границы между ними нет, как бы человек ни пытался её провести. Достоевский знакомит нас с фантазиями героя, который в деталях представляет, как будет мстить своим обидчикам. Научный руководитель Института водных проблем РАН обстоятельно объяснил нам то, что загрязнение вирусом сточных вод в создавшейся ситуации вполне возможно.
Молодым юношей он приехал в Петербург. Коллеги по работе пришли проведать заболевшего Николая Петровича. Вариант 22 1. Мое отношение к настоящей действительности резко отрицательное. Надо преодолеть все старые пережитки и идти вперед. Больше всего в романе меня привлекает Наташа Ростова, которая отличается особым художественным обаянием.
Мне особенно нравится в Олеге его нежное отношение к своей матери. Лишь при одном имени Пушкина появляется такое чувство чего-то близкого, родного. Вариант 23 1. Евгений Онегин не нашел счастья в своей жизни. Борис, персонаж драмы «Гроза», ничего не имеет и вполне зависит от дяди. Поэма Маяковского горячо связана с действительностью.
Физически раненный Сокол хотел еще раз взлететь в небо. Он снова переживает новое разочарование. Вариант 24 1. После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве. В конце года состоится мой бенефис, и я впервые выйду на сцену к любимым зрителям. За стеклянными витражами магазина были видны первые покупатели.
Жители нашего города были свидетелями театрализованного представления. Состоялась первая премьера. Никого не волнует жизнь своего ближнего. Юная девушка жертвовала всем, чтобы помочь семье. Если твоя любовь глубока и искренна, ты готов посвятить ей всю свою жизнь 4. В Сирии был уничтожен арсенал оружия.
Сторожевые корабли обходили акваторию водных объектов, проверяя, нет ли мин. Вариант 26 1. Ошибку молодости не вернуть. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. В школе проводился региональный шахматный турнир. Наш класс одержал поражение.
Вследствие предстоящего военного парада движение по центральной улице будет закрыто. На митинг собрались закоренелые патриоты, как они себя называли. Вариант 27 1. В этом рассказе рассказывается о двух влюблённых, которые получили «солнечный удар». Ha вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на втором этаже. Можно начинать собрание: форум уже есть.
Для свободных игр выносим на площадку много различных атрибутов: вожжи, санки, тапочки. Количество читателей нашей библиотеки непрерывно прогрессирует. Вариант 28 1. На уроке русского языка мы писали сочинение по картине. Моё внимание привлекла Алёнушка: её ланиты разрумянились, глаза смотрели вдаль. Открытый урок прошел на ура, коллеги, посетившие его, были шокированы высочайшим мастерством учителя.
Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в душе у князя Андрея. Коллеги поздравили меня с постигшим юбилеем. Скрутившись клубком и уютно расположившись на стуле, спит наш любимый котёнок. Вариант 29 1. В течение длительного периода времени мы оформляли загранпаспорт.
Егэ задание 8 грамматические ошибки повторение преподаватели
| Актуальность: Используется в 2015—2016 году | 1) 18 марта 1930-го года писатель собственными руками бросил в печь черновик романа; к этому поступку Булгакова побудило известие о том, что его пьеса под названием «Кабала святош» была запрещена к постановке. |
| Когда дед семен провожал взглядом осенний караван журавлей ему всегда становилось грустно | Революция 1930 года в Бразилии. |
| Задание 8 ЕГЭ-2019 русский язык | В начале 1930 года (1) С.М. Бонди (2) идеи (3) которого (4) позже осуществились при издании академического собрания сочинений Пушкина (5) начинает систематическое изучение рукописей поэта. |
| В первой рукописи которую булгаков сжег приметам дьявола | ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 1) 18 марта 1930-го года писатель собственными руками бросил в печь черновик романа; к этому поступку Булгакова побудило известие о том, что его пьеса под названием «Кабала святош» была запрещена к постановке. |
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Революция 1930 года в Бразилии. Все варианты задания 8 ЕГЭ по русскому языку с ответами, ФИПИ: установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Транспортные катастрофы и происшествия 1930 года. вариант ЕГЭ по русскому языку (3). вебинар Системный подход в подготовке к текстовой части (лексика (1).
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Из всех писателей 20–30-х годов XX в. Михаил Булгаков, наверное, в наибольшей мере сохраняется в российском общественном сознании. Сохраняется не столько своей биографией, сколько своими гениальными произведениями, главное из которых – «Мастер и Маргарита». Пробные работы ЕГЭ по русскому языку. Формат 2024 года. №14 в спецификации → Слитное, дефисное и раздельное написание слов разных частей речи (имена существительные, имена прилагательные, местоимения, наречия, служебные части речи). 2) Авторы текста делятся с читателями собственными мыслями и наблюде-ниями, выражают субъективную оценку явлений, о которых идёт речь в тексте, и это позволяет отнести текст к публицистическому стилю. Задание №8 ЕГЭ 2023 русский язык со всех вариантов нового сборника Цыбулько И.П 36 тренировочных вариантов с ответами. Практический тренажёр заданий для подготовки к ЕГЭ. ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 1) 18 марта 1930-го года писатель собственными руками бросил в печь черновик романа; к этому поступку Булгакова побудило известие о том, что его пьеса под названием «Кабала святош» была запрещена к постановке.
Задача по теме: "Пунктуационный анализ"
| Задание 8 ЕГЭ-2019 русский язык скачать | 28 марта 1930 года Михаил Афанасьевич Булгаков направляет письмо в правительство СССР. |
| На уроке все кто прочитал учебник | Революция 1930 года в Бразилии. |
| Письмо БУЛГАКОВ М.А. - ПРАВИТЕЛЬСТВУ СССР 28.03.1930 | 18. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. |
| Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны | Многое из подмеченного вокруг себя писатель заносил в записную книжку. Он делал пометки (5) и дома (6) и на прогулке. Когда этой книжки под рукой не оказывалось (7) Чехов записывал на чём попало (8) на клочке бумаги (9) визитной карточке или на обороте письма. |
| Варианты РЯ2310501 РЯ2310502 статград по русский язык 11 класс ЕГЭ 2024 и ответы | Подготовка к ЕГЭ. Онлайн тесты по русскому языку, математике база, профиль, химии, биологии. |
На уроке все кто прочитал учебник
Перепишет или сочинит в нужном стиле. Можно попросить YandexGPT 2 адаптировать текст под вашу аудиторию. А ещё нейросеть умеет «вживаться в образ» и писать в духе определённого автора или персонажа. Задание №223. Синтаксические нормы. ЕГЭ по русскому. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Уникальные задания по спецификации ЕГЭ 2024, различные наборы заданий при каждом новом тестировании, приближенная к реальному ЕГЭ форма тестирования, наиболее полная информация о результатах тестирования – подсчет первичного и тестового баллов.
Тесты для задания 8 егэ по русскому языку замирает на мгновение Задание 8. Синтаксические нормы
вариант ЕГЭ по русскому языку (3). вебинар Системный подход в подготовке к текстовой части (лексика (1). подобно герою своей книги, писатель бросил в огонь первую редакцию романа. ЕГЭ по русскому языку в 2024 году будет одним из двух обязательных экзаменов для 11-х классиков, поэтому грамотно составлять план для написания сочинения (задание №27) должен уметь каждый выпускник.
В первой рукописи которую булгаков сжег приметам дьявола
Отрабатываем 6 задание. Размещено 31.10.18 в рубрике 11 класс. Русский язык - единый государственный экзамен - готовимся к итоговой аттестации - Примерные варианты. В конце 1898 года писатель купил в Ялте участок земли, где был разбит сад и построен дом по проекту архитектора Л. Н. Шаповалова. 18. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Задание №8 ЕГЭ 2023 русский язык со всех вариантов нового сборника Цыбулько И.П 36 тренировочных вариантов с ответами. Практический тренажёр заданий для подготовки к ЕГЭ. Подробное решение задания №17183 по Русский язык. Готовься к ЕГЭ по Русский язык с нашим бесплатным тренажёром заданий. Начни решать задачи прямо сейчас и сделай шаг к успешной сдаче экзамена.”.
Плохо выраженная мысль это леность не только речевых усилий а также леность мысли ошибка
Базаров говорил, что ЕГО 3 лицо дед землю пахал. Родители обещали, что летом поедем к морю. Вид и время глаголов разное Писатель считал эту версию ошибкой и изображает … Писатель считал эту версию ошибкой и изображал … …с именем числительным В обоих руках в обеих руках! И был только кот Васька доволен. Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь. Б ошибка в построении сложного предложения 2 Благодаря доброте и взаимопонимания родителей в семье всегда царили мир и согласие. В нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3. Большинство возражали против такой оценки его творчества. Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым 4.
Гоголем, познакомились все его друзья. Д нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 5. Участникам Парада Победы, приехавшей в Москву, вручили памятные подарки. Скалозуб удовлетворённо замечает, что счастлив я в товарищах моих. Мы любим и гордимся нашими боксёрами, занявшими весь пьедестал. Так как был разрушен мост. А ошибка в построении сложноподчинённого предложения 1 Обычно молодежь является носителями передовых идей. Б ошибка в построении предложения с однородными членами 2 Лёд блестит под ногами, тающий на солнце.
В неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3. Прочитав роман М. Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым 4 Когда тяжёлый бой уже закончился, но кое-где ещё слышны были отдельные выстрелы. Д неправильное построение предложения с косвенной речью 5 Охотники, заблудившиеся в тайге, застрелили троих волков. А неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1. Б нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2 Окончив с отличием техникум, следующим шагом было поступление в университет, находившейся в нашем городе. В неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3 ЮЗГУ проводило студенческую конференцию, посвящённую вопросам безопасности. Г ошибка в построении предложения с однородными членами 4.
Дождь шёл не переставая и неожиданно заканчивается. Д нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5 Когда в солнечный день, то видно, как по небу плывут паутинки.
Проанализировав стихотворный текст , мной был совершенно верно определён его размер. Как и в типе 1, деепричастие и сказуемое относятся к разным лицам. Из-за ошибки в построении получается, что судьба была определена , написав ; размер определён , проанализировав. Сказуемое представляет собой краткое страдательное причастие.
Если сказуемое выражено кратким причастием, значит, подлежащее само не выполняет действие, с ним что-то делают. При такой форме сказуемого деепричастия не может быть. Приведём варианты исправленных предложений: Когда Лермонтов написал стихотворение «Смерть поэта», судьба его была определена. Когда я проанализировал стихотворный текст, мною был совершенно верно определён его размер. ТИП 3. Деепричастный оборот прикреплён к сказуемому- возвратному глаголу в страдательном значении, имеющему постфикс ся Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой.
Обыкновенно, создавая своё произведение , в нём выражается авторское отношение к жизни и людям. Получив образование , студенты направляются старшим мастером на практику. Как и в типе 2, подлежащее в таком предложении само фактически действия не выполняет: отношение выражается кем-то ; отображается кем-то ; направляются кем-то. Но а если нет действия, то не может быть и дополнительного, добавочного, выраженного деепричастием. Заменяем деепричастный оборот на придаточное предложение. Приведём варианты исправленных предложений: Обыкновенно, когда создаётся произведение , в нём выражается авторское отношение к жизни и людям.
Или: Создавая произведение , автор всегда выражает своё отношение к жизни и людям. Когда студенты получают образование, они направляются старшим мастером на практику. Деепричастный оборот в предложении без подлежащего Очень часто бывает так, что субъект, выполняющий оба действия, может быть формально не выражен, то есть в предложении подлежащего нет. Речь в данном случае идет об односоставных предложениях. Именно эти типы вызывают наибольшие затруднения при нахождении ошибки. ТИП 4.
Деепричастный оборот в безличном предложении кроме типа 7 Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой. Отправляя довольно важную телеграмму , мне не хватило денег. Ему было грустно. Подлежащего нет, действующего лица выражено местоимением мне это дательный падеж. Использование деепричастного оборота в безличных предложениях недопустимо. Можно: или сделать из деепричастного придаточное предложение, или из безличного сделать обычное, с подлежащим.
Исключение составляют предложения с глаголом -инфинитивом, см. Приведём варианты исправленных предложений: Когда я отправлял довольно важную телеграмму, мне не хватило денег. Отказываясь от проведения эксперимента , он испытал грусть. ТИП 5. Деепричастный оборот в неопределённо-личном предложении Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой. Получив хорошее образование , Грибоедова направили секретарём дипломатической миссии в Персию.
Не закончив отчёт , начальнику отдела предложили уехать в командировку. Не может быть деепричастного оборота при подлежащем, если оно не определено. Такая ситуация возникает в неопределённо-личных предложениях с глаголом в форме прошедшего времени множественного числа. Кто направил? Заменяем оборот на придаточное предложение или перестраиваем так, чтобы было понятно, кто получил образование, а кто закончил отчёт. Приведём варианты исправленных предложений: Когда Грибоедов получил хорошее образование, его направили секретарём дипломатической миссии в Персию.
Не закончив отчёт, начальник отдела получил предложение уехать в командировку. Деепричастный оборот в предложении без подлежащего. Разрешённые приёмы. В связи с тем, что в заданиях могут быть и правильные предложения с деепричастным оборотом, считаем важным разместить таблицу с такими примерами и на такие правила, что не встречаются в ошибочных. Всё, что в этой таблице разрешено. ТИП 6.
Деепричастный оборот относится к глаголу в повелительном наклонении Переходя улицу, внимательно следите за движением транспорта. Получив задание на деепричастный оборот , проверьте , есть ли в нём просьба, приказ или совет. В предложениях подлежащего нет. Но разрешается употреблять деепричастные обороты в таких предложениях, где используется глагол в повелительном наклонении : следите, идите, пиши, ищи и так далее. Получается, что и оборот, и сказуемое относится с одному лицу, которому мы что-то советуем сделать. Легко подставить местоимение вы : вы следите, переходя; вы проверьте, получив.
ТИП 7. Деепричастный оборот относится к инфинитиву Рассмотрим предложения без ошибок. Гуляя по осеннему лесу , приятно вдыхать дурманящий аромат опавшей листвы. Сдавая работу , следует её тщательно проверить. При том, что подлежащего нет безличное предложение допустимо употреблять деепричастный оборот, если он относится к инфинитиву : гуляя, вдыхать; читая, сидеть; мечтая, дремать; дремая, мечтать. Не все пособия допускают это правило: в некоторых из них к инфинитиву обязательно требуются надо, можно, нужно, следует и другие так называемые модальные слова.
ТИП 8. Деепричастный оборот в определённо-личном или обобщенно-личном предложении Рассмотрим предложения без ошибок. Собираясь за семейным столом в доме у родителей , всегда вспоминаем бабушкины пироги и чай с калиной и мятой. Планируя предстоящий отпуск , тщательно рассчитываем семейный бюджет. Подлежащего нет, но предложение определённо-личное , легко подставить местоимение мы. Можно оборот!
Он относится к подразумеваемому лицу: мы вспоминаем, собираясь; мы рассчитываем, планируя. Б ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 5. Приведём верное написание: Достоевский унаследовал от Гоголя не только бытописательское начало , но и особое духовно-мистическое «измерение » образа Петербурга. Однородными называются члены предложения, выполняющие одинаковую синтаксическую функцию, объединённые одинаковым отношением к одному и тому же члену предложения, связанные между собой сочинительной связью. Однородными могут быть как главные, так и второстепенные члены: подлежащие, сказуемые, дополнения, определения, обстоятельства. Например, однородными будут определения «новый, сверхмощный компьютер» по отношению к слову «компьютер»; обстоятельства «изображали красочно, но нечётко» по отношению к «изображали».
Пример 1: Я люблю кого? Сказуемые «люблю» и «восхищаюсь» имеют одно зависимое слово «отцом», которое стоит в творительном падеже.
Собрание сочинений в 10 томах. Сочинить "коммунистическую пьесу" в кавычках я привожу цитаты , а кроме того, обратиться к Правительству СССР с покаянным письмом, содержащим в себе отказ от прежних моих взглядов, высказанных мною в литературных произведениях, и уверения в том, что отныне я буду работать, как преданный идее коммунизма писатель-попутчик. Цель: спастись от гонений, нищеты и неизбежной гибели в финале.
Этого совета я не послушался. Навряд ли мне удалось бы предстать перед Правительством СССР в выгодном свете, написав лживое письмо, представляющее собой неопрятный и к тому же наивный политический курбет. Попыток же сочинить коммунистическую пьесу я даже не производил, зная заведомо, что такая пьеса у меня не выйдет. Созревшее во мне желание прекратить мои писательские мучения заставляет меня обратиться к Правительству СССР с письмом правдивым. Из них: похвальных - было 3, враждебно-ругательных - 298.
Последние 298 представляют собой зеркальное отражение моей писательской жизни. Героя моей пьесы "Дни Турбиных" Алексея Турбина печатно в стихах называли "сукиным сыном", а автора пьесы рекомендовали как "одержимого собачьей старостью". Обо мне писали как о "литературном уборщике", подбирающем объедки после того, как "наблевала дюжина гостей". Писали так: "... Мишка Булгаков, кум мой, тоже, извините за выражение, писатель, в залежалом мусоре шарит...
Что это, спрашиваю, братишечка, мурло у тебя... Я человек деликатный, возьми да и хрястни его тазом по затылку... Обывателю мы без Турбиных, вроде как бюстгалтер собаке без нужды... Нашелся, сукин сын. Нашелся Турбин, чтоб ему ни сборов, ни успеха...
Писали "о Булгакове, который чем был, тем и останется, новобуржуазным отродьем, брызжущим отравленной, но бессильной слюной на рабочий класс и его коммунистические идеалы" "Комс. Сообщали, что мне нравится "атмосфера собачьей свадьбы вокруг какой-нибудь рыжей жены приятеля" А. Спешу сообщить, что цитирую я не с тем, чтобы жаловаться на критику или вступать в какую бы то ни было полемику. Моя цель - гораздо серьезнее. Я не доказываю с документами в руках, что вся пресса СССР, а с нею вместе и все учреждения, которым поручен контроль репертуара, в течение всех лет моей литературной работы единодушно и с необыкновенной яростью доказывали, что произведения Михаила Булгакова в СССР не могут существовать.
Предложения с одной грамматической основой называются простыми, а с несколькими грамматическими основами — сложными. Сложносочиненное предложение состоит из равноправных простых предложений. Они соединены сочинительной связью — то есть одинаковы, от одного предложения к другому нельзя поставить вопрос. Используются сочинительные союзы: а, и, но, однако и другие. Пример: Гости вошли в помещение, и вскоре отовсюду зазвучала музыка. Сложноподчиненное предложение состоит из главного предложения и одного или нескольких придаточных, зависимых от него. От главного предложения к придаточному можно поставить вопрос. Используются подчинительные союзы и союзные слова: что, чтобы, потому что, когда, если и другие.
Пример: Мы еще не были знакомы, когда оказались на этой вечеринке. Бессоюзное предложение не имеет никаких союзов, простые предложения в его составе разделяются, например, запятыми. Связь между частями предложениями только смысловая. Пример: Прозвенел звонок, дети зашли в класс. Пример: Вы сказали, что не сможете приехать на конкурс, и мы решили пригласить других участников, чтобы было кому выступать. Сложносочиненное предложение Пассажир приехал на вокзал к полудню, но поезд уже ушел. Сложносочиненное предложение Как только опоздавшие вошли в зал, спектакль начался. Сложноподчиненное предложение Мы почти ничего не услышали, потому что на трибуне не работал микрофон.
Сложноподчиненное предложение Собака лает, караван идет. Бессоюзное предложение Как составить или найти сложное предложение? Чтобы составить сложное предложение, необходимо: Придумать не менее двух грамматических основ в двусоставном предложении это подлежащее и сказуемое. Соединить грамматические основы сочинительной или подчинительной связью, либо составить бессоюзное предложение. Чтобы найти в тексте сложное предложение, необходимо: Найти предложение, в котором содержится не менее двух грамматических основ. Это может быть сложносочиненное, сложноподчиненное или бессоюзное предложение. Например: Река еще не замерзала, и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. Первая грамматическая основа — река не замерзла.
Вторая — волны чернели. Сложное предложение можно разделить на два простых: Река еще не замерзла.
Задание МЭШ
Я не могу сказать, какой глубины криминал можно отыскать в нем, но я прошу об одном: за пределами его не искать ничего. Он исполнен совершенно добросовестно. Уничтожение это было встречено советской общественностью с полной радостью и названо "достижением". Пикель, отмечая мое уничтожение "Изв. И обнадежил зарезанного писателя словами, что "речь идет о его прошлых драматургических произведениях". Однако жизнь, в лице Главреперткома, доказала, что либерализм Р. Пикеля ни на чем не основан.
Скажу коротко: под двумя строчками казенной бумаги погребены - работа в книгохранилищах, моя фантазия, пьеса, получившая от квалифицированных театральных специалистов бесчисленные отзывы - блестящая пьеса. Пикель заблуждается. Погибли не только мои прошлые произведения, но и настоящие, и все будущие. И лично я, своими руками бросил в печку черновик романа о дьяволе, черновик комедии и начало второго романа "Театр". Все мои вещи безнадежны. Я прошу обратить внимание на следующие два отзыва обо мне в советской прессе.
Оба они исходят от непримиримых врагов моих произведений и поэтому они очень ценны. В 1925 году было написано: "Появляется писатель, не рядящийся даже в попутнические цвета" Л. Авербах, "Изв. А в 1929 году: "Талант его столь же очевиден, как и социальная реакционность его творчества" Р. Пикель, "Изв. Я прошу принять во внимание, что невозможность писать для меня равносильна погребению заживо.
Я именно и точно и подчеркнуто прошу о категорическом приказе о командировании, потому что все мои попытки найти работу в той единственной области, где я могу быть полезен СССР как исключительно квалифицированный специалист, потерпели полное фиаско. Мое имя сделано настолько одиозным, что предложения работы с моей стороны встретили испуг, несмотря на то, что в Москве громадному количеству актеров и режиссеров, а с ними и директорам театров, отлично известно мое виртуозное знание сцены. Я предлагаю СССР совершенно честного, без всякой тени вредительства, специалиста режиссера и автора, который берется добросовестно ставить любую пьесу, начиная с шекспировских пьес о вплоть до сегодняшнего дня. Я прошу о назначении меня лаборантом-режиссером в 1-й Художественный Театр - в лучшую школу, возглавляемую мастерами К.
Пользуясь советами специалистов, я смог придумать собственное решение проблемы. Тургенев подвергает Базарова самому сложному испытанию — «испытанию любовью» — и этим раскрыл истинную сущность своего героя. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игре актёров. Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток. Галичем, преподававшим русскую и латинскую словесность в Царскосельском лицее.
Детство рано или поздно напомнит о себе. Дело не в ностальгии. Мы возвращаемся к детству за добром, нежностью, за радостью дождя и восторгом перед огромностью неба. Конечно, вернуть те чувства нельзя. Зеркала беспамятны. Из их глубины не извлечь былых отражений. Зеркала не стареют, стареют их рамы. Память должна разрешиться воспоминанием, как мысль словом. Ей нужны слушатели, бумага с пером, какой-то предмет.
Когда этой книжки под рукой не оказывалось 7 Чехов записывал на чём попало 8 на клочке бумаги 9 визитной карточке или на обороте письма. Решение Решение: Жизнь А. Казалось, 2 его органы чувств непрестанно закрепляли в памяти 3 выражения и краски, 4 звуки и запахи. Он делал пометки, 5 и дома, 6 и на прогулке. Когда этой книжки под рукой не оказывалось, 7 Чехов записывал на чём попало: 8 на клочке бумаги, 9 визитной карточке или на обороте письма. На месте цифры 2 стоит запятая после вводного.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым те кто бывал в ялте не мог
Васнецов объяснял В. Стасову, что, «как я стал из жанриста историком, ответить не сумею».
После прохождения данных тестов, вы сами себе скажите, что я решу ЕГЭ! Салтыкова-Щедрина приёмам; объектом пародии может стать, например, русская историография, как в сказке «Истории одного города». Синтаксические нормы. Таким образом, за это задание можно получить от 0 до 5 баллов. А может — в нём будет ошибка.
Слайд 27 Запомнить!!! Ездить- я езжу, он ездит лазить —я лажу, он лазит Махать —я машу, ты машешь, он машет… Жечь- я жгу, ты жжёшь, они жгут Печь- я пеку, ты печёшь… они пекут Беречь — я берегу, ты бережёшь…. Слайд 28 Форма прошедшего времени: окрепнуть — окреп просохнуть — просох намокнуть — намок не окрепнул просохнул намокнул Слайд 29 Закончить работу, дело Окончить школу, университет, курсы… Оплатить проезд, учебу, мобильный телефон НО: заплатить за проезд, за учебу Надеть на кого? Надеть на ребёнка пальто Одеть кого? Одеть ребёнка, куклу…. Постричься Поскользнуться Насмехаться подчеркнуть Слайд 30 Морфологические нормы причастий Верно: полощущий, машущий, хотящий, хлопочущий… Неверно : Полоскающий , махающий, хочущий , хлопотающий Причастия настоящего времени не образуются от глаголов совершенного вида!!! Слайд 31 Морфологические нормы деепричастий 1 Деепричастия образуются при помощи суффикса В: Разливать — разли в , сохранить — сохрани в , поредеть — пореде в НО от глаголов з айти- зайд я , глядеть — гляд я , прислониться — прислони вши сь 2 Деепричастия Н. Увиделся с двадцатью четырьмя одноклассниками Т. Слайд 33 Морфологические нормы числительных Правильное употребление собирательных числительных: С сущ. Но две сестры, три женщины, четыре девушки с сущ.
Салтыкова-Щедрина приёмам; объектом пародии может стать, например, русская историография, как в сказке «Истории одного города». Синтаксические нормы. Таким образом, за это задание можно получить от 0 до 5 баллов. А может — в нём будет ошибка. Например, о том, что представляет собой ошибка в употреблении залога в причастном обороте, будет написано в «Справочнике», в пункте 7.
Письмо Михаила Булгакова правительству СССР, 1930
| История создания «Мастер и Маргарита» | Перепишет или сочинит в нужном стиле. Можно попросить YandexGPT 2 адаптировать текст под вашу аудиторию. А ещё нейросеть умеет «вживаться в образ» и писать в духе определённого автора или персонажа. |
| Задания, вызвавшие затруднения. ЕГЭ Русский язык | Отрабатываем 6 задание. Размещено 31.10.18 в рубрике 11 класс. |
| Михаил Булгаков в 1930 году: "Борьба с цензурой - мой писательский долг" | *Рэй Брэдбери (1920–2012) – американский писатель, автор более 800 разных литературных произведений, среди которых несколько романов и повестей, сотни рассказов, десятки пьес, ряд статей, заметок и стихотворений. |
| Экзаменационный (типовой) материал ЕГЭ / Русский / 08 задание / 83 | Все варианты задания 8 ЕГЭ по русскому языку с ответами, ФИПИ: установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. |