Покинуть аудиторию абитуриент может в любой момент, завершив или прервав, таким образом, вступительное испытание.

Что позволяет господству быть эффективной формой власти ответ

Социальные отношения-6
Принципы юридической ответственности
Вариант «ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3» (ОСН-2013)
Виды социальных конфликтов обществознание. Приоритетные виды межпредметных связей
Социальный контроль в обществе план: ЕГЭ: Задание 28 — План «Социальный контроль»
социология | Quizizz

Социальный контроль презентация

Контрольная работа по обществознанию, формат ЕГЭ-2016,Раздел "Социология".	1. В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. 2. Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.
	3) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. 4) Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П.,переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.

Урок обществознания в 10 классе по теме Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Осталось заданий История решения 5255 - не приступал 9922 - не приступал 6766 - не приступал 2480 - не приступал 5694 - не приступал 9328 - не приступал 4303 - не приступал 8492 - не приступал 2637 - не приступал 6408 - не приступал 7671 - не приступал 1047 - не приступал 9876 - не приступал 6384 - не приступал 2697 - не приступал 3597 - не приступал 6616 - не приступал 1011 - не приступал 6545 - не приступал 1228 - не приступал 8800 - не приступал 1576 - не приступал 3281 - не приступал 9224 - не приступал 9693 - не приступал 7900 - не приступал 6390 - не приступал 1072 - не приступал 4421 - не приступал 7944 - не приступал 11. Выбор позиций из списка Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов.

Слайд 14 6. Задание 25 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный контроль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре социального контроля, и одно предложение, раскрывающее любую функцию социального контроля. Слайд 15 7. Задание 26 Общество не может существовать и развиваться без социального контроля.

Слайд 11 3. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны. Слайд 12 4. Выберите верные суждения о моральных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Общественным мнением власть может восприниматься как нелегитимная также в тех случаях, когда она неэффективна, например не способна бороться с хищениями, коррупцией и организованной преступностью. Следовательно, большинство граждан должны быть уверены в реальном выполнении декларируемых правовых норм, наличии действенного механизма по их реализации. Что может связывать субъект и объект господства назовите любые два связывающих обстоятельства, упомянутых в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните смысл слов автора о том, что принудительный контроль реализуется через команды, подкреплённые позитивными или негативными санкциями. Опираясь на обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите по одному признаку каждого из этих видов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих это мнение. Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о методах эмпирического познания, и одно предложение, раскрывающее сущность рационального познания. Используя знания обществоведческого курса и факты общественной жизни, приведите три обоснования необходимости такого суда в демократическом правовом государстве.

Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Франс С 9.

Вариант «ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3» (ОСН-2013)

В этом смысле неравенство между людьми неустранимо и лишь меняет свои формы и размеры. Неоднозначно и влияние неравенства на общество. Стремление занять более высокое положение на лестнице имущественной иерархии побуждает людей к повышению эффективности их деятельности и социального статуса. Попытки ввести уравнительное распределение собственности и доходов лишь подрывают экономическое развитие. Но, превысив определенный уровень, имущественное неравенство утрачивает свою стимулирующую роль, превращается в негативный фактор общественной жизни. Чрезмерное богатство, особенно легко доставшееся, как и маргинальная бедность, гасят импульсы экономического развития, порождают социальную напряжённость, подрывают политическую стабильность общества.

В той мере, в какой социальное неравенство благоприятствует экономическому и социокультурному развитию и стабильности общества, его можно считать нормальным. Оно становится избыточным, когда ослабляет стимулы экономической деятельности, создаёт очаги напряжения, чреватые социальными потрясениями. Наибольшую остроту проблема избыточного социального неравенства приобретает в периоды общественных трансформаций, когда устоявшиеся структуры равенства-неравенства демонтируются, а новые механизмы распределения материальных благ, социальных услуг, ценностей жизни и культуры еще только формируются. Медведев, Ю.

Б Гражданка М.

Г Одноклассники объявили бойкот В. Д В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.

В стране Y доля тех, кто считают, что все ветви власти должны быть независимыми, больше доли тех, кто считают, что деятельность парламента должна в некоторой степени контролироваться правительством. Доля тех, кто не интересуются политикой, в стране Y ниже, чем в стране Z. В стране Y около трети опрошенных считают, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством. В стране Z половина опрошенных считают, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством.

Социальные отношения Классные руководители задавали обучающимся в 11 классе и их родителям вопрос: «Как Вы считаете, какое из следующих высказываний наиболее точно описывает отношения родителей и детей? Среди родителей мнение о том, что родители и дети никогда не смогут понять друг друга, более популярно, чем мнение, что родители и дети понимают друг друга, нет оснований для противоречий. Половина опрошенных родителей считают, что родители и дети понимают друг друга, нет оснований для противоречий. Среди обучающихся мнение о том, что для взаимного понимания требуются совместные усилия и родителей, и детей, более популярно, чем мнение о том, что родители и дети никогда не смогут понять друг друга. Равные доли опрошенных испытали затруднения при ответе.

В стране Z при подключении библиотек к единой компьютеризированной системе три четверти библиотекарей страны Z потеряли работу, пополнив ряды безработных. Какой тип безработицы иллюстрирует этот пример? Назовите два обязательных условия для получения статуса безработного согласно законодательству. Укажите любое возможное социальнопсихологическое последствие для семьи человека, который долгое время не может найти работу. Рабочий завода в городе Z за час работы производит ценностей на сумму 2000 рублей, а рабочий аналогичного предприятия в городе У — на 1750 рублей. Какой экономический показатель отражают эти данные? Назовите любые три способа повышения этого показателя. В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 экономический показатель — производительность труда; 2 три пути, способствующие росту этого показателя, допустим: — оснащение предприятия современной техникой; — внедрение новых принципов организации труда; — повышение квалификации работников; — автоматизация, роботизация производства. Для открытия мастерской по ремонту автомобилей предприниматель взял кредит, закупил оборудование, запчасти и другие необходимые материалы. Он нанял на условиях сдельной оплаты 26 работников. Назовите одну постоянную и две переменные издержки производства в краткосрочном периоде, упомянутые в условии задачи.

Социальные отношения-6

Д) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. Е) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности. 3. Сравните между собой страты, сословия и классы. 4. Сопоставьте массу, публику и толпу как субъектов социального поведения. в ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.

Социальные конфликты. Социальные нормы. Социальный контроль

3. Сравните между собой страты, сословия и классы. 4. Сопоставьте массу, публику и толпу как субъектов социального поведения. Д) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. Е) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности. 3) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. 4)Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора. 3) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. 4)Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора. Покинуть аудиторию абитуриент может в любой момент, завершив или прервав, таким образом, вступительное испытание. 1. В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. 2. Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.

Задание 6 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023

Урок обществознания в 10 классе по теме Социальные нормы и отклоняющееся поведение
Что позволяет господству быть эффективной формой власти ответ
Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
Задания по теме для самостоятельного решения
15 questions
Отклоняющееся поведение

Тренировочные тесты в формате ЕГЭ по обществознанию раздел «Социология»

Задания ЕГЭ по обществознанию на тему «Социальный контроль» с ответами -
Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
15 questions
Выбери тест
Не тот ответ, который тебе нужен?

Выберите из предложенного списка негативные неформальные санкции и запишите цифры, под которыми они

К основным признакам этноса относится 1 государственный суверенитет 2 наличие аппарата управления 3 общность языка 4 разделение властей 324. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности? Социальная мобильность предполагает изменение индивидом, группой или классом своей позиции в социальной структуре. Учёные выделяют два вида социальной мобильности: прогрессивную движение вверх или вниз в системе социальных позиций и регрессивную передвижение индивида на одном и том же социальном уровне. Под вертикальной социальной мобильностью подразумевается переход индивида из одной социальной группы в другую, расположенную на том же уровне. Социальная мобильность может быть связана с получением образования, овладением новой профессией. Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны. Демократическая партнёрская семья, в отличие от традиционной патриархальной , характеризуется 1 экономической зависимостью женщины от мужчины 2 чётким разделением мужских и женских обязанностей 3 совместным проживанием нескольких поколений 4 принятием важных для всех членов семьи решений на семейном совете 328. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Слайд 15 7. Задание 26 Общество не может существовать и развиваться без социального контроля. Укажите две любые функции социального контроля, каждую из которых проиллюстрировав примером. Слайд 16 8. Задание 28 Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Социальный контроль».

Запишите цифры, под которыми они указаны. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Индивид как бы заставляет себя действовать согласно предписанным нормам, зачастую поступая вопреки своим желаниям, интересам и целям». Слова в списке даны в именительном падеже.

Каждое слово словосочетание может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. А внутренний контроль Б обязанность В поведение Г стратификация Д социализация Е внешний контроль Ж санкции З нормы И долг Прочитайте текст и ответьте на вопросы «Социальное равенство — идеал, на протяжении веков отражавший извечную тягу людей к справедливости и вдохновлявший массовые общественные движения и гуманистические течения общественной мысли. Историческая практика подтверждает, что полное равенство недостижимо.

Доля школьников, пользующихся библиотекой, меньше, чем доля пользующихся библиотекой студентов. Более половины опрошенных студентов пользуются какой-либо библиотекой менее трёх лет. Доля пенсионеров, пользующихся библиотекой более трёх лет, является наибольшей среди всех категорий опрошенных. Наибольший стаж регулярного пользования библиотекой имеют работающие люди. Треть школьников за последние три года регулярно пользовалась библиотекой. Доля пенсионеров, пользующихся библиотекой от года до трёх лет, меньше, чем доля пенсионеров, не пользующихся библиотекой вообще или пользующихся ей менее года. Социальные отношения С начала 2000-х гг. Социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан обеих стран. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность парламента контролироваться правительством?

Тема 1. Социальное взаимодействие и общественные отношения

Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны. Слайд 11 3. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны. Слайд 12 4.

Если внешний контроль по каким-либо причинам ослабнет, человек вообще может утратить способность контролировать своё поведение. Слова в списке даны в именительном падеже.

Каждое слово словосочетание может быть использовано только раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Ивану 15 лет, он девятиклассник. Он помогает родителям по хозяйству, в его обязанности входит гулять с младшим братом во дворе.

В этом проявляется -ются 1 социальная роль личности 2 личный авторитет 3 индивидуально-психологические особенности 4 этническая принадлежность человека 11. В стране Z в ходе социологических опросов 2002 и 2012 гг. Полученные результаты представлены в таблице. В средствах массовой информации были представлены различные интерпретации данных опроса. Ниже приведены некоторые мнения.

Какая из журналистских оценок реально фактически соответствует информации, содержащейся в диаграмме? Верны ли следующие суждения о сути гуманистического подхода к решению национальных проблем? Суть гуманистического подхода к решению национальных проблем проявляется в отказе от насилия во всех его формах. Суть гуманистического подхода к решению национальных проблем проявляется во всестороннем развитии демократии, правовых начал в жизни общества. Установите соответствие между примерами и типами санкций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Средства поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать принятые в обществе нормы, это социальные 1 санкции 2 правила 3 ценности 4 традиции 15. В ходе социологического опроса девушкам и юношам был задан вопрос о необходимости заключения брака. Какой вывод можно сделать на основании данных таблицы? Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве? Социальное неравенство существует во всех странах с рыночной экономической системой.

Социальное неравенство может стимулировать социальную мобильность личности. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны. Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную общность, как парижане? Международная организация проводила в странах Y и Z опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, необходимо сделать, чтобы избежать межнациональных конфликтов?

Результаты двух опросов представлены в гистограмме. Какой вывод можно сделать на основе гистограммы? Верны ли следующие суждения о семье?

Бесплатный фрагмент - Репетитор по обществознанию

В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности. В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности. В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности. В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности. 1) Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке. 2) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.

11. Выбор позиций из списка

3. Сравните между собой страты, сословия и классы. 4. Сопоставьте массу, публику и толпу как субъектов социального поведения. Д) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. Е) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности. 2) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его. речь неодобрительными возгласами. 3) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несо-. блюдение требований по пожарной безопасности. в ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора. В) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. Г) Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора. 1) Гражданка М. высказала претензию соседу. за курение на лестничной клетке. 2) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.

В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами