4) Слово не воробей: вылетит (изъявительное) — не поймаешь (изъявительное). 5) Сказал бы (условное) словечко, да волк недалеч. а где вьюги да метели под февраль полетели,если бы знал, где упасть, так соломки бы подостлал. Похожие задачи.
Подарки и советы
Для этого нужно знать общие принципы подобного анализа и порядок его выполнения, который одинаков для всех частей речи. Универсальный план морфологического разбора: Выписать текстовую форму слова, определить его частеречную принадлежность и общекатегориальное значение. Указать начальную форму нач. Указать, каким членом предложения является.
Если бы петух не кукарекал, неужели не наступил бы рассвет? Мы пойдём в кино. Под лежачий камень и вода не течёт. Береги одежду снову а честь и здоровье смолоду.
Кабы, знал, где упасть, так соломки бы подостлал. Вьюги да метели под февраль полетели.
Попробуйте еще раз! Морфологический разбор — это подробное описание слова как части речи с указанием всех имеющихся у него признаков постоянных и непостоянных. Данный вид языкового анализа позволяет закрепить и систематизировать имеющиеся знания по морфологии.
Порядок морфологического разбора Выполнить этот вид разбора несложно.
Условное наклонение. Изъявительное наклонение. Тест 36. В каком предложении глагол изъявительного наклонения?
Ко рву примчался конь ретивый. Готовься, друг, на смертну сечу. Тест 37. В каком предложении глагол повелительного наклонения? Знаете ли вы украинскую ночь?
О муза, расскажи торжественный поход Тест 38. В каком предложении глагол условного наклонения? Петя проболел всю зиму. Уж воду бы таскал, коль нет в тебе уменья! Тест 39.
Определите форму наклонения у глаголов.
Все тесты по русскому языку для 5-6 классов
Тест 11. В какой пословице употреблён инфинитив? Со счастьем хорошо и по грибы ходить. У кого много дел впереди, тот назад не оглядывается. Тест 12. Какие признаки глагола имеет инфинитив? Называет действие. Тест 13.
Какого из перечисленных грамматических свойств не имеет инфинитив? Тест 14. В каком предложении инфинитив входит в состав сказуемого? Весной в своих грядах так рылся Огородник, как будто бы хотел он вырыть клад. Насытил злость Комар; Льва жалует он миром: из Ахиллеса вдруг становится Омиром и сам летит трубить свою победу по лесам. Тест 15. Какие глаголы называются возвратными?
Имеющие в своём составе -ся или -сь. Имеющие при себе дополнение себя, себе. Тест 16. В какой пословице употреблён возвратный глагол? На грубое слово не сердись, на ласковое не сдавайся! Кстати промолчать что большое слово сказать. Тест 17.
Какие значения присущи возвратным глаголам? Кошка облизывается. Собаки кусаются и лают. Новобрачные целуются. Возвратное значение «себя». Значение взаимного действия «друг друга». Значение постоянного свойства.
Тест 18 Какой форме глагола соответствует написание -тъся? Форме 3-го лица. Тест 19. В каком словосочетании в глагольной форме пишется -тся? Со слезами растает.. Тест 20. Укажите примеры, в которых глагол стоит в форме 3-го лица и пишется с -тся.
Где-где только светят.. Меж тем Руслан далёко мчит.. Желая светлым днём вполне налюбоваться, Орёл поднебесью летал... Тест 21. Нужно ли писать ь в глагольных формах? И сырые дрова загорают.. Кто жить не умел, тому и помирать не выучит..
Пишется ь. Не пишется ь. Тест 22. Частица не с глаголом пишется раздельно. Есть ли исключения из этого правила? Да: это глаголы, включающие приставку недо- со значением неполного, недостаточного действия. Да: это глаголы, без частицы не не употребляющиеся.
Тест 23. Какие глаголы пишутся слитно с не? Не домогатъ, не годоватъ, не навидетъ. Не догнать, не годитъся, не накрывать. Тест 24. Какие глаголы пишутся раздельно с не? Не доехатъ, не переправляться, не решитъ.
Не досолить суп, не достаёт зарплаты, не довыполнитъ задание. Тест 25. Укажите вопросы к глаголам несовершенного вида. Что сделать? Что сделал? Что сделал бы? Что сделает?
Что делать? Что делал? Что делал бы? Что делает? Тест 26. Укажите глаголы совершенного вида.
В каком ряду все слова являются глаголами? А выписал, замерз, куплю, забыт Б построен, нарисовала, берег, сшит В одет, смел, съел, сходите Г выдержишь, дам, отбил, сотри 2. В каком ряду глаголы относятся к одному виду? А люблю, придумывал, работать, спел Б заснул, открылся, бегите, ищу В вспомню, покорми, прошелся, увижу Г вылез, зажмурился, подрабатывал, ем 3. В каком ряду все глаголы являются переходными? А лягу, помогу, уберу, сделаю Б учу, узнаем, принесите, сочиняю В встать, ползти, сплетничать, синеть Г танцуешь, смущаться, выбрать, несу 4. В каком предложении нет разноспрягаемого глагола? А По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит. Б Многие книги дарят нам радостные минуты. В Он хочет научиться всему хорошему. Г Конь бежит - земля дрожит, из ноздрей дым валит. В каком варианте грамматические признаки указаны правильно? А промолвила - глагол совершенного вида, в прошедшем времени, в 3-м лице Б искать - глагол несовершенного вида, переходный, возвратный В надеется - глагол непереходный, в 3-м лице, в единственном числе Г шуметь - глагол I спряжения, в неопределенной форме 6. У какого из выделенных глаголов неправильно определены грамматические признаки в предложении «И пусть он кажется неблагодарным, пусть даже не чувствует ее любви, как воздуха, которым дышит, - ей ведь и не нужно награды иной, кроме сознания, что без нее не мог бы прожить ни дня»?
Как изменяется глагол в прошедшем времени? По лицам и числам. По родам и числам. Что можно определить с помощью личного окончания глагола? Род и число. Спряжение, лицо и число. В каком времени глагол изменяется по лицам и числам, т. В настоящем времени. В будущем времени. Если в 1-м лице глагол называет действие говорящего, во 2-м лице — действие собеседника адресата речи , в 3-м — действие любого человека или предмета, о котором идёт речь, то определите лицо глаголов в указанных предложениях.
Декламировал стихотворение. Тест 6. Укажите глаголы со значением «умственная деятельность». Тест 7. Укажите глаголы со значением «перемещение в пространстве». Тест 8. Укажите глаголы со значением «состояние человека и его изменение». Тест 9. Укажите глаголы, называющие то, что происходит в природе. Тест 10. Укажите словосочетание с главным словом глаголом. Рано вставать. Пора вставать. Тест 11. В какой пословице употреблён инфинитив? Со счастьем хорошо и по грибы ходить. У кого много дел впереди, тот назад не оглядывается. Тест 12. Какие признаки глагола имеет инфинитив? Называет действие. Тест 13. Какого из перечисленных грамматических свойств не имеет инфинитив? Тест 14. Каким членом предложения является инфинитив? Не прикажите казнить, прикажите речь говорить. Сказуемое или его часть. Тест 15. В каком предложении инфинитив входит в состав сказуемого? Весной в своих грядах так рылся Огородник, как будто бы хотел он вырыть клад. Насытил злость Комар; Льва жалует он миром: из Ахиллеса вдруг становится Омиром и сам летит трубить свою победу по лесам. Тест 16. Какие глаголы называются возвратными? Имеющие в своём составе - ся или - сь. Имеющие при себе дополнение себя, себе. Тест 17. В какой пословице употреблён возвратный глагол? На грубое слово не сердись, на ласковое не сдавайся! Кстати промолчать что большое слово сказать. Тест 18. Какие значения присущи возвратным глаголам? Кошка облизывается. Собаки кусаются и лают. Новобрачные целуются. Возвратное значение «себя». Значение взаимного действия «друг друга». Значение постоянного свойства. Тест 19. Какой форме глагола соответствует написание - тъся? Форме 3-го лица. Тест 20. В каком словосочетании в глагольной форме пишется - тся? Со слезами растает.. Тест 21. Укажите примеры, в которых глагол стоит в форме 3-го лица и пишется с - тся.
Тест по теме Глагол
ответ дан • проверенный экспертом. лите форму наклонения у глаголов да метели под февраль полетели платье снову, а честь смолоду бы знал, где упасть, так соломки бы подостлал. Определите форму наклонения у глаголов. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь смолоду. 3. Кабы знал, где упасть, так соломки бы подостлал. Запишите глаголы и вставьте пропущенные буквы. Определите спряжение глаголов. Определите форму наклонения у глаголов. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь смолоду. 3. Кабы знал, где упасть, так соломки бы подостлал. 3. Определите форму наклонения у глаголов. Кабы, знал, где упасть, так соломки бы подостлал. 1) Повелительное.
Реферат: Все тесты по русскому языку для 5-6 классов
Г Уж воду бы таскал, коль нет в тебе уменья! Определите форму наклонения у глаголов. Вьюги да метели под февраль полетели. Береги платье снову, а честь смолоду. Кабы, знал, где упасть, так соломки бы подостлал. А повелительное наклонение.
Среди перечисленных глаголов найдите возвратный: 1 брить 2 умыться 3 встать 4 позавтракать 4. Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву И: 1 бре.. Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву е: 1 ход.. Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву а я : 1 терп.. Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву у ю : 1 дыш.. Отметь только те глаголы, которые пишутся раздельно с НЕ: 1 не навидеть 2 не добиться 3 не годовать 4 не волить 5 не бояться 6 не лаять 7 не лишать 9. Определите вид глагола: 1 поспеть 2 заглядывать 3 решиться 4 кручу 5 заботится 6 упадете 11. Определите форму наклонения у глаголов: 1.
Б Многие книги дарят нам радостные минуты. В Он хочет научиться всему хорошему. Г Конь бежит — земля дрожит, из ноздрей дым валит. В каком варианте грамматические признаки указаны правильно? А промолвила — глагол совершенного вида, в прошедшем времени, в 3-м лице Б искать — глагол несовершенного вида, переходный, возвратный В надеется — глагол непереходный, в 3-м лице, в единственном числе Г шуметь — глагол I спряжения, в неопределенной форме У какого из выделенных глаголов неправильно определены грамматические признаки в предложении «И пусть он кажется неблагодарным, пусть даже не чувствует ее любви, как воздуха, которым дышит, — ей ведь и не нужно награды иной, кроме сознания, что без нее не мог бы прожить ни дня»? А чувствует — глагол несовершенного вида, переходный, невозвратный, I спряжения, изъявительного наклонения, в настоящем времени, в 3-м лице, в единственном числе, в предложении является сказуемым Б дышит — глагол несовершенного вида, непереходный, невозвратный, II спряжения, изъявительного наклонения, в настоящем времени, в 3-м лице в единственном числе, в предложении является сказуемым В не мог бы — глагол несовершенного вида, непереходный, невозвратный, I спряжения, условного наклонения, в прошедшем времени, в единственном числе, в мужском роде, входит в состав сказуемого Г прожить — глагол совершенного вида, переходный, невозвратный, неизменяемая форма инфинитив , входит в состав сказуемого Глагол обозначает действия, протекающие различно.
Тест 25. Какие глаголы пишутся раздельно с не? Не доехатъ, не переправляться, не решитъ. Не досолить суп, не достаёт зарплаты, не довыполнитъ задание. Тест 26. Укажите вопросы к глаголам несовершенного вида. Что сделать? Что сделал? Что сделал бы? Что сделает? Что делать? Что делал? Что делал бы? Что делает? Тест 27. Укажите глаголы совершенного вида. Расправлять, плавать, загорать, требовать, закрывать. Расправить, уплыть, загореть, потребовать, закрыть. Тест 28. Какие глаголы указывают на продолжительное, повторяемое действие? Совершенного вида. Несовершенного вида. Тест 29. Какие глаголы указывают на однократно совершаемое, завершённое действие, результативное действие? Тест 30. В чём отличие глаголов несовершенного и совершенного вида в сравниваемых парах? Решать — решить, писать — написать, класть — положить. Решать — прорешать, писать — переписать, класть — сложить. Отличаются только грамматическим значением вида. Отличаются грамматическим значением и лексическим значением его оттенками. Тест 31. Как могут быть образованы глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида? Перемолоть — перемалывать. Разрешить — разрешать. Обедать — пообедать. Присоединением приставки. Присоединением другого суффикса заменой суффикса. С помощью чередований в корне и суффикса. Как образован глагол совершенного вида в паре засыпать — засыпать! Заменой слова другим с иной основой. Изменением ударения. Тест 33. Бросить — бросать, дать — давать, злиться — обозлиться. Говорить — сказать, брать — взять, ловить — поймать. Тест 34. Найдите парный глагол другого вида к глаголу говорить.
Тест на тему наклонение глагола. Глагол в предложении, спряжение, наклонение и виды глаголов
4) Слово не воробей: вылетит (изъявительное) — не поймаешь (изъявительное). 5) Сказал бы (условное) словечко, да волк недалеч. а где вьюги да метели под февраль полетели,если бы знал, где упасть, так соломки бы подостлал. В) Петя проболел всю зиму. Г) Уж воду бы таскал, коль нет в тебе уменья! 9. Определите форму наклонения у глаголов. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь смолоду. 10. Определите время глаголов. Вспоминаем то, что знаемПрочитайте ние, вид, переходность, возвратность, лицо, число, наклонение, времяКаким словосочетанием можно назвать все эти понятия?Какие из них – постоянные? 4. В каком предложении глагол условного наклонения? 1. Петя проболел всю зиму. 2. Уж воду бы таскал, коль нет в тебе уменья! 5. Определите форму наклонения у глаголов. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь смолоду.
В каком ряду все слова являются глаголами?
В каком предложении глагол изъявительного наклонения? Ко рву примчался конь ретивый. Готовься, друг, на смертну сечу. Тест 38. В каком предложении глагол повелительного наклонения?
Знаете ли вы украинскую ночь? О муза, расскажи торжественный поход Тест 39. В каком предложении глагол условного наклонения? Петя проболел всю зиму.
Уж воду бы таскал, коль нет в тебе уменья! Тест 40. Определите форму наклонения у глаголов. Вьюги да метели под февраль полетели.
Береги платье снову, а честь смолоду. Кабы, знал, где упасть, так соломки бы подостлал. Тест 41. Если глаголы настоящего времени обозначают действие, которое происходит в тот момент, когда о нём говорят момент речи , то глаголы прошедшего времени обозначают действие, которое произошло до момента речи прежде , а будущее — действие, которое произойдёт после момента речи впоследствии.
Это утверждение верно. Это утверждение ошибочно. Тест 42. Определите время глаголов в предложениях.
Солнце жгло. А вверху всё дышит, всё дивно, всё торжественно. Завтра трубы затрубят, завтра громы загремят. Настоящее время.
Будущее время. Прошедшее время. Тест 43. Глаголы совершенного и несовершенного вида имеют одинаковое количество форм времени: настоящее, прошедшее, будущее.
Глаголы несовершенного вида имеют все три формы времени: настоящее, прошедшее и будущее. Глаголы совершенного вида имеют две формы времени: будущее и прошедшее, а настоящее время у них отсутствует. Тест 44. Глаголы совершенного и несовершенного вида имеют формы будущего времени, но одинаково ли они образуются?
Да, одинаково. Нет, по-разному: глаголы совершенного вида имеют простую форму, а несовершенного вида имеют сложную форму будущего времени, состоящую из двух слов спрягаемый глагол быть и инфинитив данного глагола. Тест 45. Какому глаголу принадлежит форма будущего времени поделю 1.
Тест 46. Какому глаголу принадлежит форма будущего времени будем катать? Тест 47. Определите время и вид глагола.
А теперь взглянем от России на запад. На листву, как на чудо, я гляжу благодарного. Настоящее время, несовершенный вид. Будущее время, совершенный вид.
Как образуются формы прошедшего времени? От основы инфинитива с помощью суффикса -л-, окончаний: 0, -а, -о, -и. От основы настоящего времени с помощью личных окончаний. Если перед суффиксом -л- прошедшего времени глагола сохраняется гласная, стоявшая перед окончанием инфинитива, то в глаголах се..
Я Тест 50. В каком глаголе пишется буква и? Тест 51. Как изменяется глагол в прошедшем времени?
По лицам и числам. По родам и числам. Тест 52. Что можно определить с помощью личного окончания глагола?
Род и число. Спряжение, лицо и число. Тест 53. В каком времени глагол изменяется по лицам и числам, т.
В настоящем времени. В прошедшем времени. В будущем времени. Тест 54.
Если в 1-м лице глагол называет действие говорящего, во 2-м лице — действие собеседника адресата речи , в 3-м — действие любого человека или предмета, о котором идёт речь, то определите лицо глаголов в указанных предложениях. О, вы не знаете украинской ночи! Конь кипит под седоком. Одну молитву чудную твержу я наизусть.
Тест 55.
В каком ряду все слова являются глаголами? А выписал, замерз, куплю, забытый Б построенный, нарисовала, берег, сшит В одетый, смел, съел, сходите Г выдержишь, дам, отбил, сотри. В каком слове пишется И? Какое существительное относится к мужскому роду? В каком слове окончание Е? В каком варианте пишется Е? М просторе 2 укрыться заячь. М тулупом 3 проснуться ранн.
М утром 4 будь хорош. Ие доказательства 3 ни. Кое давление 4 калмы. Укажите относительные прилагательные.
Слайд 12 Работа с учебником с. Бегут по конвейеру колёса, крылья, моторы. Я сыграл бы на рояле, коль умел бы. Возьмите лист почтовой бумаги и напишите ответное письмо. Каждый когда-то любовался окрестностями, вдыхал запахи некошеной травы. Слайд 14 Мы с мамой вытерли пыль.
Доктор достал блокнот и ручку, вырвав из блокнота листок он начал писать в нём препараты. А - вот, держите. В - спасибо. А - через две недели приходите в 2 часа, я должен узнать можно ли вас отпускать с больничного. В - хорошо.
Тест на тему наклонение глагола. Глагол в предложении, спряжение, наклонение и виды глаголов
9. Определите форму наклонения у глаголов. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь смолоду. 3. Кабы, знал, где упасть, так соломки бы подостлал. А) повелительное наклонение. Б) условное наклонение. ответ на: лите форму наклонения у глаголов да метели под февраль полетели платье снову, а честь смолоду, 11111492478, В лесу мы увидели живого я живопись ценится, в настоящее медведя очень тёмное и Глаголы условного и повелительного наклонений обозначают не реальные, а возможные или желательные, необходимые действия.
Всего ответов: 3
- Обобщение изученного о глаголе.
- определить наклонение глагола упражнения
- Русский язык. Литература » Blog Archive » Повелительно! :-)
- Проекты по теме:
Повелительное наклонение глаголов
Ответов: 1 на вопрос по русскому языку: Подскажите Определите форму наклонения у глаголов. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь смолоду. ответ на: ПОДСКАЖИТЕ ОК 9. Определите форму наклонения у глаголов. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову,, 36522321, во 2) предложении при испуге или для привлечения самки удод раскрывает свой хохолок. 9. Определите форму наклонения у глаголов. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь смолоду. 3. Кабы, знал, где упасть, так соломки бы подостлал. А) повелительное наклонение. 19. Определите форму наклонения у глаголов. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь смолоду. 3. Кабы знал, где упасть, так соломки бы подостлал. А. глагол повелительного наклонения. ответ на: Определите форму наклонения у глаголов. Вьюги да метели под февраль полетели. Повелительное наклонение. / Береги платье, 40690909, 1) солистка сообщила, что сегодня петь не сможет и на ближайшие пять дней репетиции отменяются. 4) Шуметь – глагол 1 спряжения, в неопределённой форме. 12. Определите, какое наклонение соответствует форме глагола в предложении. 1) Вьюга да метели под февраль полетели.
Упражнения по теме "Глагол"
ответ на: Определите форму наклонения у глаголов. Вьюги да метели под февраль полетели. Повелительное наклонение. / Береги платье, 40690909, 1) солистка сообщила, что сегодня петь не сможет и на ближайшие пять дней репетиции отменяются. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь, 36523606, Напиши: пропало животное выгледит такто такто найт есле найдёте верните по адресу. Помогите пожалуйста 9. Установите соответствие между предложениями и наклонениями глаголов, которые в них употреблены (цифра-буква) 1 Вьюги да метели под февраль полетели. А) повелительное наклонение 2 Береги платье снову, а честь смолоду. лите время глаголов в предложениях жгло. 2.А вверху все дышит, все дивно, все торжественно. 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь смолоду. 3. Кабы, знал, где упасть, так соломки бы подостлал. А) повелительное наклонение.
Русский язык наклонения глаголов упражнения
В каком ряду все глаголы являются переходными? А лягу, помогу, уберу, сделаю Б учу, узнаем, принесите, сочиняю В встать, ползти, сплетничать, синеть Г танцуешь, смущаться, выбрать, несу 4. В каком предложении нет разноспрягаемого глагола? А По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит. Б Многие книги дарят нам радостные минуты. В Он хочет научиться всему хорошему.
Г Конь бежит - земля дрожит, из ноздрей дым валит. В каком варианте грамматические признаки указаны правильно? А промолвила - глагол совершенного вида, в прошедшем времени, в 3-м лице Б искать - глагол несовершенного вида, переходный, возвратный В надеется - глагол непереходный, в 3-м лице, в единственном числе Г шуметь - глагол I спряжения, в неопределенной форме 6. У какого из выделенных глаголов неправильно определены грамматические признаки в предложении «И пусть он кажется неблагодарным, пусть даже не чувствует ее любви, как воздуха, которым дышит, - ей ведь и не нужно награды иной, кроме сознания, что без нее не мог бы прожить ни дня»? А чувствует - глагол несовершенного вида, переходный, невозвратный, I спряжения, изъявительного наклонения, в настоящем времени, в 3-м лице, в единственном числе, в предложении является сказуемым Б дышит - глагол несовершенного вида, непереходный, невозвратный, II спряжения, изъявительного наклонения, в настоящем времени, в 3-м лице в единственном числе, в предложении является сказуемым В не мог бы - глагол несовершенного вида, непереходный, невозвратный, I спряжения, условного наклонения, в прошедшем времени, в единственном числе, в мужском роде, входит в состав сказуемого Г прожить - глагол совершенного вида, переходный, невозвратный, неизменяемая форма инфинитив , входит в состав сказуемого 7.
Глагол обозначает действия, протекающие различно. Какому наклонению соответствует каждое из указанных действий по характеру протекания? Действие реально происходит во времени.
Обоснования: - Фраза "В феврале вьюги и метели полетели" выражает возможное событие или пожелание о падении снега и вьюги в феврале. Это не является актуальным или реальным фактом, поэтому употребляется форма сослагательного наклонения. Говорящий советует беречь платье перед честью. Также здесь употребляется сослагательное наклонение.
Здесь употребляется сослагательное наклонение, так как событие, которое описывается, является нереальным или неактуальным. В данных предложениях глаголы имеют следующие времена: 1.
Глагол обозначает действия, протекающие различно.
Какому наклонению соответствует каждое из указанных действий по характеру протекания? Действие реально происходит во времени. Действие возможно лишь при определённом условии.
Действие, к которому говорящий побуждает или запрещает его совершать. А Повелительное наклонение.