егэ 2024, шкала баллов егэ, огэ 2024, сочинение по русскому, итоговое сочинение.
1930 март Булгаков сжег роман Мастер и Маргарита
Это был «Роман о дьяволе в Москве». На следующий день после похорон Маяковского Булгакову звонит Сталин. Разговор застал Булгакова врасплох, он отдыхал после обеда и сначала даже не поверил, что звонил Сталин, бросил трубку, посчитав, что это розыгрыш. В этом разговоре Сталин задал ему очень коварно составленный вопрос: «Что, может, и правда отпустить за границу? Что, очень мы вам надоели? Булгаков вспоминал, что был в тот момент в состоянии «налетевшей, как обморок, робости».
Булгаков говорит, что эмиграция не для него: «русский писатель не может жить без родины». К этому разговору Булгаков будет возвращаться в мыслях до конца жизни. И эта фраза, отказ от отъезда, оказались решающими в изменении замысла романа. Но теперь Булгаков пишет роман о трагической судьбе художника, с проекцией на свою биографию. Несмотря на то, что первая версия романа сожжена, он все помнил.
Булгаков проецирует на образ Воланда размышления о вожде и его роли в собственной судьбе. Телефонный разговор 18 марта 1930 года и возвращение «Дней Турбиных» в репертуар МХАТа по прямому указанию вождя производят сильное впечатление на Булгакова. Он неоднократно пишет письма Сталину, надеется снова поговорить с ним, видит в нем тайного покровителя — и вместе с тем причину своих несчастий. Когда слушают авторскую читку «Мастера и Маргариты» весной 1939 года, Елена Сергеевна пишет в дневнике: «Последние главы мы слушали, почему-то закоченев». Потом все были ошеломлены мыслью, что Булгаков изобразил Сталина в образе сатаны.
Его уверяли: подавать роман вождю ни в коем случае нельзя, будут ужасные последствия. Еще одна интересная деталь: еще до встречи с Булгаковым его третья жена Елена Сергеевна Шиловская стала сотрудничать с органами. Иначе, по ее мнению, как объяснить, что все сидевшие за столом у Шиловских погибли, все жены были или расстреляны или отправлены в лагеря, а Шиловский и Елена Сергеевна уцелели? Важно и другое: Булгакова не печатают, не ставят, а он ходит в американское и английское посольства и приглашает к себе людей. Мариэтта Чудакова объясняет эту историю так: до романа с Булгаковым у Елены Сергеевны в 1926 году был роман с Тухачевским.
Верный вариант: По мере развития киноискусства росло понимание сложности задач, стоящих перед интерпретаторами литературы. Верный вариант: Режиссёра Сергея Урсуляка в шолоховской эпопее «Тихий Дон» заинтересовала прежде всего современность содержания. Один из верных вариантов: Экранизируя классическое произведение, специалисты решили создать оригинальный сценарий. Номер: FE948A Установите соответствие и впишите ответ. Ушаков опубликовал ряд статей как о поверьях, так и об обычаях русских крестьян. Лотмана к роману «Евгению Онегину» помогают читателю лучше понять эпоху А.
А Б В Г Д Ответ: 38259 2 На осенней выставке-ярмарке не только были представлены различные сорта арбузов и дынь, но и тыкв. Верный вариант: На осенней выставке-ярмарке были представлены различные сорта не только арбузов и дынь, но и тыкв. Верный вариант: Благодаря усердиЮ и усидчивостИ можно справиться с самыми сложными математическими задачами. Один из верных вариантов: Работая с ртутью и её соединениями, учёные должны соблюдать определённые правила. Верный вариант: Комментарии Ю. Лотмана к роману «Евгений Онегин» помогают читателю лучше понять эпоху А.
Номер: 804081 Установите соответствие и впишите ответ. Твардовского «Василии Тёркине». Ломоносовым в 1755—1757 гг. Шолохова «Судьба человека». Один из верных вариантов: Работая со словарём, человек должен знать алфавит. Верный вариант: Внутренняя сила и мужество солдата воспеты в поэме А.
Твардовского «Василий Тёркин». Верный вариант: Все, кто на экзамене показал отличные знания, награждены поездкой в Санкт-Петербург. Верный вариант: Благодаря книгАМ человек становится добрее. Верный вариант: О русском солдате Андрее Соколове, испытавшЕМ горечь утрат, но откликнувшемся на чужую беду, мы узнаём из рассказа М. Номер: 660845 Установите соответствие и впишите ответ. Пушкина можно узнать, обратившись к роману Ю.
Тынянова «Кюхля». Шишкина считают одной из самых величественных по замыслу и признают наиболее совершенной. Ушаков опубликовал ряд статей об обычаев русских крестьян. Маяковского «Клопа», написанную в конце 20-х годов, поставили в театре Вс. Гоголь в 1835 году писал А. Пушкину, что хочет «показать хотя с одного боку всю Русь».
Блока, было не только ощущение России как Родины, но и полное духовное слияние с ней. Лермонтов, находилась неподалёку от Тархан. Фирсова «Юном живописце» изображена домашняя мастерская художника. Крамского, несмотря на то что у многих пейзажистов изображены на картинах деревья, вода и даже воздух, душа есть только в картине «Грачах» А. Бунина «Тёмных аллеях» таковы, что рождают грусть и волнение. Чехова, следуя за развитием его взглядов и эволюцией персонажей, приходишь в восхищение от обаятельного облика самого писателя.
Чехов писал, что, по его мнению, описания природы должны быть весьма кратки. Грибоедову было четырнадцать лет. Васнецов дебютировал на передвижных выставках в 1874 году с полотном «Чаепитием в трактире». Толстого по его роману «Войне и миру». Чехов написал пьесу «Вишнёвый сад», ставшую его последним творением. Чехова вместе с рассказами «Человек в футляре» и «Крыжовник».
Чехов должен был не только содержать себя самого и оплачивать своё учение в гимназии, а также помогать семье, бедствовавшей в Москве. Васнецова, открытый ещё в 1953 году. Пушкин писал в своём дневнике, что его «Пиковая дама» в большой моде. Добролюбова, знакомы с его оценкой «тёмного царства». А Б В Г Д Ответ: 35214 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый прочитавший роман лучше понимает эпоху Пушкина.
Тютчевым в стихотворении «Весенние воды». Шишкина «Рожь» имеет значение этапного произведения, лучше всего отразившего особенности передвижнического пейзажа второй половины XIX века. А Б В Г Д Ответ: 43125 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Лермонтов не закончил любимое детище — поэму «Демона». Звягинцева «Возвращение», мы решили написать об этой картине статью. А Б В Г Д Ответ: 14352 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Машкова «Виде Москвы» есть ощущение звонкой красочности обычной городской улицы.
Запишите номера этих ответов. Любые вещи, вплоть до рисунка обоев, половики, копилки имеют свои физиономии, свой нрав… Многие из них помнятся всю жизнь, они хранили наши тайны, мы разговаривали с ними. Для описания города прошлого используются эпитеты акварельно обольстителен, черты неповторимо пылкие, счастливое прошлое.
Для описания современного города употребляются сравнительная степень имён прилагательных стал куда красивее, богаче , олицетворение поздоровел, раздался в плечах. Цыбулько, 2023 г. Показать ответ и решение Старые вещи всего лишь знаки, оставленные прошлой жизнью. РЕШЕНИЕ: 1 Текст относится к публицистическому стилю речи, поскольку рассчитан на широкую аудиторию и написан понятным, доступным языком.
Гранина, может воздействовать на мнение аудитории; лексика, использованная в тексте, относится к разным стилевым группам 2 Рассуждая о прошлом, автор приписывает вещам, которые окружали его в детстве, человеческие качества В детстве вещи разговаривают, живут.
Найдите предложения, в которых запятая -ые ставится -ятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Бунин, Н. Лесков, Л.
Check Прочитайте текст и выполните задания 22-27. Я видел Ваганова однажды. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Check 23.
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Check 24. Из предложений 26-32 выпишите один фразеологизм. Ответ напишите слитно, без пробелов.
Популярное в разделе
- На уроке все кто прочитал учебник
- Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля
- Тест: Грамматические ошибки - Русский язык 11 класс
- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Задание 8 ЕГЭ-2019 русский язык
1) 18 марта 1930-го года писатель собственными руками бросил в печь черновик романа; к этому поступку Булгакова побудило известие о том, что его пьеса под названием «Кабала святош» была запрещена к постановке. 3) В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации. 4) Орхидеи, появившись на Земле вместе с другими цветковыми растениями, начали активно развиваться 40 миллионов лет назад. егэ 2024, шкала баллов егэ, огэ 2024, сочинение по русскому, итоговое сочинение. Из всех писателей 20–30-х годов XX в. Михаил Булгаков, наверное, в наибольшей мере сохраняется в российском общественном сознании. Сохраняется не столько своей биографией, сколько своими гениальными произведениями, главное из которых – «Мастер и Маргарита».
Задание 8 ЕГЭ по русскому языку с ответами, ФИПИ: соответствие
- Плохо выраженная мысль это леность не только речевых усилий а также леность мысли ошибка
- История создания «Мастер и Маргарита»
- На уроке все кто прочитал учебник
- Навигация по записям
- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Задание 8 ЕГЭ-2019 русский язык
"В одной из недавних телепередач, где велась бурная дискуссия о проблемах современного образования, модная телезвезда разразилась. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) 18 марта 1930-го года писатель собственными руками бросил в печь черновик романа; к этому поступку Булгакова побудило известие о том, что его пьеса под названием «Кабала святош» была запрещена к постановке. Опубликовано 5 лет назад по предмету Русский язык от Гость. Предложения:18марта 1930-го года писатель собственными руками бросил в печь черновик романа;к этому поступку Булгакова побудило известие о том,что его пьеса под названием "Кабала святош" была. 18 марта 1930 года я получил из Главреперткома бумагу, лаконически сообщающую, что не прошлая, а новая моя пьеса "Кабала святош" ("Мольер") К ПРЕДСТАВЛЕНИЮ НЕ РАЗРЕШЕНА. Русский язык. ЕГЭ. Вариант № 10.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым те кто бывал в ялте не мог
Необходимо учитывать, что все однородные члены должны стоять в том же падеже, в котором стоит обобщающее слово. Грамматически верным будет предложение: Я забыл обо всём : о тревогах и печалях, о бессонных ночах , о грусти и тоске. Слово [обо] «всём» является обобщающим , стоит в предложном падеже. В таком же падеже стоят и все ОЧ. Несоблюдение этого правила является грубым нарушением синтаксической нормы: даров : луки-самострелы, соболя и украшения. В данном предложении обобщающее слово «даров» стоит в форме родительного падежа, а все однородные члены «луки самострелы, соболя и украшения » - в форме именительного падежа.
Следовательно, данное предложение построено неверно. Правильный вариант: Вскоре вельможа занялся осмотром принесённых даров : луков-самострелов, соболей и украшений. Существует строгая грамматическая норма, предписывающая, какие элементы можно, а какие нельзя объединять в однородные члены. Перечислим случаи, при которых эта норма нарушается. Если в предложении объединяются в однородные - форма имени существительного и неопределённой формы глагола : люблю шахматы и плавать, нравится вышивать и рукоделие, боюсь темноты и оставаться одной и аналогичные; - разные форм именной части сказуемого : сестра была огорчена и встревоженной, она была моложе и добрая и аналогичные; - причастный оборот и придаточное предложение : Главные герои повести - это люди, не боящиеся трудностей и которые всегда верны своему слову ; Мне не нравятся люди, меняющие своё отношение и которые это не скрывают.
Заметим, что такие нарушения встречаются в письменных работах очень часто, поэтому, как и всё задание 7, эта часть имеет огромное практическое значение. Приводимые ниже типы ошибок встречались в заданиях до 2015 года. Как видим, в данном предложении употребляются предлоги в и на , и это верно. Ошибкой будет использовать один и тот же предлог ко всем словам этого ряда: За три пребывания в Москве я побывал и в театре , и выставке ВДНХ, и Красной площади. Пример с ошибкой: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах.
Перед словом «скверах» необходимо добавить предлог «в,» так как это слово не употребляется с предлогом «на». Правильный вариант: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, в скверах. Правильный вариант: В пакете лежали сок и фрукты: бананы, апельсины. Ещё пример с ошибкой: На встречу с известным артистом пришли и взрослые, и дети, и школьники. Слова «дети» и «школьники» нельзя делать однородными.
Подобное намеренное нарушение может выступать в качестве стилистического приёма: Не спали только Маша, отопление и зима К. Когда мороз и матушка позволяли высовывать нос из дома, Никита уходил бродить по двору один А. Только если для художественного произведения уровня Толстого или Чехова это допустимо они же не на экзамене, они могут шутить, играть словами! В нарушение построения предложения с причастным оборотом в предложении 6. Приведём верное написание: Генрих Манн по праву считается одним из величайших прозаиков-реалистов, жившиХ в двадцатом веке.
Например, в предложении Выпускники, успешно сдавшие экзамен, становятся абитуриентами слово выпускники -главное слово , сдавшие - причастие, сдавшие как? Таким образом, причастный оборот в данном предложении - успешно сдавшие экзамен. Если изменить порядок слов и записать это же предложение по-другому, поместив оборот до главного слова Успешно сдавшие экзамен выпускники становятся абитуриентами , изменится лишь пунктуация, а оборот остаётся без изменений. Очень важно: перед началом работы с заданием 7 на нахождение ошибок в предложении с причастием советуем прорешать и изучить задание 16, в котором проверяется умение ставить запятые при правильно построенных причастных и деепричастных оборотах. Цель задания - найти одно такое предложение, в котором нарушены грамматические нормы при употреблении причастного оборота.
Конечно же, поиск нужно начинать с нахождения причастия. Помните, что разыскиваемое причастие должно быть непременно в полной форме: краткая форма никогда не образует причастного оборота, а является сказуемым. Для успешного выполнения этого задания необходимо знать: правила согласования причастия и главного или определяемого слова; правила расположения причастного оборота по отношению к главному слову; время и вид причастий настоящее, прошедшее; совершенный, несовершенный ; залог причастий действительный или страдательный Обращаем внимание на то , что в предложении с причастным оборотом может быть допущены не одна, а две или даже три ошибки. Примечание для учителей : учитывайте, что у авторов различных пособий точка зрения на классификацию, а также на типы ошибок, которые можно отнести к определённому типу, различна. Классифицируем все типы возможных грамматических ошибок при употреблении причастного оборота.
Поэтому просто находим предложение, в котором есть полное причастие, а его окончание не соответствует или роду, или падежу, или числу главного слова. Мне довелось пообщаться с гостями, присутствовавшие на открытии выставки. В чём причина ошибки? Причастие не согласовано со словом, которому оно должно подчиняться, то есть окончание должно быть другим. Ставим вопрос от существительного и меняем окончание причастия, то есть согласуем слова.
Мне довелось пообщаться с гостями какИМИ? В данных примерах существительное и его причастие стоят рядом, ошибка видится легко. Но так бывает не всегда. Мне хочется найти слова песни, услышанные недавно. В данных предложениях есть по два существительных: автором, книги; слова, песни.
К какому из них прикреплён оборот с причастием? Думаем о смысле. Что было опубликовано, автор или его книга? Что хочется найти, слова или песню? Приведём исправленный вариант: Мне хочется найти слова песни какОЙ?
Думаем о смысле! Сравним два предложения: Шум моря какого? Что будило? Получается, что море. Море не может будить.
Шум какой? Получается, что шум. А шум будить может. Это правильный вариант. Я услышал тяжёлые шаги какИЕ?
Шаги не могут преследовать. Я услышал тяжёлые шаги медведя какОГО? Медведь может преследовать. Это верный вариант. Дети сотрудников какИХ?
Причастие «имеющИХ» относится к слову «сотрудников". Получается, заболевания будут у сотрудников, а дети больных сотрудников получат путёвки. Это неверный вариант. Дети какие? Причастие «имеющие» относится к слову «дети», и мы понимаем, что это у детей есть заболевания, и им нужны путёвки.
К каждому из уществительных может быть присоединён причастный оборот в зависимости от смысла: в подобных словосочетаниях причастие причастный оборот может быть согласовано с любым словом.
После прохождения данных тестов, вы сами себе скажите, что я решу ЕГЭ! Волынский в книге «Лицо времени». Синтаксические нормы. Таким образом, за это задание можно получить от 0 до 5 баллов. А может — в нём будет ошибка. Например, о том, что представляет собой ошибка в употреблении залога в причастном обороте, будет написано в «Справочнике», в пункте 7. Выучите правило на один тип, а только потом переходите к другому. Скачать готовое сочинение ЕГЭ на тему: На уроке все, кто прочитал учебник, смог выполнить самостоятельную работу. ЕГЭ русский язык.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 3. Чуковского, главная цель детских писателей заключается в том, чтобы какою угодно ценою воспитать в ребёнке человечность. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 4. Д неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 5.
В нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3 Согласно плану в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу. Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым 4 В энциклопедии «Жизни замечательных людей» много интересных биографий.
Зрители с большим волнением следили за происходящим 1 и 2 хотя по лицу и интонациям самого молодого участника дебатов нельзя было прочитать ожидание предстоящего торжества 3 понимали 4 что именно он одержит сегодня уверенную победу. Пожалуйста, сообщите о вашей находке ; При обращении указывайте id этого вопроса - 6307. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Пожалуйста, сообщите о вашей находке ; При обращении указывайте id этого вопроса - 6686. Прочитайте текст и выполните задания 22-27. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. После войны любовь отца рассказчика к тому, что всегда было главным в его жизни, стала ещё острее. В военное время гибли не только люди, но и природа. Отец рассказчика, прошедший войну, всегда остро реагировал, если видел в руках человека предмет, который можно использовать как оружие. Если бы не поступок отца, рассказчик не обратил бы на кородёра особого внимания. Маленькая дочка рассказчика с осуждением отнеслась к поступку дедушки, которого она никогда не видела раньше в таком гневе. Пожалуйста, сообщите о вашей находке ; При обращении указывайте id этого вопроса - 6363. Какие из перечисленных утверждений являются верными? В предложениях 26-28 представлено описание.
Михаил Булгаков в 1930 году: "Борьба с цензурой - мой писательский долг"
18 марта 1930 года я получил из Главреперткома бумагу, лаконически сообщающую, что не прошлая, а новая моя пьеса "Кабала святош" ("Мольер") К ПРЕДСТАВЛЕНИЮ НЕ РАЗРЕШЕНА. егэ 2024, шкала баллов егэ, огэ 2024, сочинение по русскому, итоговое сочинение. Уникальные задания по спецификации ЕГЭ 2024, различные наборы заданий при каждом новом тестировании, приближенная к реальному ЕГЭ форма тестирования, наиболее полная информация о результатах тестирования – подсчет первичного и тестового баллов. (18)А он испугался и бросил друзей, глухими дорогами пошёл назад, к дому. (19) В подсолнухах дождался полуночи и, озираясь, постучал в хату у Битюга. Отрабатываем 6 задание. Размещено 31.10.18 в рубрике 11 класс.
На уроке все кто прочитал
- Alternativer
- Задание МЭШ
- ЕГЭ русский язык. 8 Задание ( с ответами)
- Актуальность: Используется в 2015—2016 году
- Регистрация
- Источники:
Михаил Булгаков в 1930 году: "Борьба с цензурой - мой писательский долг"
18 марта 1930 года я получил из Главреперткома бумагу, лаконически сообщающую, что не прошлая, а новая моя пьеса «Кабала святош» («Мольер») К ПРЕДСТАВЛЕНИЮ НЕ РАЗРЕШЕНА. Транспортные катастрофы и происшествия 1930 года. Русский язык. ЕГЭ. Вариант № 10. 5) В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации. 6) Комната мне нравится, потому что в ней светло, большая, чистая.
Актуальность: Используется в 2015—2016 году
Задание №8 ЕГЭ 2023 русский язык со всех вариантов нового сборника Цыбулько И.П 36 тренировочных вариантов с ответами. Практический тренажёр заданий для подготовки к ЕГЭ. (18)А он испугался и бросил друзей, глухими дорогами пошёл назад, к дому. (19) В подсолнухах дождался полуночи и, озираясь, постучал в хату у Битюга. Из всех писателей 20–30-х годов XX в. Михаил Булгаков, наверное, в наибольшей мере сохраняется в российском общественном сознании. Сохраняется не столько своей биографией, сколько своими гениальными произведениями, главное из которых – «Мастер и Маргарита». 1) 18 марта 1930-го года писатель собственными руками бросил в печь черновик романа; к этому поступку Булгакова побудило известие о том, что его пьеса под названием «Кабала святош» была запрещена к постановке. 18 марта 1930-го года писатель собственными руками бросил в печь черновик романа.
Задания егэ с грамматическими ошибками и предложениями
| В первой рукописи которую булгаков сжег приметам дьявола | 5) Учреждённая в 1930 году Морская арбитражная комиссия является третейским судом при Торгово-промышленной палате Российской Федерации, разрешающими споры в области грузового мореплавания. |
| Письмо БУЛГАКОВ М.А. - ПРАВИТЕЛЬСТВУ СССР 28.03.1930 | Единый Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. |
| Нарушение связи между подлежащим и сказуемым | ЕГЭ по русскому языку в 2024 году будет одним из двух обязательных экзаменов для 11-х классиков, поэтому грамотно составлять план для написания сочинения (задание №27) должен уметь каждый выпускник. |
| История создания «Мастер и Маргарита» | Русский язык. Решения, ответы и подготовка к ЕГЭ от Школково. |
| Михаил Булгаков в 1930 году: "Борьба с цензурой - мой писательский долг" | Перепишет или сочинит в нужном стиле. Можно попросить YandexGPT 2 адаптировать текст под вашу аудиторию. А ещё нейросеть умеет «вживаться в образ» и писать в духе определённого автора или персонажа. |