Как подготовить выступление на конференции так, чтобы оно получилось достаточно серьезным, но не усыпляющим слушателей. Задание 1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Объясните правописание не с причастиями. 7. Медведь разбуженный выстрелами с неохотой оставил нагретое место и разгребая лапами снег остановился. 7. Раскрой скобки 1. (не)подготовленное выступление 2. (не). Неподготовленное выступление. (полное причастие без зависимых слов). Не потускневшая от времени фотография. (полное причастие с зависимым словом). - часть корня; 3) НЕ- - приставка. (Не) подготовленное выступление; (не) подготовив.
Ответ на Номер №478 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Лев Кассиль -Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Слайд 28 Перестройте предложения так, чтобы не с причастиями писалось слитно. Короткие осенние дни замелькали передо мной, как никогда не виданные станции, сверкающие огнями на пути скорого поезда. Дорога в Каменку пролегала через старый, подгнивший мост, мимо покрытых еще не скошенной травой заливных лугов и мимо мелких протоков, заросших высоким густым камышом.
Гайдар 3. На пути стоял хутор, отрадно целый, обойденный войной. И врезался в память один дом, ничем, ровно ничем не отличающийся от других. Слайд 29 Перестройте предложения так, чтобы не с причастиями писалось раздельно.
В эту осень не было золотых деньков, не сияли березовые перелески под негреющим солнцем, не полыхали багрянцем осины, не заметало тележные колеи шуршащей листвой. Тендряков 2.
Под окном стоял еще не облетевший клен. Я отвел от него не доумевающий взгляд. День зачета был еще не назначен. Он принял совсем не обдуманное решение. Запишите предложения в нужном порядке, чтобы получился текст.
Объясните написание не с причастиями. Расставьте знаки препинания, графически обозначьте причастные обороты. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Не ржавеющей сталью отделана она. Эта сталь не боится ржавчины. Строгий и не гнущийся прочный и верный мета л,лл сродни стиху Маяковского. Кассиль 3.
Перестройте предложения так, чтобы не с причастиями писалось слитно. Короткие осенние дни замелькали передо мной, как никогда не виданные станции, сверкающие огнями на пути скорого поезда.
Он принял совсем не обдуманное решение. Запишите предложения в нужном порядке, чтобы получился текст. Объясните написание не с причастиями. Расставьте знаки препинания, графически обозначьте причастные обороты. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Не ржавеющей сталью отделана она.
Эта сталь не боится ржавчины. Строгий и не гнущийся прочный и верный мета л,лл сродни стиху Маяковского. Кассиль 3. Перестройте предложения так, чтобы не с причастиями писалось слитно. Короткие осенние дни замелькали передо мной, как никогда не виданные станции, сверкающие огнями на пути скорого поезда. Дорога в Каменку пролегала через старый, подгнивший мост, мимо покрытых еще не скошенной травой заливных лугов и мимо мелких протоков, заросших высоким густым камышом. Гайдар 3. На пути стоял хутор, отрадно целый, обойденный войной.
А сейчас откроем учебник на странице 68, параграф 26. Первая группа изучает в учебнике раздельное правописание НЕ с причастиями и записывает примеры в тетрадь, вторая группа читает слитное правописание НЕ с причастиями и записывает примеры в тетрадь. Вам необходимо запомнить и объяснить правописание НЕ с причастиями участникам другой группы. Включение нового материала в систему знаний. Задание 1. Продолжаем нашу работу по теме, выполним упражнение 154 на странице 69. Оценивается ответ обучающихся.
Давайте немного отдохнём. Всем надо встать рядом с партой, постараться не мешать друг другу. Успевающий, примятый, одевающая, одеваемая, покрыт, дувший, возвышавшийся, выполнено, сорванная, изрытая, прочитана, сидящую, брошенного, спавший, нарисованы, усеянный, цветущий, увлекаемый, вымыт, облетевший 8. Продолжение закрепления Задание 2. Ребята, перед вами на столах листочки с записанными словосочетаниями. Вы должны прочитать словосочетания, определить написание НЕ с причастием, объяснить. Выполняют самостоятельно, за каждое совпадение ставят себе плюс.
Задание 3.
Раскройте скобки.(Не)добрая весть,(не)омрачённое счасть,(не)увиденный нами
| Раскрыть скобки 1) НЕ - частица; 2) НЕ- - часть корня; 3) НЕ- - приставка. (Не) подготовленное | Никто не знал о предстоящей разлуке. Солнце поднималось из-за леса, озаряя верхушки деревьев. (Не)подготовив доклад, (не)заметив ошибку, (не)навидя ложь, (не). |
| Акція для всіх передплатників кейс-уроків 7W! | Если вы не нашли ответа на свой вопрос, или сомневаетесь в его правильности, то можете воспользоваться формой ниже и уточнить решение. |
| Раскройте скобки.(Не)добрая весть,(не)омрачённое счасть,(не)увиденный нами | В заключение, не подготовленное выступление может быть сложным испытанием, но с правильным подходом и навыками можно успешно справиться с ним. |
Неподготовленное выступление как пишется
Результат (не) выверен. Ребёнок (не) избалованный родителями вёл себя хорошо. (Не) подготовленное заранее выступление может помешать лектору. Задание 1. Восстановите пропущенные компоненты опорного конспекта. Не с причастиями. (не) подготовленное выступление; (не) подготовив доклада; (не) продумав маршрута; (ни) кем (не).
Основные трудности публичного выступления
| Выступление первое, не подготовленное - YouTube | 1. неподготовленное выступление; 2. не подготовив доклада; 3. не продумав маршрута; 4. никем непродуманный маршрут; 5. непродуман; 6. идти не говоря ни слова; 7. незамеченная. |
| Как подготовиться к выступлению на научной конференции — Молодой ученый | Пользуясь данной схемой, подготовим выступление на тему «Виды сложноподчинённых предложений в русском языке». |
| Речь на защиту диплома + образец, пример защитной речи | В зависимости от степени подготовленности содержания и формы выступления различаются речи полностью подготовленные, частично подготовленные и неподготовленные. |
| Раскрыть скобки не подготовив доклад не заметив ошибку не навидя ложь не говоря лишних слов | Первый этап подготовки к публичным выступлениям: подготовить текст к выступлению. Есть 5 простых правил, которые сделают ваш текст превосходным! |
| Неподготовленное выступление как пишется - Граматика и образование на | Заранее подготовленное и неподготовленное (экспромт) выступление во время дискуссии на общественно-политическую тему. |
Ответ на Номер №478 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
отрывая глаз; (не) доумевая по поводу случившегося, (не) подготовленное выступление. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Тип урока: знакомство с новым материалом. Цели: Образовательные: Познакомить учащихся с правильным написанием не с причастиями. Развивающие: Закрепить у.
CodyCross Выступление с не подготовленной заранее речью ответ
Например, мы в своих лекциях в конце каждого раздела вставляем слайды «Запомнить» с краткой выжимкой самой важной информации. Такой подход позволяет удерживать внимание аудитории во время выступления. А еще он помогает слушателю быстро восстановить в памяти основные тезисы доклада уже после выступления. Текст в заметках вместо тезисов Еще одна распространенная ошибка — писать текст вместо кратких заметок. Стремление писать текст непреодолимо у многих спикеров без опыта. Это можно понять: человек волнуется, переживает и хочет придумать самые крутые и емкие формулировки своих мыслей. И, естественно, записывает их. Конечно, инженер пишет очень и очень много: код, документацию, сообщения в «Слаке». Мы привыкли устраивать дискуссии в тредах мердж-реквестов, а не перед большой аудиторией. Логично, что в решении задачи подготовки к выступлению многие идут привычным путем. Но делать так не стоит.
Если человек читает — это всегда слышно. Выступление получается нудным, неживым, создается ощущение неуверенности в знании материала. Ведь, если спикер хорошо разбирается в теме, зачем ему читать? Исключения — это профессиональные актеры. Но инженеры в большинстве своем не актеры. У спикера нет зрительного контакта с аудиторией, его глаза постоянно смотрят в текст. А зрительный контакт — это важно. Представьте, что ваш собеседник постоянно смотрит в пол. Вряд ли вы подумаете о нем: «О, да этот парень уверен в себе и явно крут в том, о чем говорит». Вот так же реагируют и слушатели.
И уходят с выступления. На проработку большого объема текста уходит много времени. Лучше потратить его на структуру выступления, интересные примеры или визуализацию. В ходе вашего монолога может что-то отвлечь — и вот вы в растерянности ищете перед публикой нужный абзац, на котором выпали из рассказа, а публика терпеливо ждет. Писать только тезисы и особо заковыристые формулировки. А лучше только тезисы. Вот пример неудачной заметки про здоровье продукта: Здоровый продукт — это сервис, который, с одной стороны, качественный, то есть соответствует требованиям и нравится пользователям.
Оля Котикова Пожаловаться Общественные устные выступления обычны теперь в нашей жизни. Тысячи книг написаны во все века об искусстве ораторов и лекторов. Не стоит здесь повторять все, что известно об ораторском искусстве. Только тогда будет его интересно слушать.
Определите тип речи и стиль текста. Докажите свое мнение. Запишите предложения в нужном порядке, чтобы получился текст. Объясните написание не с причастиями. Расставьте знаки препинания, графически обозначьте причастные обороты. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Не ржавеющей сталью отделана она. Эта сталь не боится ржавчины. Строгий и не гнущийся прочный и верный мета л,лл сродни стиху Маяковского. Слитно или раздельно? Графически объясните написание. Для знающего мир светел, для не знающего — темен. Не жданный успех голову кружит. Не знающий меры будет горевать в богатстве. Не скошенный луг пестрел цветами. Письмо так и осталось не отправленным. Ошибка в работе осталась не замеченной. Под окном стоял еще не облетевший клен. Я отвел от него не доумевающий взгляд. День зачета был еще не назначен. Он принял совсем не обдуманное решение. Спишите, выбирая правильное написание. Укажите причастные обороты, расставьте пропущенные знаки препинания.
Я отвел от него не доумевающий взгляд. День зачета был еще не назначен. Он принял совсем не обдуманное решение. Слайд 25 Спишите, выбирая правильное написание. Укажите причастные обороты, расставьте пропущенные знаки препинания. В саду стоял не проницаемый мрак. Не тронутый снег густо покрывающий веранду был похож на ватную подстилку для рождественской елки. Теперь в не освещенной комнате было очень тихо. В легкой синеве неба еще не потеплевшего после ночи розовело одно тонкое облачко. Не ослабевающие, а крепнущие связи;результат не выверен; не избалованный родителями ребенок; не подготовленное выступление; не потускневшая от времени фотография; задание не выполнено; не оконченная рукопись; не законченный портрет; не скрываемая симпатия. Объяснительный диктант Используя одно из словосочетаний, составьте и запишите предложение, подчеркните грамматическую основу.
Неподготовленное выступление как пишется
Истоки импровизации... Примеры употребления слова импровизация в литературе. Искусство Букстехуде - его вдохновенные и виртуозные органные импровизации , сочинения, полные пламени и величия, скорби и романтики, в яркой художественной форме отразили идеи, образы и мысли высокого немецкого барокко, воплощенные в живописи А. О борьбе Готшеда против комических импровизаций и об изгнании со сцены Арлекина см.
Только я начала её доставать, как ниоткуда появилась наша кошка Дуся. Она хотела кушать и поэтому я решила, что сначала накормлю Дусю, ведь мама ещё только месила тесто. Я достала еду для кошки и ввложила половину пачки ей в миску. Потом я полезла за вареньем, только я открыла дверь холодильника, так сразу банка с вареньем свалилась мне под ноги...
Не зная ничего; не чувствуя опасности; не думая ни о чем; идти не спеша; остановиться, не дойдя до места; ни чего не жалея; не говоря лишних слов; не мог не знать; смотреть, не отрывая глаз; не доумевая по поводу случившегося, не подготовленное выступление; не подготовив доклада; не продумав маршрута; ни кем не продуманный маршрут; маршрут не продуман; идти не говоря ни слова; не замеченная ошибка; не заметив ошибки; не навидя ложь. Ответ Ответ дан Danasss не зная, не чувствуя, не думая, не спеша, не дойдя, ничего не желая, не говоря, не мог не знать , не открывая, неподготовленное, не подготовив, не продумав, никем не продуманный Самые новые вопросы.
Пишется раздельно частица не с полными формами причастия, имеющими при себе пояснительные слова: не возвращённая автору рукопись; не замеченные корректором опечатки; не сданные в срок гранки; не изданные при жизни писателя варианты отдельных глав романа. Данное правило распространяется и на причастия, употребляемые в роли существительных: В числе не явившихся на заседание были Петров и Сергеев. Но с субстантивированным причастием т. При использовании в качестве пояснительных слов наречий меры и степени весьма, крайне, очень, почти, совсем, вовсе и др. Но если, помимо таких наречий, при причастии имеются еще другие пояснительные слова, то по общему правилу не с причастием пишется раздельно: совершенно не подготовленная к набору рукопись; совсем не решённая до сих пор проблема. Пишется раздельно частица не с краткими формами причастия: рукопись не отредактирована; цитаты не проверены; работа не выполнена. Пишется раздельно частица не с причастием, при котором имеется или предполагается противопоставление: не законченный, а только начатый рассказ. Не получивший нужной подготовки. Не приготовленный заранее, предварительно.
Выступление, не подготовленное заранее
| Зайцева Н. | Правописание не с причастиями | Журнал «Русский язык» № 46/2004 | Задание 1. Восстановите пропущенные компоненты опорного конспекта. Не с причастиями. |
| Речь на защиту диплома + образец, пример защитной речи | неподготовленный — ая, ое. см. тж. неподготовленно, неподготовленность 1) а) Не имеющий нужной подготовки, не прошедший подготовки. |
| Выступление, не подготовленное заранее, 12 (двенадцать) букв - Кроссворды и сканворды | Графически объяснить написание не. (Не) зная ничего; (не) чувствуя опасности; (не) думая ни о чем; идти (не) спеша; остановиться, (не) дойдя до места; (ни) чего (не) жалея; (не). |
| Акція для всіх передплатників кейс-уроків 7W! | Первый этап подготовки к публичным выступлениям: подготовить текст к выступлению. Есть 5 простых правил, которые сделают ваш текст превосходным! |
| Как правильно написать речь к защите диплома + образец | 15. (Не)подготовленное выступление. 16. (Не)потускневшая от времени фотография. |
Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы: 1) (не) решё…ая ещё проблема 2) результат (не…
Часто спикеры недооценивают объем работы, которую придется выполнить для подготовки выступления. Подготовить с нуля доклад на 45 минут — это около 80 часов времени. Тип урока: знакомство с новым материалом. Цели: Образовательные: Познакомить учащихся с правильным написанием не с причастиями. Развивающие: Закрепить у. Никто не знал о предстоящей разлуке. Солнце поднималось из-за леса, озаряя верхушки деревьев. (Не)подготовив доклад, (не)заметив ошибку, (не)навидя ложь, (не). неподготовленный — ая, ое. см. тж. неподготовленно, неподготовленность 1) а) Не имеющий нужной подготовки, не прошедший подготовки.
Неподготовленное выступление как пишется
Информацию, которая поможет с ответами, можно заранее включить в речь. Использовать информацию из введения и заключения. Укажите, какова была задача диплома, как ее решали, что сделали и что получили в итоге. В речи важно отразить саму суть, квинтэссенцию вашей работы, так что добавьте в нее выводы из каждой главы. Репетировать защиту перед зеркалом.
Или перед друзьями. Стоя перед комиссией, вы не будете чувствовать большого дискомфорта, так как «на репетиции» уже побывали в этой ситуации. К тому же, так вы сможете подогнать вступительное слово под четко заданные временные рамки. Сделать презентацию.
И тут важно знать, как правильно подготовить презентацию к защите диплома. Перед тем как составить речь на защиту диплома, просмотрите пример успешного выступления на специальных ресурсах, чтобы не выглядеть глупо Кстати! Вот образец идеальной вступительной речи на защите диплома мистера Х: «Здравствуйте, уважаемые члены аттестационной комиссии! Тема моей выпускной квалификационной работы — «Как написать диплом за 2 часа».
Актуальность темы очевидна, данная проблема является весьма распространенной, множество людей сталкиваются с подобной проблемой, которая требует рассмотрения с научной точки зрения. Цель работы — провести исследование по написанию дипломной работы за 2 часа. В первой главе работы рассматриваются теоретические основы написания диплома за 2 часа. Анализ вопроса показал, что особенности данного процесса следующие: диплом пишется преимущественно в ночные часы, зачастую в соавторстве.
Положительное влияние на процесс оказывает чрезмерное потребление кофе и передозировка шоколадом. Вторая глава работы посвящена практическому исследованию. Результаты исследования подтверждают теоретические положения, приведенные в первой главе. Итогом проектной главы стала разработка методов по написанию диплома за 2 часа.
В ходе подготовки работы были решены поставленные в начале работы над проектом задачи.
Не добрая весть, не омрачённое счасть, не увиденный нами Раскройте скобки. Не благая весть, не омрачённое счасть, не увиденный нами человек, не отысканный нами учебный материал, не простительная ошибка, не описуемая удовлетворенность,книжка не прочитана, не признанный гений, не до весили в магазине, не нарушаемая никем тишь, не взирая на опасность, не завтра, не вдруг, не очень, не где, не когда, не для чего, не втерпёж, не у кого, не с кем, не наш, не первый, не выносимо длинно ожидать, не взлюбить, не волить, не прочь, не прекрасный поступок, не ряшливый вид,совсем не великой дождик, не длительная буря,далеко не благовидный поступок, не зная ничего, не чувствуя опасности, не размышляя ни о чём, не доумевая по предлогу происшедшего, не подготовленное выступление, не продумав маршрута, не увиденная ошибка, не заметив оплошности,глядеть не отрывая глаз.
Краткие причастия в предложении являются определением; 5. Полные причастия в предложении являются обстоятельством; А чем? Причастия бывают действительными и страдательными? Страдательные причастия прошедшего времени образуются от глаголов при помощи суффиксов вш и ш; 8. Действительные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффиксов вш и ш. Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом; 10. Причастный оборот обособляется, если он стоит перед определяемым словом.
Списывают, раскрывая скобки, графически обозначают орфограммы. Какой они части речи? Нет - Что надо знать, чтобы правильно написать это причастие? Правило, как пишется НЕ с причастиями. Совместное целеполагание Учащиеся называют цель деятельности, предлагают вариант формулировки темы урока, который уточняется учителем. Записывают тему урока на оставленной строке. Называют цель урока: Открытие нового знания. Первая группа называется раздельное написание НЕ, вторая группа —слитное написание НЕ. А сейчас откроем учебник страницу 67, параграф 24. Первая группа изучает в учебнике раздельное правописание НЕ с причастиями и записывает примеры в тетрадь, вторая группа читает слитное правописание НЕ с причастиями и записывает примеры в тетрадь. Вам необходимо запомнить и объяснить правописание НЕ с причастиями участникам другой группы. Работа в группах по изучению нового материала.
Раскрыть скобки 1) НЕ - частица; 2) НЕ- - часть корня; 3) НЕ- - приставка. (Не) подготовленное
KultchiK 16. Был выходной день. Сначала я сделала уроки, потом я решила, что сегодня выходной день, и я маме. Дел по дому было мало, поэтому мы с мамой решили приготовить вареники.
Перед тем, как начать говорить, обведите аудиторию взглядом, стараясь установить зрительный контакт со слушателями, улыбнитесь, сделайте вдох. Обязательно сделайте небольшую паузу перед тем, как начать говорить! Кстати паузы можно использовать в течение всего выступления, когда вы хотите подчеркнуть переход к следующей части, или в момент, когда аудитория отвлеклась и начала обсуждать что-либо. Подробнее о использовании пауз в выступлении можно почитать здесь. Также во время доклада не забывайте улыбаться, общайтесь с аудиторией — никто не любит зануд. Держите спину и голову прямо, будьте открыты к слушателям.
Ваши руки должны быть вашими помощниками в объяснении материала. Руки должны быть раскрыты, ладони «смотрят» на зрителей. Универсальных поз для выступлений нет, у каждого оратора свой уникальный стиль, поэтому тренируйте жестикуляцию перед зеркалом, смотрите видеовыступления известных ораторов и тренеров и перенимайте движения. Читать текст с листочка на публичном выступлении давно считается моветоном. Доклад нужно рассказывать, бодро и с выражением. Для этого у вас должен быть план. План составьте на основе вашего текста, написанного заранее. Здесь можно воспользоваться методом mind map — структурирование большого объема информации визуально, что облегчает запоминание и восприятие текста подробнее о mind maps и работе с ними можно узнать здесь и здесь. Еще один вариант — основные тезисы выступления написать на карточках и разложить их последовательно, чтобы быстро и удобно пользоваться ими на докладе.
Главное — запомнить последовательность деталей вашего выступления. Если выступление очень важное, запишите себя на камеру. Возможно, смотреть видеозапись будет неловко, но зато это поможет выявить недостатки вашей презентации: слова-паразиты, сгорбленная, неловкая поза, излишнее затягивание слов. Можно попросить близких или друзей выслушать и честно прокомментировать ваше выступление. Еще один важный момент, о котором многие забывают — проверьте оборудование перед самим выступлением. Лучше приехать заранее, чтобы проверить микрофон, формат презентации кстати, ее лучше сохранить и на флешке, и в облаке , пройтись по «сцене». Все это придаст уверенности в себе. Страх публики: экспресс-методы борьбы Все готово, до выступления остается меньше получаса, но от мысли о выходе к аудитории подкашиваются колени? Вы не одни — по статистике страх публичных выступлений идет сразу после страха смерти.
Вот несколько советов, как подготовиться к выступлению: За несколько часов до действа позанимайтесь спортом, хотя бы прогуляйтесь — эндорфины помогут справиться со стрессом; Разрешите себе поволноваться. Помните, что волнуется каждый выступающий, даже самый опытный; Если переживаете, что публика заметит мелкие недочеты в вашем выступлении или прицепится к какому-нибудь слову, вспомните себя на их месте: так ли вы сами дотошно следите за каждым выступлением? Желаете ли вы спикеру «провалиться»? Заставьте себя поверить, что аудитория настроена к вам доброжелательно; Чтобы выступать было легче, и ваш перфоманс выглядел естественно, найдите знакомое лицо среди слушателей и рассказывайте о вашем открытии ему или ей. Также можно выбрать несколько доброжелательных, улыбающихся лиц в зале и представить, что вы рассказываете свой доклад им. Вы будете чувствовать поддержку, а также сможете создать эффект визуального контакта с аудиторией; Если вдруг произошел технический сбой, вы забыли предложение или споткнулись при рассказе, не останавливайтесь и не извиняйтесь. Если оплошность объективно небольшая, слушатели скорее всего даже не заметят ее.
Объяснительный диктант Используя одно из словосочетаний, составьте и запишите предложение, подчеркните грамматическую основу. Слайд 27 Запишите предложения в нужном порядке, чтобы получился текст. Объясните написание не с причастиями. Расставьте знаки препинания, графически обозначьте причастные обороты. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Лев Кассиль -Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Слайд 28 Перестройте предложения так, чтобы не с причастиями писалось слитно. Короткие осенние дни замелькали передо мной, как никогда не виданные станции, сверкающие огнями на пути скорого поезда. Дорога в Каменку пролегала через старый, подгнивший мост, мимо покрытых еще не скошенной травой заливных лугов и мимо мелких протоков, заросших высоким густым камышом. Гайдар 3. На пути стоял хутор, отрадно целый, обойденный войной.
Дом всегда прибра н,нн , белье выстира н,нн о и выглаже н,нн о. В комнате очень уютно: пол застеле н,нн ковром, шторы накрахмале н,нн ы и обшиты оборочками, стены украше н,нн ы картинами. Цв…ты вовремя политы и подкормле н,нн ы. Книги разложе н,нн ы по полочкам. Игрушки бывают разброса н,нн ы, но вечером они всегда собра н,нн ы и спрята н,нн ы в специальные ящики.