Порядок проведения итогового сочинения (изложения) в Ставропольском крае в 2023-24 учебном (скачать) (посмотреть). Сочинение — обязательная часть итоговой аттестации. Данную работу пишут все одиннадцатиклассники. В 2023-2024 учебном году основной датой проведения итогового сочинения определено 6 декабря. Темы итогового сочинения 2023-2024 ФИПИ будут разнообразны и включать в себя как актуальные проблемы современности, так и классические темы, что позволит абитуриентам выбрать наиболее интересную и комфортную для них тему. Структура итогового сочинения для 11 класса: план, разбор каждого пункта, клише и шаблоны. Лайфхаки для успешного написания итогового сочинения.
Аргументы для итогового сочинения в 2024 году
| Направления итогового сочинения 2024 ФИПИ и примерные темы: подробный гид | Рассказываем как подготовиться к итоговому сочинению в 11 классе. Темы итогового сочинения. Требования и критерии оценивания. Аргументы и полезные советы. |
| Итоговое сочинение (изложение) | Структура итогового сочинения не отличается от структуры обычного сочинения-рассуждения. Она включает в себя три части: вступление, основная часть и заключение. «Жестких требований к объему вступления, основной части и заключения нет. |
| Критерии оценивания итогового сочинения 2023/2024 | Порядок проведения итогового сочинения (изложения) в Ставропольском крае в 2023-24 учебном (скачать) (посмотреть). |
| Как писать итоговое сочинение: разделы/подразделы, темы, структура. | Вместе с экспертом расскажем, как подготовиться к сочинению по русскому языку в 11 классе и все сдать на отлично. Темы, направления и суть итогового сочинения ФИПИ 2023-2024. |
| Выпускникам на заметку: темы итогового сочинения 2024 года | По структуре итоговое сочинение в 2023/2024 учебному году сильно отличается от сочинения ЕГЭ. Комплект из шести тем вы получите только за 15 минут до экзамена, заранее известны лишь разделы и подразделы банка тем. |
Все об итоговом сочинении 2024
| Сочинение 2024 года: дата, темы и изменения | Порядок проведения итогового сочинения (изложения) в Ставропольском крае в 2023-24 учебном (скачать) (посмотреть). |
| Направления итогового сочинения 2023-2024 ФИПИ: темы и требования | Итоговое сочинение 2024: начинаем писать сочинения по готовым темам. |
Общая информация
- Итоговое сочинение 2023-2024
- Каким будет итоговое сочинение 2023/2024: темы и аргументы
- Итоговое сочинение 2023-2024
- Итоговое сочинение 2024. Рассказываем, как изменилась сдача
Как писать итоговое сочинение для допуска к ЕГЭ
Критерии ЕГЭ 2023. Итоговое сочинение в 2022 2023 учебном году. Изменения в итоговом сочинении 2023. Изменения в ОГЭ 2021. Критерии оценивания ЕГЭ русский 2022. Критерии сочинения ЕГЭ 2022.
Критерии ЕГЭ русский язык 2022. Критерии сочинения ОГЭ 2022. Сочинение 9. Критерии оценивания сочинения ОГЭ 9. Критерии оценки сочинения ОГЭ.
Критерии сочинения ОГЭ по русскому. Критерии оценивания ОГЭ 2021 баллы. Шкала оценивания ОГЭ по математике 2021 баллы и оценки. Проходной балл по географии ОГЭ 2021. ОГЭ математика 2021 баллы.
Критерии сочинения ЕГЭ по русскому 2021. Критерии сочинения ЕГЭ по русскому 2021 таблица. Критерии сочинения ЕГЭ русский язык 2021. Критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому 2022. Критерии оценивания грамотности ОГЭ русский.
Критерии грамотности ОГЭ русский язык 2022. Критерии оценивания ОГЭ по русскому грамотность. Критерии оценивания ОГЭ русский язык грамотность. Критерии оценки итогового собеседования по русскому языку 9 класс. Устный экзамен по русскому языку 9 класс критерии оценивания.
Критерии оценки собеседования 9 класс. Критерии оценивания итогового собеседования по русскому языку 9. Критерии ЕГЭ русский язык 2021. Критерии сочинения ЕГЭ по русскому языку 2021. Критерии оценки сочинения ЕГЭ 2021 русский язык.
Баллы по русскому языку ОГЭ 2022. ОГЭ русский баллы и оценки 2022. Критерии оценивания ОГЭ. Русский язык ОГЭ 2022 баллы в оценки. Критерии оценивания сочинения ЕГЭ русский язык.
Критерии сочинения ЕГЭ по русскому. Оценка сочинения по русскому языку ЕГЭ критерии. ОГЭ баллы и оценки. Таблица баллов. ЕГЭ баллы и оценки.
Критерии баллов ЕГЭ. ОГЭ по обществознанию баллы и оценки. Таблица оценок ОГЭ. Проходной балл по географии. Система оценивания ОГЭ по русскому.
Первичные баллы ЕГЭ биология 2022. Первичные и вторичные баллы по биологии. Баллы ЕГЭ по биологии 2022. Критерии оценивания сочинения ОГЭ 2022. Критерии оценивания ОГЭ русский 2022.
Письмо англ ЕГЭ критерии оценивания. Критерии оценивания письма ЕГЭ английский.
Кратко писать не нужно, важно развёрнуто изложить свои мысли. Рекомендуемый объем — 350 и больше слов. Важна уникальность текста. Несамостоятельный текст — взятый из других источников. Процедура оценивания осталась прежней Соответствие теме. Проверяют насколько содержание сочинения отвечает выбранной теме. Если тема звучит так: «Какие качества в человеке развивает любовь?
А не только о том, что такое любовь и какая она коварная штука. Ответ должен быть именно на этот вопрос. Смотрят, как ученик использует литературный материал, чтобы построить рассуждение на заданную тему: написал ответ на вопрос и раскрыл ли тему. Доказываем свою точку зрения примерами из литературы. Вернёмся к качествам влюблённого человека из пункта про соответствие теме. Например, во вступлении напишем, что любовь делает человека целеустремлённым. В качестве подтверждения своего заявления приведём пример личностного роста главного героя романа Джека Лондона — Мартина Идена. И напишем, как любовь изменила жизнь этого молодого человека. Композиция и логика рассуждения.
В соответствии с информационным письмом Рособрнадзора от 24. В Банке изложений размещены более 300 текстов, разработанных в 2014-2022 годах и распределенных по трем разделам: Нравственные ценности включены тексты о добре, счастье, любви, правде, дружбе, милосердии, творчестве; в текстах поднимаются вопросы, связанные с духовными ценностями, нравственным выбором человека, межличностными отношениями. Мир природы включены тексты о красоте окружающего мира, поведении животных, их дружбе с человеком; тексты побуждают задуматься об экологических проблемах, жизненных уроках, которые природа преподает человеку. События истории включены страницы биографий выдающихся деятелей культуры, науки и техники, а также тексты, позволяющие вспомнить важные события отечественной истории мирного и военного времени, подвиги на фронте и в тылу. Порядок проведения и критерии оценивания итогового изложения, включая процедуру направления текстов для итогового изложения в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, остаются неизменными.
Именно на него мы будем отвечать в основной части работы. Что обрела и потеряла цивилизация на пути развития? Какие советы помогут сделать итоговое сочинение более глубоким, аналитичным и выразительным? Если вы не просто нацелены на зачёт, а хотите получить за сочинение высший балл, вот несколько дополнительных советов. Они помогут написать глубокую работу с хорошей структурой.
Не используйте красивые и сложные слова, если не уверены, что хорошо понимаете их значение. Но не стесняйтесь демонстрировать глубину своего словарного запаса, если он действительно таков.
Фипи русский язык 2023/2024 итоговое сочинение
Они могут помочь сделать текст более выразительным и убедительным. Написание подзаголовков Подзаголовки играют важную роль в организации текста и помогают читателю ориентироваться в его структуре. Они должны быть информативными и точно отражать содержание соответствующего раздела. При написании подзаголовков следует учитывать следующие рекомендации: Краткость. Подзаголовки должны быть лаконичными, не содержать лишних слов и быть максимально информативными. Подзаголовки должны четко выражать основную идею раздела и быть понятными для читателя. Подзаголовки должны отображать логическую структуру текста, последовательность и связь между разделами. Существует несколько типов подзаголовков: Нумерованные подзаголовки. Используются для обозначения структуры текста с помощью порядковых номеров. Нумерованные подзаголовки позволяют легко ориентироваться в тексте и следовать его логике.
Маркированные подзаголовки. Используются для обозначения структуры текста с помощью маркеров или символов. Маркированные подзаголовки также помогают в организации текста и делают его более понятным. Заголовки таблиц. Используются для обозначения разделов в таблицах. Заголовки таблиц помогают структурировать информацию и делать ее более доступной для анализа и понимания. Правильное использование подзаголовков делает текст более читаемым, понятным и удобным для восприятия. Они помогают организовать информацию, выделить ключевые моменты и помогают читателю быстро найти нужную информацию. Проверка сочинения После того как вы написали свое сочинение, очень важно провести его проверку.
Правильная проверка поможет вам выявить и исправить ошибки, улучшить структуру и логику текста, а также улучшить стиль и грамматику написания. Первым шагом в проверке сочинения является чтение его вслух. Это поможет вам услышать звучание текста и выявить ошибки во фразах и предложениях. Обратите внимание на пунктуацию и грамматические конструкции, которые могут звучать неправильно или вызывать затруднения в понимании. Далее, важно проверить структуру вашего сочинения. Убедитесь, что у вас есть вступление, основная часть и заключение. Проверьте, что ваши аргументы и примеры логически связаны друг с другом и подтверждают вашу точку зрения. Также обратите внимание на стиль вашего написания. Проверьте, что вы используете разнообразные грамматические конструкции, избегайте повторений и уточните свои мысли четкими и точными словами.
Проверьте, что вы используете правильные слова и обратите внимание на орфографию и пунктуацию. Не забудьте проверить ваше сочинение на наличие ошибок. Прочитайте его еще раз, обратив внимание на каждое слово и предложение. Используйте словарь или электронные ресурсы для проверки правописания и значения слов. Наконец, рекомендуется попросить кого-то прочитать ваше сочинение и дать обратную связь. Второе мнение может помочь вам улучшить свое сочинение и заметить ошибки, которые вы можете упустить.
Если приложите усилия и будете как следует готовиться, то сможете претендовать и на высший балл. Помните: полезнее всего тренировать навыки вместе с учителем.
Например, на курсах подготовки к ЕГЭ по русскому языку вы разберёте особенности экзамена от и до. А ещё научитесь грамотно выбирать тему, формулировать тезисы и подбирать к ним правильные аргументы. До встречи на занятиях! Алёна Федотова.
Личность должен осмыслить свои гуманные и антигуманные поступки, освоить мотив, смысл жизни и пробудить себя к самоанализу. В подразделах предложены темы: о внутреннем мире человека и его личностных качествах. Требуется изложить в письменном виде рассуждения, касающиеся моральных норм, человеческих чувств и нравственных идеалов. Семья, общество, Отечество в жизни человека Личность должна показать себя в качестве социума, свои размышления нужно направить на общественные ценности, семейное благополучие и межличностные отношения. Примеры тем итогового сочинения 2024 г.
Предложенные вопросы могут касаться исторических времен, народных традиций, подвигов, воспитания и роли человека в истории. Темы подразделов посвящены: Семье, роду. Семейным ценностям и традициям. Человеку и обществу. Родине, государству, гражданской позиции человека. Природа и культура в жизни человека Участник решает как социально-философские, так и социально-этические, экологические и эстетические проблемы. Анализируется взаимодействие человеческого фактора с природой. Свои рассуждения необходимо нацеливать на феномен талантливости, науке и искусству, объяснять роль ценность культуры и художественного творчества в общественной жизни. Сочинения могут посвящаться научным открытиям, культурному развитию стран, историческим ценностям и памятникам. Согласно тематике подразделов, сочинения можно писать о связи и отношениях между: Природой и человеком.
Искусством и человеком. О Языках и языковых личностях. Задачи и темы итогового сочинения на 2024 год ориентированы на определение жизненной цели, способности целенаправленного мышления и личностной зрелости каждого участника испытаний. В качестве источников литературных текстов используются произведения художественного направления, мемуары, публицистические материалы и дневники, принадлежащие мировому и отечественному литературному фонду. Как писать итоговое сочинение 2024?
Проблемы и перспективы развития химической промышленности. Основные проблемы современной химической промышленности и пути их решения. Перспективы развития новых технологий и материалов в химической промышленности.
Роль химической промышленности в экономике и обществе. Это лишь некоторые примеры тем, которые могут быть использованы для написания итогового сочинения по химии. Важно выбрать тему, которая наиболее интересна и знакома учащемуся, чтобы суметь продемонстрировать свои знания и понимание в данной области. Тема 12: Примерные темы для итогового сочинения по биологии 1. Влияние генетической информации на формирование признаков организма. Роль ДНК в наследовании генетической информации. Мутации и их влияние на формирование новых признаков. Генетические факторы, определяющие внешние и внутренние признаки организма.
Роль биологических ритмов в жизни организмов. Циркадные ритмы и их значение для поддержания биологического равновесия. Сезонные ритмы и их влияние на поведение и физиологию организмов. Биологические ритмы и адаптация к среде обитания. Взаимодействие организмов в экосистеме. Роль биологических сообществ в поддержании биоразнообразия. Взаимодействие хищник-жертва и его значение для баланса в экосистеме. Роль растений в пищевой цепи и их взаимодействие с другими организмами.
Адаптация организмов к условиям среды. Физиологические и морфологические адаптации к климатическим условиям. Адаптация к экстремальным условиям среды. Влияние человеческой деятельности на природные адаптации организмов. Роль биотехнологий в современной биологии. Генная инженерия и ее применение в медицине и сельском хозяйстве. Технологии клонирования и их этические аспекты. Роль биотехнологий в сохранении и восстановлении биоразнообразия.
Выбирайте тему, которая вам интересна, и готовьтесь к написанию итогового сочинения, демонстрируя свои знания и умения в области биологии. Тема 13: Примерные темы для итогового сочинения по истории Примерные темы для итогового сочинения по истории могут быть разнообразными и касаться различных периодов истории. Ниже приведены несколько возможных тем, которые могут быть выбраны для написания сочинения: История Великой Отечественной войны и ее значение для России. Влияние революции 1917 года на развитие России и мир. История формирования советской системы государственного управления. Роль Российской империи в мировой истории. Для успешного написания итогового сочинения по истории рекомендуется: Тщательно изучить литературу и исторические источники по выбранной теме.
Итоговое сочинение 2024: когда и зачем писать
- Федеральные документы сочинение (изложение)
- Итоговое сочинение 2024 за 16 минут. Структура, критерии, направления
- Сочинение 2024, итоговое сочинение 2024
- Все об итоговом сочинении 2024
- Смотрите также
Выпускникам на заметку: темы итогового сочинения 2024 года
Поговорим о темах итогового сочинения в 2024 году: изменениях, дате проведения ГИА, разделах тем, структуре сочинения, критериях оценивания, дадим советы, как его писать. Методические рекомендации по подготовке к написанию итогового сочинения в 2023/24 учебном году для учителей русского языка и литературы – Ставрополь, 2023. В 2023/24 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут формироваться из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в 2022 и 2023 гг. Особенности подготовки и критерии оценивания. В 2023/24 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут формироваться из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. По структуре итоговое сочинение в 2023/2024 учебному году сильно отличается от сочинения ЕГЭ. Комплект из шести тем вы получите только за 15 минут до экзамена, заранее известны лишь разделы и подразделы банка тем.
Структура итогового сочинения 2024
Структура итогового сочинения 2024. Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя? С 2024 года Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) предлагает учащимся выбрать одно из четырех направлений. Направления итогового сочинения 2023-2024 ФИПИ: примерные темы и рекомендации. Структура итогового сочинения не отличается от структуры обычного сочинения-рассуждения. Она включает в себя три части: вступление, основная часть и заключение. «Жестких требований к объему вступления, основной части и заключения нет. Поговорим о темах итогового сочинения в 2024 году: изменениях, дате проведения ГИА, разделах тем, структуре сочинения, критериях оценивания, дадим советы, как его писать.
Структура итогового сочинения 2023-2024
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал подробные рекомендации и особенности к направлениям декабрьского сочинения 2023-2024 года. План написания и структура итогового сочинения 2023-2024 от ФИПИ по литературе в 11 классе: как правильно писать сочинение в декабре. ПАМЯТКА учителю по проверке итогового сочинения 2023-2024 учебного года. Критерии оценивания сочинения «зачёт» – «незачёт». ОБЯЗАТЕЛЬНЫ ДЛЯ ЗАЧЁТА: Требование 1. Объем итогового сочинения (незачёт – менее 250 слов). Порядок и процедура проведения итогового сочинения (изложения), критерии их оценивания в новом учебном году не меняются. На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы: 1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения.
Структура итогового сочинения 2024
Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека Темы этого раздела: связаны с вопросами, которые человек задаёт себе сам, в том числе в ситуации нравственного выбора; нацеливают на рассуждение о нравственных идеалах и моральных нормах, сиюминутном и вечном, добре и зле, о свободе и ответственности; касаются размышлений о смысле жизни, гуманном и антигуманном поступках, их мотивах, причинах внутреннего разлада и об угрызениях совести; позволяют задуматься об образе жизни человека, о выборе им жизненного пути, значимой цели и средствах её достижения, любви и дружбе; побуждают к самоанализу, осмыслению опыта других людей или поступков литературных героев , стремящихся понять себя. Раздел 2. Семья, общество, Отечество в жизни человека Темы этого раздела: связаны со взглядом на человека как представителя семьи, социума, народа, поколения, эпохи; нацеливают на размышление о семейных и общественных ценностях, традициях и обычаях, межличностных отношениях и влиянии среды на человека; касаются вопросов исторического времени, гражданских идеалов, важности сохранения исторической памяти, роли личности в истории; позволяют задуматься о славе и бесславии, личном и общественном, своём вкладе в общественный прогресс; побуждают рассуждать об образовании и о воспитании, споре поколений и об общественном благополучии, о народном подвиге и направлениях развития общества. Раздел 3. Природа и культура в жизни человека Темы этого раздела: связаны с философскими, социальными, этическими, эстетическими проблемами, вопросами экологии; нацеливают на рассуждение об искусстве и о науке, о феномене таланта, ценности художественного творчества и научного поиска, о собственных предпочтениях или интересах в области искусства и науки, о языке в том числе родном и языковой культуре; касаются миссии художника и ответственности человека науки, значения великих творений искусства и научных открытий в том числе в связи с юбилейными датами , важности; позволяют осмысливать роль культуры в жизни человека, связь языка с историей страны, важность бережного отношения к языку, сохранения исторической памяти и традиционных ценностей; побуждают задуматься о взаимодействии человека и природы, направлениях развития культуры, влиянии искусства и новых технологий на человека.
Несамостоятельный текст — взятый из других источников. Процедура оценивания осталась прежней Соответствие теме. Проверяют насколько содержание сочинения отвечает выбранной теме. Если тема звучит так: «Какие качества в человеке развивает любовь?
А не только о том, что такое любовь и какая она коварная штука. Ответ должен быть именно на этот вопрос. Смотрят, как ученик использует литературный материал, чтобы построить рассуждение на заданную тему: написал ответ на вопрос и раскрыл ли тему. Доказываем свою точку зрения примерами из литературы. Вернёмся к качествам влюблённого человека из пункта про соответствие теме. Например, во вступлении напишем, что любовь делает человека целеустремлённым. В качестве подтверждения своего заявления приведём пример личностного роста главного героя романа Джека Лондона — Мартина Идена. И напишем, как любовь изменила жизнь этого молодого человека.
Композиция и логика рассуждения. Проверяют, как ученик выстраивает рассуждение. Смотрят, как части сочинения связаны друг с другом, понятен ли смысл высказываний, а также выдержано ли соотношение между тезисом и доказательством. Качество письменной речи.
Итоговое сочинение требования и критерии. Итоговое сочинение сроки проведения 2020-2021. Итоговое сочинение 5 апреля 2021. Итоговое сочинение 2021 памятка. Итоговое сочинение 2021 сколько слов. Требования к итоговому сочинению. Критерии оценивания итогового сочинения. Критерии оценки сочинения по литературе. Оценивание итогового сочинения. Критерии оценивания итогового сочинения 2020-2021. Требования и критерии к итоговому сочинению в 11 классе. Критерии оценивания итогового сочинения 2021. Критерии оценивания итогового сочинения 2020-2021 ФИПИ. Итоговое сочинение. Итоговое сочинение 2022. План итогового сочинения 2022. Критерии оценки итогового сочинения. Сочинение критерии оценивания в вузе. Итоговое сочинение баллы. Оценка за итоговое сочинение. Критерии итоговое сояи. Темы итогового сочинения 2023. Итговое сочинение 2023 те ы. Структура итогового сочинения 2022. Итоговое сочинение 2022-2023. Оценка итогового сочинения. Критерии оценивания декабрьского сочинения. ФИПИ темы сочинений. ФИПИ итоговое сочинение темы. ФИПИ итоговое. Криктри итогового сочинение. Критерии оценки сочинения. Итоговое сочинение 2023. Темы 3 раздела итогового сочинения. Формат итогового сочинения. ЕГЭ по математике критерии оценивания 2023. Критерии оценивания ОГЭ 2023. ЕГЭ по русскому языку 2023. Критерии оценивания ЕГЭ по русскому 2023. Листовки итоговое сочинение 2022. Итоговое сочинение 2022 сроки. Направления итогового сочинения. Сочинение 2021-2022 итоговое сочинение. Направления сочинения 2021. Материал для итогового сочинения. Итоговое сочинение-2022 сроки критерии. Критерии итогового сочинения 2022 к 1 к 2. Итог сочинение критерии. Итогового сочинение оценивания сочинения. Параметры оценивания. Темы итогового сочинения 2021-2022. Темы итогового сочинения 2022-2023. Темы итогового сочинения 2021.
Внутренний мир человека и его личностные качества. Отношение человека к другому человеку окружению , нравственные идеалы и выбор между добром и злом. Познание человеком самого себя. Свобода человека и ее ограничения. Семья, общество, Отечество в жизни человека 2. Семья, род; семейные ценности и традиции. Человек и общество. Родина, государство, гражданская позиция человека. Природа и культура в жизни человека 3.
Итоговое сочинение 2024 года. Критерии оценивания, композиция, логика
Легко ли быть победителем? Когда поражение ценнее победы? Чем можно пожертвовать ради победы? Перестаёт ли побеждённый враг быть врагом? Почему говорят, что проигрывать надо достойно? Как поражение может повлиять на человека? Когда побеждённый достоин уважения? Всегда ли разумный поступок является нравственным? Считаете ли Вы синонимами понятия «отзывчивость» и «милосердие»?
Как связаны между собой отзывчивость и бескорыстие? Равнодушие — вина человека или его беда? Когда равнодушие бывает показным? Согласны ли Вы с утверждением, что равнодушие обедняет жизнь человека? Ценности, которым можно быть верным всю жизнь… декабрь 2017 401. Что помогает человеку стать смелым? Чем смелость отличается от безрассудства? Смелость даётся от природы или воспитывается в человеке?
Ценности, которым изменить нельзя. Что может меняться и что должно быть неизменным в человеке? В чём различие между равнодушием и спокойствием? Как связаны между собой равнодушие и жестокость? Равнодушие как путь к одиночеству. Когда равнодушие может стать преступлением? Какие профессии немыслимы без отзывчивости? Каковы причины человеческого равнодушия?
Возможно ли равнодушие в дружбе и любви? Согласны ли Вы с утверждением Ф. Достоевского: «Эгоизм умерщвляет великодушие»? Согласны ли Вы с утверждением М. Горького: «Равнодушие смертоносно для души человека»? Как бороться с человеческим равнодушием? Согласны ли Вы с мыслью, что отзывчивость — признак душевной силы человека? Какие поступки свидетельствуют о великодушии человека?
Важно ли уметь прощать? Как связаны великодушие и сострадание? Какого человека называют великодушным? Почему великодушие свидетельствует о внутренней силе человека? Сила или слабость человека проявляется в умении прощать других? Почему месть не помогает искоренить зло? Почему желание мстить опустошает душу? Опасна ли месть для самого мстителя?
Что такое великодушие? Что мешает человеку проявлять великодушие? Легко ли быть великодушным? В чём проявляется великодушие? Почему важно научиться прощать? Как связаны великодушие и милосердие? Возможно ли проявление великодушия в условиях войны? Какие последствия могут быть у мести?
Что такое возмездие? В чём может проявиться величие души? Что легче — отомстить обидчику или простить его? Какие жизненные принципы и правила Вы бы постарались сохранить неизменными при любых обстоятельствах? Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей? Почему вечные ценности нужны быстро меняющемуся современному миру? Как Вы понимаете слова Цицерона: «Величайшее поощрение преступления — безнаказанность»? Какие проблемы в жизни общества нельзя решить с помощью денег?
Можно ли утверждать, что преступник перестаёт быть человеком? Согласны ли Вы с тем, что часто одно преступление порождает другое? Почему человек идёт на преступления, зная о наказании? Когда эгоизм приводит к преступлению? Преступниками рождаются или становятся? Почему на Руси преступников нередко называли «несчастными»? Как Вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»? Как Вы понимаете, что такое «нравственный закон»?
Как Вы понимаете слово «честь»? Как Вы понимаете слово «совесть»? Что значит идти дорогой чести? Какой поступок можно назвать бесчестным? Когда возникает выбор между честью и бесчестием? Согласны ли Вы с утверждением писателя Р. Роллана: «Всякий мужественный, всякий правдивый человек приносит честь своей родине»? Согласны ли Вы с латинской пословицей: «Лучше погибнуть с честью, чем жить в бесчестии»?
Как, по-вашему, связаны понятия чести и совести? Как можно выйти с честью из трудной ситуации? Почему человеку важно не запятнать свою честь? Что может привести человека к бесчестному поступку? Устарело ли сегодня понятие «честь семьи»? Какими качествами должен обладать человек чести? Можно ли считать честь вечным нравственным принципом? Можно ли считать честь предрассудком?
Может ли честь оказаться дороже жизни? Меняется ли со временем смысл понятия «честь»? Как Вы понимаете выражение «дело чести»? Как связаны понятия чести и долга? Что вкладывали в понятие «честь» люди XIX века? Кого можно назвать бесчестным человеком? Как Вы понимаете выражение «Бесчестье хуже смерти»? Что такое честь?
Почему не кончается поединок чести с бесчестьем? Кого можно назвать человеком чести? Актуально ли понятие чести для современного человека? Что помогает человеку сохранять верность чести в сложной жизненной ситуации? Честь — это норма или принцип одиночек? Что означает «идти дорогой чести? Честь и совесть: как связаны эти понятия? В чём разница между честным человеком и человеком чести?
Как Вы понимаете утверждение древнегреческого философа Платона: «Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему»? Может ли быть счастлив тот, кто совершил бесчестный поступок? Почему надо «беречь честь смолоду»? Как Вы понимаете фразу из романа М. Булгакова «Белая гвардия»: «Но честного слова не должен нарушать ни один человек, потому что нельзя будет жить на свете»? Почему трусость связывают с бесчестием? Согласны ли Вы с утверждением Андрея Болконского: «Я знаю в жизни только два настоящих несчастья: это угрызение совести и болезнь»? Что значит быть совестливым человеком?
Возможно ли всегда поступать по совести? Может ли совесть наказать сильнее, чем суд? Можно ли заставить человека раскаяться? Что такое преступление против самого себя? Можно ли считать муки совести достаточным наказанием за преступление? Можно ли назвать совесть главным судьёй? Преступление со спокойной совестью: возможно ли оно? Неужели зло так привлекательно?
Лермонтова декабрь 2014 543. Трудно или легко делать добро? Месть — это уничтожение или умножение зла? Согласны ли Вы со словами А. Солженицына: «Не наказывая, даже не порицая злодеев — мы тем самым из-под новых поколений вырываем всякие основы справедливости»? Как Вы понимаете высказывание римского философа Сенеки: «Трудно привести к добру нравоучением, легко примером»? Согласны ли Вы с утверждением Дж. Лондона: «Как легко быть добрым!
В чём заключается сила доброты? Как связаны между собой любовь и доброта? В каких поступках человека проявляется доброта? Какие жизненные впечатления помогают верить в добро? Согласны ли Вы с утверждением, что истинная доброта всегда бескорыстна? Что значит быть добрым? Почему жестокость разрушительна? Есть ли разница между жестокостью и суровостью?
Какие времена можно назвать жестокими? Как Вы понимаете прозвучавшее в романе Л. Толстого «Война и мир» утверждение: «Мы не столько любим людей за то добро, которое они нам сделали, сколько за то добро, которое мы им сделали»? Верно ли, что добро и зло коренится в душе каждого человека? Верно ли утверждение: «зло, чтобы существовать, должно притворяться добром»? Когда зло надевает маску добра? Верно ли утверждение: если человек не служит добру, то он помогает злу? Должно ли добро вознаграждаться?
Правильно ли отвечать злом на зло? Можно ли простить злой поступок? Как связаны добро и радость? Что помогает человеку искоренять зло в себе? Как бороться со злом? Связаны ли смирение и доброта? Какого человека можно назвать добрым? Естественная ли потребность человека проявлять доброту?
Может ли доброта навредить? Какие жизненные события могут научить доброте? Добрым рождаются или становятся? Может ли доброта победить жестокость? Каковы могут быть причины жестоких поступков? Может ли доброта противостоять жестокости? Прав ли Л. Толстой, сказавший, что «добро есть вечная, высшая цель нашей жизни»?
В чём смысл пословицы: «Доброе дело два века живёт»? Как соотносятся понятия «великодушие» и «широта души»? Что значит поступить великодушно? Согласны ли Вы с определением древнегреческого философа Демокрита: «Великодушие — кротко переносить чужую погрешность»? Как противостоять жестокости? Можно ли истребить зло, не прибегая к жестокости? Может ли стремление творить добро стать смыслом жизни человека? Согласны ли Вы с утверждением немецкого поэта Генриха Гейне: «Доброта лучше красоты»?
Как Вы понимаете утверждение Л. Толстого: «Притворство доброты отталкивает больше, чем откровенная злоба»? Согласны ли Вы с мыслью, что неограниченная власть над людьми располагает к жестокости? Как связаны доброта и способность к состраданию? Страдают ли жестокие люди? Как Вы понимаете призыв Д. Лихачёва: «Твори добро, не видя в том заслуги»? Является ли равнодушие к бедам и страданиям другого проявлением жестокости?
Оправдана ли жестокость военным временем? Почему так трудно отвечать добром на зло? Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом? Меняются ли со временем понятия о добре и зле? Всегда ли легко различить добро и зло? Верно ли, что добро всегда сильнее зла? Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает? Как связаны добро и благородство?
Можно ли делить зло на «малое» и «большое»? Согласны ли Вы с М. Лермонтовым, назвавшим равнодушие к добру и злу «постыдным»? Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека? Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла — сердце человека? Как Вы понимаете слова Л. Толстого, прозвучавшие в романе «Война и мир»: «нет величия там, где нет простоты, добра и правды»? Почему, делая добро другим, человек помогает самому себе?
Зачем нужно делать добро? Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке? Согласны ли Вы с утверждением героя трагедии А. Пушкина «Моцарт и Сальери»: «Гений и злодейство — две вещи несовместные»? Считаете ли Вы, что добрые поступки всегда бескорыстны? Как может повлиять на жизнь человека совершённое им зло? Трудно ли делать добро? Верно ли, что на свете нет злых людей, а есть только несчастливые?
Можно ли простить человека, совершившего зло? Только ли добрые дела не подлежат забвению? Ваш ответ на вопрос героя Ф. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел? Заслуживает ли преступник сочувствия и почему? Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления? Могут ли благие намерения привести к преступным деяниям? Согласны ли Вы с тем, что милосердие превыше суда?
Чем Ваши ровесники могут помочь людям, попавшим в беду? Может ли волонтёрство изменить жизнь общества к лучшему? Война ж — совсем не фейерверк, а просто трудная работа... Кульчицкий декабрь 2014 208. Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн? Война: преступление и подвиг. Друнина декабрь 2014 Размышления о любви 502. Что важнее: любить или быть любимым?
Высоцкий декабрь 2014 031. Всегда ли любовь делает человека счастливым? Почему герои М. Лермонтова редко обретают счастье в дружбе и любви? Лермонтова декабрь 2014 546. Может ли любовь нести человеку несчастье? В чём счастье и драма любви? Лермонтова декабрь 2014 128.
Любовь: поединок без победителей? Лермонтова декабрь 2015 301. Какие качества раскрывает в человеке любовь? Что такое «любовь к жизни»? Почему в любви важно понимать и прощать? Почему любовь не всегда приносит счастье? Согласны ли Вы с утверждением А. Согласны ли Вы с утверждением Л.
Толстого: «Любить — значит жить жизнью того, кого любишь»? Согласны ли Вы с утверждением У. Шекспира: «Влюбиться можно в красоту, но полюбить — лишь только душу»? Согласны ли Вы с утверждением Ж. Руссо: «Любить глубоко — это значит забыть о себе»? Светлые и трагические стороны любви. Можно ли быть счастливым без любви? Как связаны понятия «любовь» и «ответственность»?
Требует ли любовь от человека работы над собой? Опасен ли эгоизм для любви? По каким признакам можно узнать настоящую любовь? В чём разница между любовью и влюблённостью? Всегда ли поступки, совершённые во имя любви, благородны? В чём проявляется любовь к Родине? Когда любовь становится испытанием? В чём проявляется любовь к жизни?
Любовь — это счастье или страдание? Камю: «Не быть любимым — это всего лишь неудача, не любить — вот несчастье»? Помогает ли любовь понять себя? Любовь как путь самопознания. Андреева: «Настоящую любовь можно узнать по тому, насколько от неё человек становится лучше…» май 2016 342. Помогает ли любовь справляться с жизненными трудностями? Способна ли любовь изменить человека? Какую любовь можно назвать настоящей?
Почему первая любовь опоэтизирована человечеством? Чем отличаются два чувства: влюблённость и любовь?
Придется пересдавать, апелляций нет. Пример списанной работы, получившей незачет. Источник: doc.
Для зачета достаточно набрать три балла из пяти. Причем два балла обязательно должны быть по первым двум критериям. Соответствие теме. Ученик получает плюс по этому критерию, если в его тексте: Прослеживается конкретная цель высказывания. Есть тезис — ответ на вопрос по выбранной теме.
Баум «Волшебник страны Оз», Дж. Остин «Гордость и предубеждение», Дж. Сэлинджер «Над пропастью во ржи», К. Кастанеда «Учение дона Хуана: Путь знания индейцев-яки», Э. Хемингуэй «Старик и море», Дж.
Лондон «Время не ждет», «Мартин Иден», «Морской волк». Перлы из сочинений прошлых лет "А тем временем, Анатоль был равнодушен к Наташе. Она этого не видела из-за отключенного разума". Так как нужно сделать вывот: когда следовать чувствам не разумно". Выйду я скоро, и приду к своей жене я снова, там меня ждет сын, и доч будут счасливы они вновь, будет на сердце тоска без приключений же как не могу я.
Поеду к любвонице своей, поповоду дома поговорю я с ней, когда наступит лето и пойдет зима, буду делать дом ей я. Скоро превезут кирпич, и руберойд займусь я крышною дырой". Когда беглец сбежал, то он добежал до реки. От одного берега, до другова берега, лежала доска вся гнилая и тонкая. На другом берегу он увидел друга.
Если тема звучит так: «Какие качества в человеке развивает любовь? А не только о том, что такое любовь и какая она коварная штука. Ответ должен быть именно на этот вопрос. Смотрят, как ученик использует литературный материал, чтобы построить рассуждение на заданную тему: написал ответ на вопрос и раскрыл ли тему. Доказываем свою точку зрения примерами из литературы. Вернёмся к качествам влюблённого человека из пункта про соответствие теме. Например, во вступлении напишем, что любовь делает человека целеустремлённым. В качестве подтверждения своего заявления приведём пример личностного роста главного героя романа Джека Лондона — Мартина Идена. И напишем, как любовь изменила жизнь этого молодого человека.
Композиция и логика рассуждения. Проверяют, как ученик выстраивает рассуждение. Смотрят, как части сочинения связаны друг с другом, понятен ли смысл высказываний, а также выдержано ли соотношение между тезисом и доказательством. Качество письменной речи. Оценивают речевое оформление текста, а именно: отсутствие речевых ошибок, неуместно употреблённых слов и повторов. Грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки не затрудняют понимание текста. Если допущено более 5 ошибок на 100 слов, по этому критерию ставится «незачёт».
Итоговое сочинение 2023-2024
| Итоговое сочинение (изложение) - 2023-2024. Особенности подготовки и критерии оценивания | Государственная итоговая аттестация. ЕГЭ-2024. Критерии оценивания итогового сочинения в 2023-2024 учебном году. |
| Направления итогового сочинения 2024 ФИПИ и примерные темы: подробный гид | План, структура, шаблон, образец написания Итогового сочинения по русскому языку и литературе. |
| Sorry, your request has been denied. | Вместе с экспертом расскажем, как подготовиться к сочинению по русскому языку в 11 классе и все сдать на отлично. Темы, направления и суть итогового сочинения ФИПИ 2023-2024. |
| Направления итогового сочинения 2023-2024 ФИПИ: темы и требования | Сочинение — обязательная часть итоговой аттестации. Данную работу пишут все одиннадцатиклассники. В 2023-2024 учебном году основной датой проведения итогового сочинения определено 6 декабря. |
Материалы итогового сочинения (для учащихся)
- Как писать итоговое сочинение для допуска к ЕГЭ
- Каким будет итоговое сочинение 2023/2024: темы и аргументы
- ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2024
- Раздел «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека»
- ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2023-2024