Политический стиль — это совокупность характерных черт и способов деятельности, которые применяются в политике. Он отражает индивидуальность политического лидера, его мировоззрение и стратегию действий. Категория «политическое имя» включает имя или политическое прозвище общественного деятеля, официальное или неофициальное название политического движения, политической партии, политического учения, доктрины. В теории рекламы имени отводится солидное место.
[Росдистант] Функциональные стили современного русского языка (ТЕСТЫ ОТВЕТЫ) (Решение → 61730)
Категория «политическое имя» включает имя или политическое прозвище общественного деятеля, официальное или неофициальное название политического движения, политической партии, политического учения, доктрины. В теории рекламы имени отводится солидное место. Стиль, которому должно соответствовать выступление политического деятеля, называется. Выберите один ответ: разговорный стиль речи. Подготовка речи и публичного выступления. 1. Определите способ изложения материала в тексте. Публицистический стиль находит применение в общественно-политической литературе, периодической печати (газетах, журналах), политических выступлениях, речах на собраниях и т.д. Эта стилистическая черта современной публичной речи называется разговорностью и предполагает простоту в сочетании с безупречностью литературно-произносительных навыков. В публичном выступлении органично сливаются книжная и разговорная речь.
[Росдистант] Функциональные стили современного русского языка (ТЕСТЫ ОТВЕТЫ) (Решение → 61730)
Вместо сухого канона и догмы появилось живое чувство непосредственности, первородство восприятия, радость открытия, торжество умения. Ещё в 90-х годах при помощи магнитно-резонансных исследований было установлено, что мозг мужчин и женщин функционирует по-разному. Правая и левая сторона мозга соединены пучком нервов, который называют «мозолистое тело». Представьте, что у вас на плечах два компьютера, соединённых кабелем. Этот кабель и есть «мозолистое тело». Он позволяет одной стороне мозга сообщаться с другой и даёт возможность двум полушариям обмениваться информацией. Так научно доказано, что, работая над одной и той же задачей, мужчины и женщины используют разные полушария. Результатом большого количества соединений является способность женщин вести несколько не связанных друг с другом дел и более беглая речь. Поскольку женщины используют во всякой деятельности обе стороны мозга, многие из них путают правую и левую стороны.
Мужчины оперируют какой-то одной стороной мозга и поэтому безошибочно определяют стороны. Нормы современного русского языка. Петроченко В. Астафьева, 2007. Выпишите последовательно номера предложений, в которых нарушена лексическая сочетаемость слов 1 Кот решился на решительный поступок.. Задание 2. Последовательно выпишите номера предложений, в которых встречается тавтология 1 На встрече присутствовал и представитель с завода. Задание 3.
Выпишите номера предложений, в которых встречаются плеоназмы 1 Летом ученики нашего класса не только побывали в Новгороде и Пскове, но и в Михайловском.
Чтобы эффективно воздействовать на читателя или слушателя, на его воображение и чувства, говорящий или пишущий использует эпитеты, сравнения, метафоры и другие образные средства, прибегает к помощи разговорных и даже просторечных слов и оборотов, фразеологических выражений, усиливающих эмоциональное воздействие речи. Широко известны публицистические статьи В. Белинского, Н.
Добролюбова, Н. Чернышевского, Н.
В публицистическом стиле часто используются: торжественные слова держава, святыня ; прилагательные в превосходной степени величайшее, самый яркий ; фразеологизмы стоять насмерть ; эмоционально окрашенные слова душегуб, ренегат — «отступник», «изменник» ; устойчивые обороты играть роль, иметь значение, здравый смысл ; метафоры нарост на теле государства ; сравнения деньги текут рекой ; разговорно-просторечные слова бабки, зеленые, крутой, браток ; иностранные слова спикер, киллер, имидж, маркетинг ; новые слова, т.
Жанры публичной речи Различные выступления нам приходится слушать достаточно часто. В зависимости от того, кто, кому и по какому поводу говорит, мы можем разделить публичную речь на несколько жанров. Первый из них — это общественно политические речи. Примерами могут служить выступление кандидата в депутаты; доклад на партийном собрании и тому подобное. Выступление на научную тему: лекция в институте; выступление на научной конференции и т.
Торжественные речи — это речи, которые произносят на различных праздниках, юбилеях. Сюда можно отнести поздравительные высказывания, тосты и вообще все речи, связанные с какими-то особенными датами и посвящённые им. Жанр определяется в соответствии с коммуникативной целью. Если цель докладчика — сообщить научную информацию, то он выбирает один из научных жанров. Если он хочет убедить в чём-то аудиторию, то ему стоит выбрать общественно-политическую речь. И, наконец, если его цель всего лишь создать праздничную, торжественную обстановку, докладчик выбирает жанр торжественной речи. Принципы построения публичной речи Как правило, публичное выступление имеет классическую трехчастную структуру: вступление, основная часть, включающая аргументацию, и вывод или заключение.
Тест по "Русскому языку и культуре речи"
Публицистические выступления политиков,деятелей культуры,спорта. Специфика речевого портрета американского деятеля: акцентирование речевых особенностей, составление речей, цитирование, копирование образцов. Политический деятель монархического типа. 1 художественным стилем речи. 2 публицистическим стилем речи. Русский язык и культура речи. Стиль, которому должно соответствовать выступление политического деятеля, называется. Форма подачи речи образует то, что называется стилем. Это речевая организация стилистически окрашенных и нейтральных языковых средств, обслуживающих определенную сферу речевого общения, имеющая жанрово-стилистическую ориентацию.
Перечисленные черты характерны для _____________ стиля
30. Стиль, которому должны соответствовать информационные, аналитические передачи телевещания, называется. Мы нашли то, что тебе нужно: Решение задания номер 69 раздела 11. Публицистический стиль по русскому языку 7 класса Баранов М. Т. Учебник (часть 1) c подробными объяснениями и без ошибок. Понятие публицистический стиль означает функциональную разновидность речи, обслуживающую широкую сферу общественных отношений: общественно-политических, культурных, спортивных и др.
Авторский стиль на примере публичных выступлений современных политиков
То, что завершает речь, дольше всего остается в памяти. Поэтому заключение обычно формулируется в виде краткого и легко запоминающегося обращения, побуждения или призыва к действию. Наиболее распространенные варианты заключения: 1 подводится итог, 2 кратко формулируются основные положения, 3 приводятся варианты дальнейшего развития темы, 4 подчеркивается значимость сделанных выводов, 5 ставятся новые задачи, 6 выражаются пожелания или надежды, 7 формулируется призыв. Для успешного публичного выступления недостаточно изучить литературу по выбранной теме, найти интересные сведения, собрать убедительные факты, цифры, примеры. Нужно подумать, как расположить этот материал, в какой последовательности. Перед оратором неизбежно возникает целый ряд вопросов: какими словами начать выступление, как продолжить разговор, чем закончить речь, как завоевать внимание слушателей и удержать его.
Поэтому важно уделить серьезное внимание работе над композицией речи. Композиция от лат. Композиция — это: 1. Строение, соотношение и взаимное расположение частей. Произведение скульптурное, живописное, музыкальное, литературное , сложное или неоднородное по своему составу.
Теория сочинения музыкальных произведений. Материал, полученный в результате комбинирования разнородных компонентов спец. Ожегов С. Толковый словарь русского языка. Композиция речи в теории ораторского искусства — построение выступления, соотношение его отдельных частей и отношение каждой части ко всему выступлению как единому целому.
Для наименования этого понятия наряду со словом «композиция» употребляются также близкие по смыслу слова «построение», «структура». Композиция материала в речи, расположение всех частей выступления определяются замыслом оратора, содержанием выступления. Если соотношение частей выступления нарушается, то эффективность речи снижается, а иногда сводится к нулю. Из-за неправильного построения речи, нарушения соотношения между частями выступления оратору не удается реализовать целевую установку, выполнить поставленную задачу. Приступая к работе над композицией речи, необходимо, прежде всего, определить порядок, в котором будет излагаться материал, то есть составить план.
Важно сразу определить, какие конкретно вопросы вы предполагаете осветить в своей речи. В процессе изучения литературы, анализа подобранного материала план может измениться, однако он в любом случае будет способствовать вашей работе. Предварительный план отражает собственное решение оратором темы выступления, его личный подход к данной проблеме. После того как изучена литература, обдумана тема, собран фактический материал, составляется рабочий план. Выделите вопросы выбранной темы, отберите существенные и основные, определите, в какой последовательности их излагать.
В рабочий план вносятся формулировки отдельных положений, указываются примеры, перечисляются факты, приводятся цифры, которые вы хотите использовать. Рабочий план помогает лучше продумать структуру выступления, определить, какие разделы оказались перегруженными фактическим материалом, какие, напротив, не имеют примеров, какие вопросы следует опустить, какие включить и т. Рабочий план может иметь несколько вариантов, так как он постоянно уточняется, сокращается или расширяется. Характерная особенность рабочего плана заключается в том, что он представляет ценность для самого оратора, поэтому его пунктами бывают не только законченные предложения, но и незаконченные, а также словосочетания и даже отдельные слова. Основной план составляется на основе рабочего плана.
Это план не столько для оратора, сколько для слушателей. Формулировки пунктов основного плана должны быть предельно четкими и ясными. Этот план сообщается слушателям после объявления темы выступления или во введении при раскрытии цели речи. План речи не всегда оглашается оратором. Это зависит от вида речи, от состава и настроя аудитории, от намерений оратора.
Чаще всего план сообщается в лекциях, докладах, научных сообщениях и т. Слушатели во время таких выступлений ведут записи, и план помогает им следить за ходом изложения материала. В приветственных, воодушевляющих, убеждающих, призывающих речах сообщение плана неуместно. Простой план можно превратить в сложный, для чего необходимо его пункты разбить на подпункты. Сложный план состоит из вступления, главной части и заключения.
Он должен быть логически выдержанным, последовательным, с естественным переходом от одного пункта к другому. Структура устного выступления включает вступление, главную часть, заключение. Каждая часть речи имеет свои особенности, которые необходимо учитывать во время подготовки к ораторской речи. Эти особенности обусловлены спецификой восприятия речевого сообщения. Поэтому начало и конец речи, то есть вступление и заключение, должны быть в центре внимания.
Успех выступления во многом зависит от заинтересованности аудитории. Во вступлении подчеркивается актуальность темы, значение ее для данной аудитории, формулируется цель выступления, кратко излагается история вопроса. Перед вступлением стоит важная психологическая задача — подготовить слушателей к восприятию данной темы. Слушатели бывают по-разному настроены перед началом речи, так как руководствуются разными мотивами. Одни приходят, потому что их интересует тема выступления, они хотят расширить и углубить свои знания по данной теме, надеются получить ответы на интересующие их вопросы.
Другие присутствуют в силу необходимости: являясь членами данного коллектива, они обязаны быть на этом мероприятии. Первая группа слушателей с самого начала готова слушать оратора. Слушатели второй группы сидят с установкой «не слушать», а заниматься «своими» делами читать, разгадывать кроссворды и т. Но ведь оратору необходимо завоевать внимание всей аудитории, заставить работать всех слушателей. Это трудное и ответственное дело.
Поэтому во введении особое внимание уделяется началу речи, первым фразам, так называемому зачину. Опытные ораторы рекомендуют начинать выступление с интересного примера, пословицы, поговорки, крылатого выражения, юмористического замечания. Эффективный прием — вопросы к аудитории. Они позволяют оратору втянуть аудиторию в активную умственную деятельность. Прием парадоксального цитирования используется для создания определенного эмоционального настроя слушателей.
Чтобы найти интересное, оригинальное начало, необходимо много работать, думать, искать. Это процесс творческий, он требует немало усилий. Каждая тема требует своего, особого начала. При этом необходимо учитывать и состав аудитории, и степень ее подготовленности. Важной композиционной частью любого выступления является заключение.
Качественная подготовка и неоднократные репетиции позволяют избежать многих ошибок. Ошибки оратора Для того чтобы привлечь внимание людей, психологи советуют: Уделить достаточно внимания своему внешнему виду одеться удобно и солидно. Сделать небольшую паузу перед началом и обвести взглядом слушателей, установить зрительный контакт. Начинать выступление в медленном темпе. Для публичного выступления рекомендуется снизить на 2 тона тембр голоса это поможет беречь голосовые связки, низкий голос воспринимается людьми лучше, чем высокий и выработать навык использования различных голосовых техник. Самые важные мысли повторить 3 раза. Не превышать регламент выступления, даже если внимание аудитории не ослабело. Успешное выступление Таким образом, если старательно подготовиться, то каждый сможет качественно выступить перед публикой.
Приведем примеры стилистических фигур, наиболее распространенных в газетно-публицистических текстах. Стилистические фигуры публицистической речи 1. Но случаются и ошибки. И дворовые тигры непременно этим воспользуются КП, 21 мая 1999 г. Перифраза выполняет здесь изобразительную функцию. Поиск по базе 2. Антифразис в иронической функции. Антитеза — контрастное противопоставление антонимов : Беспамятство - само по себе зло и служит злу.
Гласность - сама по себе добро и служит добру Известия. Антитеза выполняет функцию контрастной характеристики понятий " беспамятство " и "гласность". Оксюморон — сочетание противоположных по смыслу слов: Худосочный богатырь подведет под монастырь АиФ. Оксюморон здесь характеризует физическое состояние новобранцев оксюморон вскрывает сложность, противоречивость состояния объекта. Градация — расположение перечисление синонимических слов или оборотов по принципу нарастания или убывания какого-либо признака: Интернет кишмя-кишит начинающими писателями, известными писателями, видными писателями, выдающимися писателями и просто графоманами Завтра. Здесь градация создает эффект иронии. Сравнение: Иные дороги уже нашпигованы минами, как украинская колбаса салом Сравнение в изобразительной функции. Заказать работу 8. Каламбуры разного типа: Поклон сужает кругозор, но расширяет перспективу Лит.
Фигура обновления фразеологизма в широком смысле идиомы, пословицы, поговорки, крылатого выражения : Красота - дело нашивное Комс. Парцелляция — намеренное отклонение от пунктуационной нормы, а именно, постановка в предложении вместо "внутреннего" знака препинания запятой, тире, многоточия знака препинания "внешнего" точки, вопросительного или восклицательного знаков. Этим достигается логическое выделение членов или частей предложения, которые оказываются самостоятельными "фразами": Это значит, что столько людей, проголосовавших за свою партию, просто остаются без представительства в парламенте. В наших условиях это безумие. И неприличие Лит. С большой буквы Учительская газета, 19 ноября 1987 г. Графон — намеренное отклонение от орфографической или графической нормы для выделения какого-либо слова, привлечения к нему внимания 1: А методы хозяйствования этого директора ничем не отличаются от методов тысяч других "бес - хозяйственников"… Сов. Россия, 6 дек. Фигуры, построенные на намеренном отклонении от законов логики логической нормы или законов бытия онтологической нормы, нормативной "картины мира" : По-прежнему в России - плохие дороги, Аяцков, туберкулез, скользкая, как костный клей, либеральная интеллигенция Завтра.
Здесь нарушен принцип однородности логического тождества перечисляемых объектов. Такой прием дает возможность построения многоаспектной характеристики сложного объекта России ; Я знаю многих актрис, которые "съели" в своем театре половину коллектива.
Так в своей речи, которую он читал по бумажке, были сказаны слова, имеющие очень серьёзный социальный, экономический и политический контекст его программы. Слова о величии Америки должны были затронуть глубинные нити души каждого гражданина, который посмотрел бы его выступление.
Тем самым оно позиционировалось, как средство влияния и убеждения всех слоёв населения США.
Характерные особенности, черты и основные жанры публицистического стиля речи
Плутарх самым важным для государственного деятеля считал умение обнаружить подлинное благородство, отеческую прямоту и заботливость, убедительные и всем доступные мысли. Он считал уместным использовать в выступлениях государственных мужей исторические примеры, предания и сравнения. Речь должна быть обдумана заранее, ни одно необдуманное слово не должно сорваться. Связанная с шуткой мысль запоминается легко. Интересную информацию о технологии манипулятивных приемов создания речей публичных политиков предлагает в своем классическом труде «Исследование авторитарной личности» Т. К ним относятся: подчеркнуто симулированная спонтанность выступления с помощью осознанного и настоятельного подчеркивания своих чувств; декларация отсутствия «высоких покровителей»; сочетание саморекламы и неясных намеков по поводу своей личности; декларация своей активности и неутомимости готов работать день и ночь на благо...
Хотя эти характеристики выступлений Т. Адорно приписывает авторитарным личностям, но анализ публичных выступлений отечественных политиков убеждает в универсальности выделенных приемов. Весьма эффективно совмещение позитивных и негативных суждений об объекте для усиления воздействия на слушателей. Значимой характеристикой выступления, ценимой слушателями, является искренность оратора. Достичь ее можно не только за счет соответствующей интонации, но и особым подбором слов.
Работа спичрайтеров для государственного чиновника не менее важна, чем для публичного политика, поскольку и в этом случае непосредственный контакт с живой аудиторией помогает «персонализировать» организацию, что особенно важно для поддержания престижа управленческой структуры, дает возможность диалогического, двустороннего общения, помогает демонстрировать открытость организации, доносит мнение организации до аудитории, обеспечивает «материал для размышлений» для последующих этапов коммуникации. Выступления чиновников изобилуют и это оправдано выражениями, которые выражают долженствование «должен», «необходимо», «следует». Ораторов учат правильному поведению во время выступления, главное из которых — говорить, что бы ни случилось. Особую роль играет начало выступления, так как в течение приблизительно первых трех минут выступления аудитория решит, стоит ли продолжать слушать оратора.
Это свойство ярче всего проявляется в лексике: - соединение клише банковский сектор, рынок государственных бумаг, сфера торговли, правовое государство, процесс пошел, поставить вопрос, здравый смысл и метафор, сравнений, эпитетов судьбоносная встреча, пульс времени, солдаты удачи ; - высокая книжная, также собственно научная лексика держава, свершение, созидание; мониторинг, хронический дефицит, приватизация, потребительская корзина и разговорно-просторечная бабки, крутой, зеленые.
Кроме того, для лексики публицистического стиля характерно: - использование так называемых газетизмов: плюрализм мнений, гражданское согласие, командная система, автократия, боевики, деструктивные силы; - появление большого количества иностранных слов маркетинг, спикер, консенсус, инаугурация, киллер, рэкет, имидж, хит, холдинг , в том числе и профессиональной журналистской лексики: дайджест, брифинг; - употребление неологизмов новообразований : рейгономика, клинтономика, клиповать создавать клипы , газетолог, нелегал, межгород, интернетчица, фанатство, раскрутка популяризация, комплекс рекламных мероприятий, сольник сольный концерт, альбом. Морфологические особенности: - речь часто ведется от первого лица и глаголы употребляются в первом лице; - настоящее время используется для описания событий, происходивших в прошлом; - частое употребление прилагательных в превосходной степени: самый лучший, прекраснейший, самый современный, суперсовременный. Синтаксические особенности: - номинативные предложения, особенно в заголовках: терминальный застой, большая нефтегазовая стирка; баланс нараспашку; осенний марафон; - вопросительные, восклицательные предложения; - вводные конструкции: по сообщению информационного агентства; по мнению аналитиков компании «Русагро», как сообщили «Известиям», по словам директора по связям с общественностью. Для примера проанализируем текст статьи блестящего публициста В. Белинского, определим его особенности: Но каким же образом уловить тайну личности поэта в его творениях?
Что должно делать для этого при изучении произведений его? Изучить поэта, значит не только ознакомиться, через усиленное и повторяемое чтение, с его произведениями, но и перечувствовать, пережить их. Всякий истинный поэт, на какой бы ступени художественного достоинства ни стоял, а тем более всякий великий поэт никогда и ничего не выдумывает, но облекает в живые формы общечеловеческое. И потому в созданиях поэта люди, восхищающиеся ими, всегда находят что-то свое собственное, что они сами чувствовали или только смутно и неопределенно предощущали или о чем мыслили, но чему не могли дать ясного образа, чему не могли найти слово и что, следовательно, поэт умел только выразить. Чем выше поэт, то есть чем общечеловечественнее содержание его поэзии, тем проще его создание, так что читатель удивляется, как ему самому не вошло в голову создать что-нибудь подобное: ведь это та просто и легко!
Белинский В.
Маркину a научно-популярный стиль; рассуждение и описание b публицистический стиль; описание d научный стиль; рассуждение 39. Что такое настоящие культурные ценности? Великие культурные ценности — это отнюдь не некий многоуважаемый шкаф из «Вишневого сада». Не скопление книг на полке, которые редко берут в руки. Не портрет на стене.
Это живое явление культуры… Возьмем, к примеру, музыку Баха. Совсем недавно казалось, что она существует только для знатоков, что так называемому широкому слушателю Бах не нужен. А уж добаховская музыка, музыка ренессансная, средневековая казалась чем-то давно забытым, списанным в архив. Но посмотрите на современные афиши.
Текст в сухом публицистическом стиле — это отчет. Его задача — раскрыть информацию о каком-либо собрании, съезде, заседании, конференции, при этом с точностью изложить, какие решения были приняты, к чему пришли участники события и как это отразится на других людях. Обязательное требование к отчету — актуальность и правдивость информации, она ни в коем случае не должна быть искажена. Зарисовка — это небольшой рассказ, и отличается он от предыдущих стилей своей направленностью. Зарисовка обычно бывает: Пейзажная — описание природы; Ассоциативная — основанная на ассоциациях какого-либо лица; Портретная — это портрет, причем не только человека, но и явления и даже местности.
На самом деле подстили публицистического стиля речи очень разнообразны, но основные из них — информационные — мы видим чаще всего. Они фигурируют ежедневно: в газетах, журналах, научных книгах, на телевидении и даже на улице, когда корреспондент проводит социальные опросы населения. Вот пример информационно-публицистического стиля текста: «Как сообщили представители министерства культуры столицы, будет реконструировано здание бывшего крупного кукольного театра «Дружба», который был официально открыт в 2001—2002 годах.
Публичная речь
Белинского, Н. Добролюбова, Н. Чернышевского, Н. Шелгунова, историков В. Соловьева, В.
Основные функции публицистического стиля — информационная и воздействующая.
Он применяется для выражения разносторонней и всеобъемлющей информации. В газете получают широчайшее и регулярное отражение события в стране и за рубежом, но при непременном условии, что они представляют общественный интерес. Информационная функция неотделима от функции воздействия. Информационная функция свойственна и другим стилям, например, художественному, но характер информации здесь иной: в художественном произведении действительность предстает не прямо, не непосредственно, а в художественно-обобщенной форме, являясь результатом творческой фантазии художника; публицистика же отражает жизнь непосредственно, ее информация фактографична и документальна. Это не свидетельствует о том, что публицистике чужды типизация и обобщение, однако они проявляются не столько в воспроизведении самих фактов, сколько в их истолковании и освещении.
Соотношение художественной литературы и публицистики, обусловленное различным характером сообщаемой ими информации, напоминает соотношение между художественным и документальным кинофильмами. Воздействующая функция не только объединяет публицистику и художественную литературу, но и разделяет их, так как в значительной мере определяется формой выражения позиции автора в художественном и в публицистическом произведениях: автор-публицист обычно выражает свою позицию прямо и открыто, а позиция автора-художника обычно проявляется в сложной речевой и композиционной структуре художественного произведения. Жанрами публицистического стиля являются: выступления на собраниях политического характера, передовая статья, теоретико-политическая статья, идеологическая консультация, международный обзор, корреспонденция, репортаж, фельетон, памфлет, морально-этическая статья, очерк, спортивные обозрения и др. Наиболее полно и широко во всем разнообразии жанров публицистический стиль представлен, как уже отмечалось, на газетных полосах — это партийные постановления и приказы, политические доклады и речи, идеологические консультации и т. Поэтому понятия «язык газеты» и «публицистический стиль» нередко рассматриваются как тождественные или близкие.
Не все, что публикуется на страницах газеты, относится к публицистическому стилю.
Особенности на лексико-фразеологическом уровне: 1. Взаимодействие различных лексических пластов общеупотребительная, нейтральная лексика и фразеология, а также книжная и разговорная ; 2. Общественно-политическая лексика и фразеология; 3. Оценочная лексика, заимствованные слов, термины из разных терминологических систем; 4. Поэтическая, устаревшая, жаргонная, новая лексика. Морфологические и словообразовательные особенности: 1.
Словообразовательные модели с суффиксами -ость, -ник, -изм, -ция, -ант,-генный,-льный, -ничный и др. С приставками анти-, контр-, де-, про-. Использование сложных слов: повсеместный, взаимовыгодный, многосторонний; 4. Много экспрессивно-эмоциональных образов; 5. Много качественных прилагательных; 7. Много личных и притяжательных местоимений; 8. Много глаголов в обобщенном значении, субстантивированных причастий; 9.
Употребление местоимений в обобщенных значениях: мы, наш.
Справочник цен тарифов на товары и виды услуг. Цены по прейскуранту. Прейскурантный, -ая, -ое. Ожегов С. Вид ошибки: морфологическая, ошибка в употреблении склоняемого существительного Контекст с ошибочным употреблением: Поезд едет на одной рельсе ведущий телепрограммы «Галилео», канал СТС, 30. Контекст с правильным употреблением: Поезд едет на одном рельсе Основания правки — словарная статья библиографическое описание словаря, справочника и т.
Аванесова; РАН. Ин-т рус. Рельс, -а, мн. Рельса, -ы, ж. Объём сочинения — 1-2 листа формата А4, шрифт — 14, интервал — 1,5. Проанализируйте две любые страницы «Толкового словаря русского языка» С. Ожегова и Н.
Определите, какие слова вы употребляете активно слова хорошо известны , какие понимаете при восприятии речи или известны только некоторые значения , какие вам неизвестны или не вполне понятны. Выбранные слова распределите по трём столбцам таблицы. Проанализируйте причины своего незнания тех или иных слов, результаты запишите в виде связного текста. Составьте список из 10-15 слов наиболее важных для вашей специальности. Попробуйте самостоятельно дать им определения. Сравните ваши определения с толкованием данных слов в различных словарях терминологическом, толковом. Дайте характеристику толкованиям, которые сделали Вы и которые даны в словаре.
В каких словах согласный перед Е произносится мягко? В каких словах ударение падает на первый слог? В каких словах нет удвоенных согласных? В каком словосочетании глагол употреблен неправильно? Укажите случаи нарушения сочетаемости слов. Составьте с ними словосочетания. Какие слова пишутся с одной буквой Н?
Какое прилагательное пишется через дефис? В каких предложениях выбрана неверная форма местоимения? Напишите исправленный вариант. У его нет ни минуты свободного времени. Благодаря ей мы смогли пойти на экскурсию. Я видел саму Любовь Орлову. Его попросили рассказать какую-нибудь историю.
Ихние книги я не брал. В каком глаголе в суффиксе пишется Ы? Найдите ошибку в склонении числительного 4,36. Четыре целых и тридцать шесть сотых б Р. Четырем целым и тридцати шести сотым г В. В каких предложениях допущены ошибки при употреблении однородных членов? Отредактируйте эти предложения.
Глава администрации распределяет и управляет имуществом и финансами. Для успешной защиты диссертации необходимо составить и изучить библиографию по своей теме. Левоцентристский блок пока не имеет и очень нуждается в лидере. У Андрея Находки голова была правильно круглая и гладко острижена. Научная работа требует умелого подбора и изучения фактов. Газета обратилась с призывом к молодежи и девушкам г. В каких предложениях необходимо поставить знаки препинания?
Мальчик бежал по тропинке сломя голову. Всю неделю я проработал вместо тебя. Он поступил согласно договоренности. Рабочий стоял неудобно согнувшись. Лежа читать не рекомендуется. Усталый он бросился в кресло. В каком предложении перед союзом И следует поставить запятую?
Но что это значит и какой смысл? Раньше вы никогда не пили и никогда не говорили так много, как теперь. Я стар, болен и потому нахожу своевременным регулировать свои имущественные отношения. Моя мать, его теща, до сих пор обожает его и до сих пор он внушает ей священный ужас. Он знал, что Таня не приедет и что нужно самому принимать решение. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении косвенной речи? Мы не были уверены, что будет ли сегодня хорошая погода.
Метеоролог объявил перед полетами, что я, мол, затрудняюсь дать точный прогноз погоды. Нам сказали, что кружок будет работать два раза в неделю. Я не согласен, что таким образом можно решить задачу. Егерь представил меня своим друзьям и сказал мне, что по моему мнению, это все отличные ребята. Проанализируйте две любые страницы «Толкового словаря русского 19. В каких словах согласный перед Е произносится твердо? В каких словах пишется Ь знак?
В каком словосочетании допущена смысловая ошибка? Охарактеризуйте слова по их происхождению и употреблению. Определите функционально-стилистическую закрепленность слов. Укажите случаи неверного употребления родительного падежа множественного числа существительных. Запишите исправленный вариант. В каких словосочетаниях НЕ с причастиями пишется раздельно? Какой предлог оканчивается на —ИИ?
В каких предложениях допущены ошибки в употреблении падежных форм и предлогов? Согласно приказа директора предприятие закрыто на ремонт. По окончанию работы все должны собраться в зале. С этим докладом мы познакомим вас позже. Уверенность каждого за свой завтрашний день. Вследствие запланированной работы, некоторым придется работать сверхурочно. Я скучаю по вас.
В каком предложении перед тире должна быть запятая? Наказанного простят. Руки чешутся перед дракой а шея после. Незавязанные шнурки предвестники разбитого носа. Долгие крики мамы зовущей вас домой к мелким неприятностям. Отлупивший девочку дурак. В каких предложениях нет вводного слова?
Итак работа закончена полностью. Коля казалось старше своих сверстников. Дедушка видно задремал. Он будто бы вернулся из командировки. Мы не надеялись уже увидеться однако встретились. В каких предложениях перед союзом. И запятая не ставится?
Нет чудес и мечтать о них нечего. Я прекрасно понимал, на что иду и знаю, что многие готовы меня принять. Когда они поженились, маме было девятнадцать и все девчонки завидовали ей. У нее дочь и я не хочу, чтобы ты обижал ее. За заводами начинались поля и открывался великолепный вид. В каких предложениях допущены грамматико-стилистические ошибки в употреблении форм сказуемого? Девочка стала безразличная ко всему окружающему.
Сергей считает себя удачливым человеком. Эта книга полезная и интересная, но не свободна от некоторого схематизма. Все становится ясно, когда мы начинаем разбирать это дело. Этот человек был болен гриппом. В каких словах под ударением произносится звук [о]? В каком глаголе ударение падает на первый слог? Какую концовку не может иметь данное предложение?
Серебряная изморозь… 1. Какие словосочетания являются нормативными? Определите эмоционально-экспрессивную окраску слов. Определите характер фразеологизмов с точки зрения их экспрессивностилистических свойств. Укажите род существительных. Укажите случаи неверного употребления краткой формы прилагательных. Укажите случаи неправильного употребления форм глаголов.
Наверху целый день движут мебель. В то время рыба метает икру. Наши спортсмены достигли больших успехов. Прочитайте текст и выправьте ошибки. Бунин переживал за свой народ и очень остро ощутил драматичность жизни. В каких предложениях ошибочно употреблены формы предлогов? Участвовать на выборах.
Уверенность каждого в завтрашнем дне. Факты говорят о возможности использования резервов. Озабоченность за безопасность границ. Об этом мы познакомим вас позже. Крылов 2. Ершов 6. Толстой 14.
В каких предложениях допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов? Засучив рукава, отец начал умываться. Таким образом, рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, предлагается следующее. Торговый зал был очищен от людей, опасаясь, что рухнет потолок. Имея свободное время, можно много сделать. Выяснив, что объем производства уменьшился, возникает вопрос о причине этого. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания?
Стало известно, что, если мы не справимся с работой, то договор сразу же потеряет силу. Я выполнил только то, что считал нужным. То, что произошло вчера, всех разочаровало. Я вернусь при условии, что моя просьба будет выполнена. Она сказала, что, когда наступит зима, Николай вернется из экспедиции. Определите происхождение этих слов, дайте их толкование при выполнении задания пользуйтесь словарями иностранных слов 17. Задание 1.
В каких словах ударение падает на последний слог? Задание 2. Задание 3. Какие из приведенных словосочетаний противоречат языковой норме? Укажите случаи неверного употребления паронимов. К каким словам неверно подобраны синонимы? Учитывая официальный характер речевых ситуаций, укажите случаи «смешения стилей».
Исправьте предложения, в которых есть ошибки. Сейчас важно задействовать в качестве ключевого человеческий фактор. Многого сейчас в бюджет не выжмешь! Банковские платежи стали задерживаться до трех месяцев. Дело, конечно, не только в том, что свое хозяйство мы ведем по науке. Среди соревнующихся в тройном прыжке лучшим был Петров. Директор отдал распоряжение перевести рабочих на оплату по индивидуальной сдельщине.
Задание 7. В каких случаях неверно согласовано определение с существительным? В каких случаях к существительным женского рода нельзя подобрать соответствующие существительные мужского рода? Задание 9. В приведенных ниже предложениях найдите случаи неправильного выбора формы числительного. На занятиях не было обоих сестер. Парохода ждали только четверо женщин.
Двое котят играли на полу. В обеих странах скоро будут выборы. Три работницы не смогли выйти на работу. Задание 10. В каких предложениях допущено нанизывание падежей, не оправданное контекстом? Депутаты встретили речь шумными аплодисментами. Наш представитель вторично выдвинут депутатами председателем комиссии.
Ведутся изыскания возможности создания самостоятельных независимых издательств. В работе дается краткая характеристика методики определения себестоимости сельскохозяйственной продукции. Докладчик остановился на том, как оценивает современная наука влияние химического производства на природу. Задание 11. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении падежных форм? Проект заслуживает одобрение. В последние годы произошли серьезные изменения в жизни общества.
Победить команде помогло превосходство техники. Все это делается на благо детей и родины. Во время подготовки экзаменов студенты получают консультации. Задание 12. В каких предложениях допущено нарушение административного речевого этикета? Мы просили бы Вас сообщить нам результаты эксперимента. Срочно пришлите необходимую документацию.
Просим Вас прислать проект Устава фирмы. Институт обращается к Вам с убедительной просьбой представить экспонаты для выставки. Направляем Вам откорректированный вариант проекта нового положения. Просим рассмотреть и, если это возможно, утвердить. Задание 13.
Публичное выступление — что это такое, правила подготовки, основные ошибки
40. Стиль, которому должно соответствовать выступление политического деятеля, называется 1. официально-деловым стилем речи 2. разговорным стилем речи 3. художественным стилем речи 4. публицистическим стилем речи. Публицистический стиль речи представляет собой функциональную разновидность литературного языка и широко применяется в различных сферах общественной жизни: в газетах и журналах, на телевидении и радио, в публичных политических выступлениях. Стиль, которому должны соответствовать информационные, аналитические передачи телевещания, называется: 1).
Публицистические выступления политиков,деятелей культуры,спорта
Данная статья посвящена социологическому анализу одного из факторов формирования имиджа современного политика. В ней рассматриваются вербальные и невербальные компоненты выступления оратора и то влияние, которое они оказывают на имидж политического деятеля. Подготовка речи и публичного выступления. 1. Определите способ изложения материала в тексте. Публицистический стиль речи. Название этого стиля — однокоренное слово к словам «публицистика», «публика», то есть стиль этот обращен прежде всего к людям, обществу. Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 7 класс, Просвещение: Найдите в Интернете публицистические выступления политиков, деятелей культуры, спорта и др. 3) Стиль – индивидуальная манера, способ, которым исполнен данный речевой акт или литературно-художественное произведение. §1. Функциональные стили речи (общая характеристика).