Морская душа — краткое содержание рассказа Соболева Книга написана про реальные события, которые происходили в годы Великой Отечественной войны на Чёрном море. Описаны события героической обороны Севастополя и Новороссийска. Анатолий Георгиевич Алексин (настоящая фамилия Гоберман; 3 августа 1924, Москва — 1 мая 2017, Люксембург) — русский советский и израильский писатель, сценарист и драматург, автор книг для детей и юношества.
Краткое содержание «А тем временем где-то»
| Краткое содержание произведения "Звоните и приезжайте" А. Алексина 2-3 предложен... | Двадцать девятое февраля (А.Г. Алексин). Очень краткое содержание. За 5 секунд. Мальчик влюбился в новенькую Лилю Тарасову. Он пригласил ее на каток. Девочка согласилась пойти 29 февраля, но решила сначала испытать воздыхателя. |
| алексин звоните и приезжайте читательский дневник 6 класс образец | Сервис электронных книг ЛитРес предлагает скачать книгу Двадцать девятое февраля, Анатолия Алексина в форматах fb2, txt, epub, pdf или читать онлайн! Оставляйте и читайте отзывы о книге на ЛитРес! |
| «Звоните и приезжайте» краткое содержание за 2 минуты и по главам за 9 минут | Нина Георгиевна – первая жена Сережиного отца, врач-невропатолог, очень добрая, мягкая женщина. Шурик – приемный сын Нины Георгиевны, пятнадцатилетний парень, который сразу бросил приемную мать, как только нашлись его настоящие родители. Краткое содержание. |
Анатолий Алексин - Двадцать девятое февраля
Мать лишилась рассудка из-за эгоизма своей дочери. Когда родители поженились оказалось, что у матери порок сердца и дочь вообще не должна была появиться, но произошло чудо. Дочь безумно любили и делали для нее все...
Он ушёл к другу, которого попросил звонить постоянно родителям и спрашивать, где он. Через час мальчик вернулся домой и увидел родителей, держащихся за руки. Это был самый счастливый день.
Глава 4 Герой влюбился в девочку Лилю и договорился пойти с ней на каток 29 февраля. Однако перед этим он должен был пройти испытания. Рассказчику пришлось относить книгу Вале, с которым Лиля была в ссоре, затем дежурить у подъезда девочки по несколько часов в день. Все эти обязанности вместе с ним исполнял Владик, с которым в итоге Лиля сказала сразиться герою. За день до ожидаемой героем встречи оказалось, что в текущем году нет 29 февраля.
А на следующий день он увидел, что Лиля пошла на каток с Валей. Глава 5 Бабушка не ценила папу и постоянно сравнивала его с другими людьми. Однажды он заболел, и тогда стали раздаваться постоянные звонки от знакомых с предложениями помочь. Рассказчик специально подзывал бабушку к телефону, чтобы она лично услышала, как ценен для многих людей его отец. В итоге бабушка признала важность папиной работы.
Ему было очень тяжело осознавать, что счастье его семьи угрожает какая-то неизвестная женщина, и решительно «отправился по адресу, который был написан на конверте внизу». Над дверью висела табличка с фамилией «Емельянова», и Сережа решил, что это просто папина родственница. В квартире незнакомки Сережи увидел отцовские фотографии с фронта. Он узнал, что Нина Георгиевна в войну была доктором, и спасла отца от страшной бессонницы спортом, дисциплиной и строгим режимом дня. Они поженились, но спустя время развелись.
После долгих раздумий Сережа решил помочь Нине Георгиевне, у которой случилась какая-то беда, о которой она написала его отцу. Женщина рассказала, что «взяла мальчика из детского дома». Малыш потерялся во время войны, и Нина Георгиевна воспитала его, как собственного сына. Когда же мальчику исполнилось пятнадцать лет, нашлись его настоящие родители, и он покинул приемную мать. Женщина очень страдала, так как понимала свой «приговор окончательный: одиночество».
Сереже было очень жаль Нину Георгиевну. Он вновь навестил ее, но застал дома одного Шурика — приемного сына, который собирал свои вещи. Парень объяснил Сереже, что не хочет прощаться с приемной матерью с глазу на глаз, и расстраивать ее еще больше — «если собаке хотят отрубить хвост, это надо делать в один прием».
Реклама Рассказчику необходимо было с кем-то посоветоваться, и он отправился к студенту-геологу Юре, живущему в соседнем подъезде. Однажды Юра тяжело заболел. Его родители, тоже геологи, были в экспедиции, и рассказчик ухаживал за Юрой, рискуя заразиться. С тех пор мальчик приходил к нему за советом.
Узнав о трудностях рассказчика, Юра рассмеялся и сказал, что любовь в шестом классе — это несерьёзно, и всё рассеется само «как дым, как утренний туман». Через неделю Лиля велела рассказчику дежурить в её подъезде часа по два в день, на случай, если ей что-нибудь понадобится. Дежурил мальчик вместе со своим одноклассником Владиком Бабкиным, который тоже проходил испытания. Рассказчик молчал и терпеливо ждал 29 февраля. В субботу, 28 февраля, Лиля заявила, что остаться должен кто-то один, и мальчики «должны решить это в честном бою, как мужчины», а когда началась драка, позвала Валю их разнимать. Увидев разбитый нос рассказчика, Валя посмотрел на Лилю «не то с уважением, не то даже как-то ещё серьёзнее». Реклама Вечером рассказчик позвонил Лиле, чтобы договориться о походе на каток, но та заявила, что этот год — високосный, 29 февраля в нём нет, а воскресенье 1 марта у неё занято.
Следующим утром рассказчик увидел, как Лиля отправилась на каток с Валей. Любить нужно только того человека, который достоин любви. Юра по-прежнему был уверен, что это пройдёт, но для рассказчика всё было настолько серьёзно, что он ничего не соображал и на следующий день снова получил «двойку». Глава 5. Как ваше здоровье? Бабушка считала папу неудачником и постоянно приводила в пример его институтских товарищей, которые, как назло, все стали профессорами, главврачами и кандидатами наук. После бабушкиных речей всем становилось ясно, что папа — отстающий, и в квартире воцарялась грустная тишина.
Мама с упрёком говорила, что папины товарищи до сих пор приносят свои диссертации ему на проверку хотя и получают для их создания творческие отпуска, а сам папа уже три года не отдыхал. Хоть бы больничный взял на недельку… Мамино желание исполнилось — папа заболел гриппом. Когда он взял больничный, незнакомые люди целыми днями звонили, взволновано спрашивали о его здоровье, предлагали купить любое лекарство, только бы папа быстрее выздоровел. Маму радовали эти звонки, а бабушку удивляли — они обе не ожидали, что стольких людей волнует папино здоровье. Рассказчик начал звать их к телефону, чтобы они сами всё услышали. Реклама У папы не было высокой температуры, но однажды рассказчик целый день всем говорил, что лоб у него горячий, а градусник разбился. Вечером незнакомые люди принесли три градусника.
Бабушка, наконец, признала, что Потапову далеко до папы, который спасает человеческие жизни. Рассказчик думал о вирусах гриппа с нежностью и твёрдо решил заболеть, если его станут недооценивать. Глава 6. Егоров Папа всегда рассказывал сыну обо всём, даже о том, что с четвёртого класса любит только маму и почти физически чувствует страдания своих пациентов. Рассказчик знал обо всех переживаниях отца, подробности тяжёлых операций, которые тот проводил, и имена всех его пациентов. Родственники пациентов часто звонили папе домой, и он поддерживал их. Близкие люди иногда переносят операцию трудней, чем сами больные.
Ведь им не дают наркоза. Папа считал, что «нельзя вторгаться в чужую жизнь, не зная её», поэтому всегда всё знал о жизни тех, кого оперировал. Чтобы не волновать маму и бабушку, папа не показывал, что тревожиться перед сложной операцией. Замечал это только сын и всегда звонил в клинику узнать, как всё прошло. Во дворе они узнали, что Ивана Павловича, бывшего школьным учителем, уважали и слушались все местные хулиганы, да и соседи отзывались о Егорове очень уважительно. Номера квартиры они не знали. Женщина с тяжёлыми сумками показала, где он живёт.
Рассказчик поднимался по лестнице, и слово «живёт» стучало у него в ушах… Глава 7. Папа взял рассказчика на праздничный вечер, который устраивался в клинике.
Краткое содержание двадцать девятое февраля
Юные герои Анатолия Алексина впервые сталкиваются со «взрослыми», нередко драматическими проблемами. После получения в 1950 году диплома востоковеда начинающий автор опубликовал свой первый сборник повестей «Тридцать один день» под фамилией Алексин, избрав творческим псевдонимом имя, под которым его мать выходила на сцену. Ради нее он стал больше времени уделять собственной внешностью, а вот учебу несколько забросил. Ему даже показалось, что девочка стала отвечать ему взаимностью, ведь она согласилась сходить с ним на каток, но сама выбрала дату – 29 февраля. Анатолий Алексин Двадцать девятое февраля скачать в форматах epub, fb2, pdf, txt или читать онлайн. Книга доступна целиком (полностью) без регистрации как на телефоне, так и компьютере. Краткое содержание, отзывы и рейтинг книг. Анатолий Георгиевич Алексин (настоящая фамилия Гоберман; 3 августа 1924, Москва — 1 мая 2017, Люксембург) — русский советский и израильский писатель, сценарист и драматург, автор книг для детей и юношества. Содержание. «Звоните и приезжайте!» — читательский дневник по повести А. Алексина. Описание книги для читательского дневника. Главные герои и их краткая характеристика. Краткое содержание и сюжет.
«Звоните и приезжайте» — краткое содержание и пересказ по главам повести А. Г. Алексина
29 февраля алексин скачать с видео в MP4, FLV Вы можете скачать M4A аудио формат. Глава 4. Двадцать девятое февраля. Мальчик влюблен в Лилю Тарасову. Она обещает 29 февраля сходить на каток, просит отдать книгу ее бывшему другу Вале, потом провоцирует его на драку с таким же влюбленным в нее Владиком. Предлагаем вашему вниманию произведение «Двадцать девятое февраля». Автор Анатолий Алексин. Рецензии, цитаты. Возможность купить. Юные герои Анатолия Алексина впервые сталкиваются со «взрослыми», нередко драматическими проблемами. Анатолий Алексин Двадцать девятое февраля. Говорят, что любовь облагораживает человека. Краткое содержание Алексин Звоните и приезжайте для читательского дневника. Трогательный, но в то же время очень юморной рассказ от лица шестиклассника. Повествование по-детски непосредственно. Анатолий Алексин Двадцать девятое февраля. Говорят, что любовь облагораживает человека.
Краткое содержание "Звоните и приезжайте"
Повесть «Звоните и приезжайте!» Анатолия Алексина сначала публиковалась по отдельности в виде рассказов в в 1969-1971 гг. Описание книги для читательского дневника Автор: Алексин Анатолий Георгиевич Название произведения: «Звоните и приезжайте!» Жанр: повесть. Маленький оборвыш — краткое содержание повести Гринвуда Главным героем данного романа является мальчик по имени Джимми. Герой с самого начала своей жизни находится в не лучших ее тонах. Краткое содержание Алексин Звоните и приезжайте для читательского дневника. Трогательный, но в то же время очень юморной рассказ от лица шестиклассника. Повествование по-детски непосредственно. краткое содержание сказки Одоевского. За прилежное поведение и хорошую учёбу дедушка Ириней дарит своей внучке Лидиньке подарки. Дедушка приносит ей, то куклу, конфету или серебряник, за каждый прилежно выученный урок. Краткое содержание Алексин Звоните и приезжайте для читательского дневника. Трогательный, но в то же время очень юморной рассказ от лица шестиклассника. Повествование по-детски непосредственно.
«Звоните и приезжайте» А. Алексина - краткое содержание
И еще одно преимущество. Мы вместе идем почти до самой моей школы! Вообще-то мне не хотелось, чтобы мои родители каждое утро прямо у всех на глазах провожали меня, шестиклассника, в школу. Но теперь я был готов абсолютно на все! И я уводил их от афиши с портретом… Конечно, мама могла увидеть эту афишу и где-нибудь в другом месте. Но тут уж я ничего поделать не мог! Еще через несколько дней я сообщил: — Мы писали сочинение на тему «Кем быть? Почти все… Не летчиками, не водолазами… не виолончелистами, а врачами! Учительница сказала, что в этом нет ничего удивительного. Самая благородная профессия в мире!
Паганини — это, конечно, прозвище. Васька играет на скрипке и учится в школе для одаренных. Подумай как следует! Вспомни… — Нет, о нем я не слышал. А почему ты интересуешься именно этим… как его фамилия? Звоните и приезжайте Очень кратко Шестиклассник рассказывает о своей семье. Он очень любит красавицу-маму, папу — талантливого хирурга, ворчливую бабушку и старается сделать так, чтобы они никогда не ссорились. Повествование ведётся от лица мальчика-шестиклассника. Не моё дело Рассказчик ходил в ту же школу, где когда-то учились его родители.
Папу учителя не запомнили, а вот маму помнили многие. Учительница литературы говорила, что у неё «были прекрасные внешние данные». Подробности о мамином прошлом мальчик узнал от бабушки, которая часто приходила помогать по хозяйству. Бабушка воспитывала рассказчика и его папу, приводя в пример других людей. Например, она сообщала, что сын её соседки научился варить суп, а сокурсник папы стал заведующим отделением. Это означало, что рассказчику тоже не мешало бы научиться готовить, а папе давно пора стать завотделением. Вот и сейчас бабушка заявила, что Серёжа Потапов, одарённый выпускник музыкальной школы, в которого мама была влюблена в пятом классе, «далеко шагнул». Это значило, что папа тоже должен «далеко шагнуть». Бабушке, за шестьдесят лет не перенёсшей ни одной операции, было неважно, что папа — замечательный хирург, каждый день спасающий чью-то жизнь.
Папа влюбился в маму ещё в школе, и ему было неприятно вспоминать о Серёже Потапове. Мальчик решил сделать всё, чтобы мама не встретилась с музыкантом. Когда выступления Потапова передавали по телевизору или радио, он устраивался делать уроки в той комнате, где они стояли, и приёмники сразу выключались. Потом мальчик увидел афишу с портретом Потапова на трамвайной остановке, с которой его родители каждое утро уезжали на работу, и убедил их ездить на троллейбусе. Затем рассказчик попросил друга-скрипача при всех сказать, что ни о каком Потапове он не слышал. Мальчик спрятал приглашения, но мама узнала об этом и очень расстроилась — и она, и папа очень хотели встретиться со школьными друзьями. Рассказчик не мог объяснить, зачем он это сделал, и мама всё списала на его равнодушие. Утешало его только то, что мама так и не встретилась с Потаповым. От неприятного разговора мальчика спасла бабушка, заявившая, что сын её соседки получил пятёрку и научился варить компот.
Дальний родственник Иногда по ночам в доме рассказчика раздаются телефонные звонки — это звонят бывшие папины пациенты или сокурсники и просят помочь. Папа никогда никому не отказывает. Иногда выясняется, что звонивший приезжает в город и ему негде остановиться. Тогда гость ночует в кухне на раскладушке. Однажды папе позвонила родственница настолько дальняя, что он не мог вспомнить, кем она ему приходится. Дальний родственник — это даже меньше, чем просто знакомый. Знакомого, например, невозможно не знать в лицо. А дальнего родственника можно ни разу в жизни не увидеть и не услышать. У сына этой женщины нашли опухоль.
Она плакала, просила помочь «её мальчику», и папа не смог отказать. Он не верил, что у него «та самая болезнь», и приехал только чтобы успокоить мать, которой врачи рассказали о «предполагаемом диагнозе». Мать растила Игнатия одна, без мужа, еле дождалась, когда сын окончит институт. Весь следующий день рассказчик с бабушкой ждали папиного звонка — он должен был сообщить результаты обследования Игнатия. Наконец, они узнали, что Игнатий серьёзно болен, нужна операция, но «этого» у него нет, и вздохнули с облегчением. Вскоре позвонила мать Игнатия, и рассказчик первым сообщил ей, что у её единственного сына рака нет. И женщина заплакала. В школе рассказчик часто писал сочинения на тему «Кем быть? Каждый раз он брал новую профессию, чтобы не повторяться.
На самом деле мальчик ещё не выбрал, кем станет, но после случая с Игнатием он подумал, как приятно выйти из операционной и устало сказать чьей-то матери: «Он будет жить». Самый счастливый день На зимние каникулы учительница Валентина Георгиева дала задание — сочинение на тему «Мой самый счастливый день». Новый год родители рассказчика встречали у знакомых, домой вернулись поздно, а утром мальчик обнаружил, что они серьёзно поссорились. Мама и папа ходили тихо, друг с другом не разговаривали, и дома было так спокойно и тихо, что рассказчику расхотелось идти на ёлку. Родители старались, чтобы их ссора никак не отразилась на сыне, поэтому вместо ёлки стали наперебой предлагать ему другие развлечения. Мальчик мог бы добиться от них чего угодно, но хотел он только одного — чтобы родители помирились. Бабушка уехала к одной из своих школьных подруг и помочь не могла, поэтому рассказчик решил действовать сам. Он где-то слышал, «что радость и горе объединяют людей». Конечно, доставить радость труднее, чем горе.
Чтобы обрадовать человека, сделать его счастливым, надо потрудиться, поискать, постараться. А испортить настроение легче всего! Рассказчик решил начать с радости.
К счастью, рака у него не нашли, но взяли на операцию. Успокоить по телефону мать Игнатия доверили мальчику. И он впервые захотел стать врачом. Глава 3. Самый счастливый день У мальчика под Новый год поругались родители. Он пытается вовлечь их в общее дело, радость. Ничего не выходит.
Тогда он «теряется» у друга Женьки. И папа с мамой сообща переживают за него. Это был самый счастливый день его каникул. Конечно, в школьном сочинении он описал не его, а свой поход в музей. Глава 4. Двадцать девятое февраля Мальчик влюблен в Лилю Тарасову. Она обещает 29 февраля сходить на каток, просит отдать книгу ее бывшему другу Вале, потом провоцирует его на драку с таким же влюбленным в нее Владиком. Их разнимает Валя. На каток она идет с ним в этом феврале всего 28 дней! Мальчик с помощью друга Юры понял, что любить надо «только того человека, который достоин любви».
Глава 5.
Герой понимает ещё не все взрослые отношения, даже не все слова, но старается во всём разобраться и даже повлиять на события. В основном, речь идёт о семье мальчика. Обычная семья: красивая мама, которую отличницей и примерной девочкой помнят в школе, где теперь учится и её сын. Папа тоже там учился, но о нём будто забыли. И, вообще, папа может показаться «серым мышонком». Тем более что ему может позвонить любой в любой момент дня и ночи, попросить о помощи, а он никогда не откажет. Он часто оставляет людей гостить.
На такое гостеприимство мама иногда ворчит, но понимает его.
Ему было очень тяжело осознавать, что счастье его семьи угрожает какая-то неизвестная женщина, и решительно «отправился по адресу, который был написан на конверте внизу». Над дверью висела табличка с фамилией «Емельянова», и Сережа решил, что это просто папина родственница. В квартире незнакомки Сережи увидел отцовские фотографии с фронта. Он узнал, что Нина Георгиевна в войну была доктором, и спасла отца от страшной бессонницы спортом, дисциплиной и строгим режимом дня. Они поженились, но спустя время развелись. После долгих раздумий Сережа решил помочь Нине Георгиевне, у которой случилась какая-то беда, о которой она написала его отцу. Женщина рассказала, что «взяла мальчика из детского дома».
Малыш потерялся во время войны, и Нина Георгиевна воспитала его, как собственного сына. Когда же мальчику исполнилось пятнадцать лет, нашлись его настоящие родители, и он покинул приемную мать. Женщина очень страдала, так как понимала свой «приговор окончательный: одиночество». Сереже было очень жаль Нину Георгиевну. Он вновь навестил ее, но застал дома одного Шурика — приемного сына, который собирал свои вещи. Парень объяснил Сереже, что не хочет прощаться с приемной матерью с глазу на глаз, и расстраивать ее еще больше — «если собаке хотят отрубить хвост, это надо делать в один прием».
Двадцать девятое февраля - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
- Краткое содержание повести Звоните и приезжайте Алексина
- Алексин «Звоните и приезжайте» краткий пересказ, план? — Знайка Учит
- Звоните и приезжайте – краткое содержание повести Алексин (сюжет произведения)
- Звоните и приезжайте – краткое содержание повести Алексин
- Краткое содержание произведения "Звоните и приезжайте" А. Алексина 2-3 предложен...
- Двадцать девятое февраля
Краткое содержание «Звоните и приезжайте» Алексин А. Г.
Двадцать девятое февраля. Звоните и приезжайте читать онлайн бесплатно книгу без регистрации полностью, целиком на пк и телефоне. Двадцать девятое февраля. Звоните и приезжайте читать онлайн бесплатно и без регистрации полностью (целиком) на пк и телефоне. Краткое содержание и отзывы о книге на сайте Я прочитала главу “Двадцать девятое февраля” из повести Анатолия Георгиевича Алексина “Звоните и приезжайте ”. В ней рассказывается о первой любви шестиклассника Димы. 1. Не моё дело 2. Дальний родственник 3. Самый счастливый день 4. Двадцать девятое февраля 5. Как Ваше здоровье?
Краткое содержание Алексин Звоните и приезжайте для читательского дневника
Мне нужно отдать ей книжку. И протянул руку. Так, значит, это с ним она раньше дружила? Мне стало совсем тяжело. Высокие и красивые люди могут задавать любые вопросы.
Я молча удалился к себе домой… Я знал, что дома уже обо всем догадались. Бабушка старалась повлиять на меня. Но, как всегда, необычно, по-своему. Отсюда я должен был сделать вывод, что и мне нужно пригласить Лилю Тарасову на каток после окончания института.
Маме бабушка в тот вечер сказала: — Когда тебе в пятом классе понравился один мальчик, это, я помню, помогло тебе стать отличницей. Это вдохновило тебя! Я понял, что и мне не мешало бы стать круглым отличником. На следующий день я получил по физике тройку с минусом.
Я и сам себя с трудом узнавал! Мне нужно было с кем-нибудь посоветоваться. Я вспомнил о студенте-геологе Юре, который жил в соседнем подъезде. Его родители тоже были геологами и часто уезжали в командировку.
Однажды, когда они уехали, Юра заболел чем-то серьезным. Я, конечно, мог заразиться. Но, пренебрегая опасностью и возражениями бабушки, ухаживал за Юрой, бегал за лекарствами и даже один раз поставил ему горчичники. Я пришел и все ему рассказал.
Он рассмеялся… — Ну, брат, это не трудность! Ты в шестом классе? Помню, помню… Случалось! Но все это несерьезно.
Ты же рисковал ради меня. И я хочу ответить тебе тем же самым! А тут и помогать нечего. Все само рассосется, рассеется.
Как дым, как утренний туман! Примерно через неделю Лиля сказала мне: — Не хочешь ли подежурить в моем подъезде? А что это значит?..
Однажды бабушка говорит, что один из ровесников мамы, Сережа Потапов, стал лауреатом музыкального конкурса. Когда-то мама, будучи пятиклассницей, влюбилась в будущего виолончелиста. Папе это известие не очень нравится, к тому же у бабушки есть привычка обсуждать достижения других, так что ее родственники чувствовали себя немного ущербными. Но как она могла оценить папу-хирурга, если ей не сделали за все ее 60 лет ни одной операции. Бабушка перед уходом опять восхищается Сережей, и мальчик советует ей, когда станет худо, вызвать не врача, а виолончелиста… Как нарочно, выступления музыканта Потапова передают и по телевизору, и по радио.
Понимая, как папа страдает от ревности, мальчик старается сделать так, чтобы в их семье никто этих концертов не услышал. Еще подросток как бы невзначай говорит родителям, что в их классе писали сочинение на тему: «Кем быть? Вдруг по почте приходят открытки с приглашением выпускников обеих соседних школ — общеобразовательной и музыкальной — на встречу школьных друзей. Мальчик прячет их, чтобы родители не отправились на мероприятие. К тому же позже выясняется, что в качестве гостя перед публикой выступит лауреат Потапов. Когда мама узнает, что ее сын скрыл получение открыток, она огорчается. Мальчик ссылается на свое забывчивость. Дальний родственник Папины пациенты могут позвонить на домашний телефон в любое время суток, и папа их всегда оправдывает, ведь дома человека застать легче всего!
Однажды после очередного звонка выясняется, что к ним в гости приезжает их дальний родственник по отцовской линии, мужчина лет тридцати по имени Игнатий, заболевший какой-то непонятной болезнью. Игнатий вскоре появляется в их доме, и мальчик переселяется из своей комнаты на кухню. Вскоре выясняется, что Игнатий болен, но не той страшной болезнью, которую у него подозревали, а некоей другой. Мальчик не знает, какой профессии себя посвятить вы будущем, но ему было бы приятно выйти навстречу чьей-либо матери и объявить, что ее сын будет живым и здоровым. Самый счастливый день Когда школьники уходят на каникулы, класс мальчика получает задание написать домашнее сочинение на тему: «Мой самый счастливый день». Родители мальчика встречают Новый год в гостях, и после празднования возвращаются домой поссорившимися, что очень тревожит их сына. Каникулы постепенно проходят, но «счастливый день» для мальчика никак не наступает. Он решает помирить родителей.
Для начала он делает уборку в доме, но это не производит особого впечатления, потому что в комнатах было и так очень чисто. На следующий день парнишка начинает утро с утренней зарядки и обтираний холодной водой. Однако радость за достижения сына родителей не объединяет и не мирит — каждый из них хвалит его поодиночке. Раз с радостью не вышло, мальчик думает помирить папу и маму с помощью горя. Например, взять и потеряться. Он предупреждает их, что идет в гости к Женьке Могиле, своему приятелю. Свое зловещее прозвище друг заработал благодаря умению не выдавать чужие тайны и сопровождать клятвы присказкой: «Я — могила! Как и ожидалось, Женька обещает сохранить чужой секрет, подкрепив уговор традиционной фразой.
По плану Женька должен звонить каждые пять минут родителям мальчика и говорить, что тот еще к нему не пришел. Встревоженные родители после нескольких звонков принимаются названивать Женьке сами. Боясь перебрать с тревогой родителей, мальчик бежит домой и видит, что добился своего: мама и папа взбудоражены происшествием и, наконец, помирились! И этот день становится самым счастливым в жизни мальчика. Но в сочинении он пишет, что был счастлив посетить Третьяковскую галерею.
Сын-школьник поддерживает его. Однажды после операции умер из-за тромба Иван Павлович Егоров, очень хороший человек.
И мальчик пошел с отцом сообщить об этом старенькой матери Егорова. Глава 7. Как, например, здоровяк и весельчак Андрюша. Он говорит мальчику, что тот очень похож на отца. Мальчик понимает, что до настоящего сходства еще далеко, и надо учиться «делать людей счастливыми». Читательский дневник по повести «Звоните и приезжайте» Алексина Сюжет Рассказчик — ученик 6 класса. У него мама-красавица, папа-хирург и бабушка.
Папу в семье не очень ценят. Мальчик мешает маме пойти на вечер выпускников, где будет ее первая любовь — музыкант Потапов «Не мое дело». Отец мальчика обрадовал пациента Игнатия новостью, что рака у него нет. Его матери с той же радостной вестью звонит сам мальчик. Ему хочется быть врачом «Дальний родственник». Мальчик прячется у друга Женьки, пока родители его ищут. В ходе поисков они мирятся друг с другом.
Это счастливый день, но в сочинении для школы он описывает не его, а посещение музея «Самый счастливый день». Новенькая Лиля Тарасова обещает рассказчику 29 февраля сходить на каток а в месяце 28 дней!
Краткое содержание повести «Звоните и приезжайте» для читательского дневника Повесть «Звоните и приезжайте! Вообще эта повесть состоит из нескольких рассказов, которую автор начал выпускать с 1969 по 1972 год. Каждый рассказ, это еще одна глава, где мальчик-рассказчик говорит о своей семьи. Имени его нет в повести, так как повесть идет от первого лица. Он рассказывает о том, как учится в той же школе, где учились его родители и где учился некий Сергей Потапов, который стал знаменитым музыкантом, еще он был первой любовью мамы. Мальчику не нравилось, когда бабушка об этом так часто говорила, тем самым унижая исключительно для сайта Знайка Учит папу, который был по её мнению обычным хирургом. Мальчик так невзлюбил этого лауреата, что каждый раз, как ему самому казалось, делал ему подлости.
Когда он выступал по телевизору или по радио, он садился делать уроки и говорил что ему мешает музыка. Афиши он тоже срывал.
А тем временем где-то краткое содержание
| «Звоните и приезжайте» краткое содержание за 2 минуты и по главам за 9 минут | двадцать девятое февраля. 205 просмотров. Какому выводу пришел герой рассказа Алексина- двадцать девятое февраля. |
| Читать Двадцать девятое февраля онлайн (полностью и бесплатно) автор Анатолий Алексин | Повесть «А тем временем где-то» Алексина была написана в 1966 году. Это трогательный рассказ о том, как мальчик был вынужден быстро повзрослеть, узнав о первой любви своего отца. |
| Краткое содержание произведения "Звоните и приезжайте" А. Алексина 2-3 предложен... | Анатолий Алексин — Звоните и приезжайте: Краткое содержание Глава 1. Не мое дело У рассказчика-шестиклассника папа-хирург, мама-красавица, бабушка. |